1. |
Brandhofer, Franz Josef: Lateinische Dichterlektüre 1. - Unterrichtsprojekte zu Phaedrus und Ovid / Brandhofer ; Firnkes ; Rieger. - 1. Aufl.. - Bamberg: Buchner, 1982. - 124 S. : Ill., ISBN 978-3-7661-5404-0 (Auxilia ; 4)
Mehrteiliges Werk
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Präsenznutzung
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Diez, Christopher: Echte Philosophie? : neue Perspektiven auf die Cicero-Lektüre in der Oberstufe / Christopher Diez, 2023 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 66(2023), 1, Seite 28-40 DOI: 10.11588/fc.2023.1.96047
Online-Ressource Zeitschriftenartikel
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Schmitz, Dietmar: [Rezension von: Holzberg, N. (Hrsg.), 2018, Phaedrus, Fabeln] / Dietmar Schmitz, 2020 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 63(2020), 1, Seite 51-53 DOI: 10.11588/fc.2020.1.72511
Online-Ressource Zeitschriftenartikel
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4. |
Condorelli, Silvia: Tra Gallia e Italia sulle tracce di Catullo : echi del veronese nella poesia del VI secolo / Silvia Condorelli. - Cesena: Stilgraf editrice, 2022. - 215 Seiten (Quaderni di "Paideia" ; 25)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2023 C 1196
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Weinreich, Otto: Fabel, Aretalogie, Novelle : Beiträge zu Phädrus, Petron, Martial und Apuleius / Otto Weinreich. - Heidelberg: Winter, 1931. - 75 S. (Sitzungsberichte der Heidelberger Akademie der Wissenschaften, Philosophisch-Historische Klasse ; 1930/31,7)
Buch/keine Angabe
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Signatur: H 95-6::21.1930-31
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6. |
Lobe, Michael: [Rezension von: Holzberg, N., Ad usum scholarum, Beiträge zur Lehrerfortbildung im Fach Latein] / Michael Lobe, 2022 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 2, Seite 196-197 DOI: 10.11588/fc.2022.2.90120
Online-Ressource Zeitschriftenartikel
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7. |
Lobe, Michael: Eine ideale Anfangslektüre / Michael Lobe, 2021 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 64(2021), 1, Seite 37-44 DOI: 10.11588/fc.2021.1.81225
Online-Ressource Zeitschriftenartikel
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8. |
Lahmer, Karl: Das Verhältnis von Natur und Mensch in Antike und Gegenwart : Voraussetzungen für den Lektüreunterricht / Karl Lahmer. - 1. Aufl.. - Bamberg: Buchner, 1994. - 126 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7661-5434-7 (Auxilia ; 34)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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9. |
Bartels, Klaus: Lateinische Lektüre in der Oberstufe / hrsg. von Rolf Kussl. [Im Auftr. des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus. Mit B… . - Speyer: Kartoffeldr.-Verl. Brodersen, 2009. - 187 S., ISBN 978-3-939526-08-7 (Dialog Schule-Wissenschaft : Klassische Sprachen und Literaturen ; 43)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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10. |
Campania in the Flavian poetic imagination / edited by Antony Augostakis and R. Joy Littlewood. - First edition. - Oxford: Oxford University Press, 2019. - xviii, 330 Seiten : Karten, ISBN 978-0-19-880774-2
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2020 A 9085
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11. |
Weinreich, Otto: Fabel, Aretalogie, Novelle : Beiträge zu Phädrus, Petron, Martial und Apuleius / Otto Weinreich. - Heidelberg: Winter, 1931. - 75 S. (Sitzungsberichte der Heidelberger Akademie der Wissenschaften, Philosophisch-Historische Klasse ; 1930/31,7) DOI: 10.11588/diglit.40158
Online-Ressource
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12. |
Neblung, Dagmar: [Rezension von: Jörgen Vogel, Benedikt van Vugt, Theodor van Vugt, Caesar, De bello Gallico - Thomas Dold, Catull, Carmina] / Dagmar Neblung, Berlin. - Bamberg: Buchner Verlag, 2001 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 44(2001), 4, Seite 256-258 DOI: 10.11588/fc.2001.4.37657
Online-Ressource Zeitschriftenartikel
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13. |
Nickel, Rainer: Kofferpacken mit Ovid : Anregungen zur Herstellung von Annäherungstexten / Rainer Nickel. - Speyer: Kartoffeldruck-Verlag Kai Brodersen, 2018. - 1 Online-Ressource (191 Seiten), ISBN 978-3-948465-07-0 (Ars Didactica ; Band 5) (Propylaeum eBOOKS) DOI: 10.11588/propylaeum.578
Online-Ressource
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14. |
Lateinische Grammatik unterrichten analog und digital in Theorie und Praxis / Jochen Sauer (Hrsg.). - Heidelberg: Propylaeum, 2022. - 1 Online-Ressource (170 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-96929-114-6 (Acta didactica classica ; Band 3) (Propylaeum eBOOKS) DOI: 10.11588/propylaeum.976
Online-Ressource
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15. |
Dronia, Michael: Latein-Lektüre im digitalen Zeitalter / Michael Dronia, Christina Englisch, 2023 In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 66(2023), 2, Seite 119-122 DOI: 10.11588/fc.2023.2.99822
Online-Ressource Zeitschriftenartikel
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16. |
Lateinische Grammatik unterrichten analog und digital in Theorie und Praxis / Jochen Sauer (Hrsg.). - Heidelberg: Propylaeum, [2022]. - 170 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96929-115-3 (Acta didactica classica ; Band 3)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2022 C 1350
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17. |
Themen und Texte : Anregungen für den Lateinunterricht / hrsg. von Rolf Kussl. - Speyer: Kartoffeldr.-Verl. Brodersen, 2010. - 209 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-939526-09-4 (Dialog Schule-Wissenschaft : Klassische Sprachen und Literaturen ; Bd. 44)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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18. |
Ovids Metamorphosen im Unterricht : Interpretationen, Projekte, Rezeptionsbeispiele / Wolfgang J. Pietsch (Hg.) ; Mit Beiträgen von Ludwig Fladerer, Astrid Hofmann-Wellenhof, Renate Oswa… . - 1. Auflage. - Bamberg: C.C. Buchner Verlag, 2010. - 160 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7661-7655-4 (Auxilia ; 55)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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19. |
Dowlasz, Barbara: Catull-Rezeption in lateinischen Dichtungen von 1897 bis 2010 / Barbara Dowlasz. - Frankfurt am Main ; Bern ; Wien: PL Academic Research, [2017]. - 348 Seiten, ISBN 978-3-631-67437-6 (Studien zur klassischen Philologie ; Band 176)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2017 A 8916
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20. |
Wiesner, Christian: Phänomene des Lehrens und Lernens : Zur Krise des Lernens: Grundlagen einer wirkmächtigen Didaktik / Christian Wiesner, Gerhard Brandhofer. - 1st ed.. - Stuttgart: utb GmbH, 2024. - 1 online resource (200 p.), ISBN 978-3-8385-6217-9
Online-Ressource
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