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Würtz, Julia: Zur Förderung einer europäischen Werteorientierung bei Jugendlichen : eine qualitative Untersuchung über die europäischen Werteorientierungen von Jugendlichen und Analyse ihrer Bedeutung für die europabezogene Bildung / Julia Würtz. - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2014. - 299 S. : Ill., ISBN 978-3-7815-1984-8 (Klinkhardt Forschung)
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Wertedialog der Religionen : Überlegungen und Erfahrungen zu Bildung, Seelsorge, Sozialer Arbeit und Wissenschaft / Josef Freise, Mouhanad Khorchide (Hg.). - Originalausgabe. - Freiburg ; Basel ; Wien: Herder, 2014. - 368 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-451-33251-7 (Schriftenreihe der Georges-Anawati-Stiftung ; Nummer 10)
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Rommel, Herbert: Normenkonflikte und Abwägungsprozesse : moderne Schlüsselprobleme in der ethischen Bildung / Herbert Rommel. - Originalausg.. - Freiburg ; München: Alber, 2007. - 525 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-495-48224-7 (Alber-Reihe Thesen ; Bd. 27)
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Standop, Jutta: Werte in der Schule : grundlegende Konzepte und Handlungsansätze / Jutta Standop. - 2. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2016]. - 184 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-407-25759-8 (Reihe "Bildungswissen Lehramt" ; Band 18) (Pädagogik)
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Universität Kassel: Lernziel Wohlbefinden : Entwicklung des Konzeptes "Schulfach Glück" zur Operationalisierung und Realisierung gesundheits- und bildungsrelevanter Zielkategorien / Ernst Fritz-Schubert. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2017. - 296 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-3440-0
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2017 A 2248
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Beil, Brigitte: Gutes Kind, böses Kind! : warum brauchen Kinder Werte? / Brigitte Beil. - Orig.-Ausg.. - München: Deutscher Taschenbuch Verl., 1996. - 238 S, ISBN 978-3-423-36539-0 (dtv ; 36539)
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Sinn- und Wertorientierung in der Grundschule / hrsg. von Irene Frohne. - Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1999. - 231 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-0984-9
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Education for the survival of human race / [Ed. by.] Nilima Bhagabati, Hemlata Talesra. - Delhi: Authorspress, ISBN 978-81-7273-163-2
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Zirkelbach, Leander: Divergenzen in der Werterfahrung und Wertauffassung kaufmaennischer Berufsschuljugend : e. psycholog. Beitr. zur Lebenswelt junger Menschen unter Beruecks. werterzieher. Aspekte mit Beisp. aus d. Raum Bochum / Leander Zirkelbach, 1983. - 339 S., Anh.
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Signatur: 84 P 447
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Bündnis für Erziehung : unsere Verantwortung für gemeinsame Werte / Albert Biesinger; Friedrich Schweitzer (Hg.). - Freiburg im Breisgau ; Basel ; Wien: Herder, 2006. - 119 S., ISBN 978-3-451-29361-0
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Werterziehung und Entwicklung / Elk Franke ... (Hg.). Mit Beitr. von G. Becker .... - Osnabrück: Univ., Fachbereich Erziehungs- u. Kulturwiss., 1989. - 293 S : graph. Darst, ISBN 978-3-923486-09-0 (Schriftenreihe des Fachbereiches Erziehungs- und Kulturwissenschaften / Universität Osnabrück ; Band 11)
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Schulfach und Ethik : fachdidaktische Beiträge zur moralischen Erziehung im Unterricht / Jürgen Rekus (Hrsg.). Mit Beitr. von R. Göllner .... - Hildesheim ; Zürich [u.a.]: Olms, 1991. - 141 S. : Ill., ISBN 978-3-487-09409-0 (Hildesheimer Beiträge zu den Erziehungs- und Sozialwissenschaften ; Bd. 33)
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Brambring, Jutta: Schule und Werteerziehung - ein Werkstattbericht : Erfahrungen und Materialien aus dem Modellversuch des Landes Nordrhein-Westfalen "Demokratie und Erziehung in der Schule - Förderung moralisch-demokratischer Urteilsfähigkeit" / hrsg. vom Landesinst. für Schule und Weiterbildung. Mitglieder der AG: Jutta Brambring ... Red. Bear… . - 1. Aufl.. - Soest: Soester Verlagskontor, 1991. - 228 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8165-2156-3
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Lott, Jürgen: Wie hast du's mit der Religion? : Das neue Schulfach "Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde" (LER) und die Werteerziehung in der Schule / Jürgen Lott. - Originalausg.. - Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus, 1998. - 222 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-579-00985-8 (Gütersloher Taschenbücher Siebenstern ; 985)
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Laats, Adam: Fundamentalist U : keeping the faith in American higher education / Adam Laats. - New York, NY: Oxford University Press, [2018]. - x, 348 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-19-066562-3
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2018 A 13847
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Bönsch, Manfred: Grundlegungen sozialen Lernens heute : Personen stärken, Beziehungen kultivieren, Humanität fördern / Manfred Bönsch. - Baden-Baden: Academia, [2018]. - 357 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-89665-763-3
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2018 A 13178
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Gerr, Hans E.: Demokratie leben lernen und Projekthandeln : Einführung in die Demokratiepädagogik / Hans E. Gerr. - 3. erweiterte Auflage. - [München]: GRIN Verlag, [2018]. - 163 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-668-45448-4 (Pädagogik)
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Steinherr, Eva: Werte im Unterricht : Empathie, Gerechtigkeit und Toleranz leben / Eva Steinherr. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2017. - 231 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-031777-2
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Signatur: 2017 A 11115
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Routledge international handbook of schools and schooling in Asia / edited by Kerry J. Kennedy and John Chi-Kin Lee. - 1. issued in paperback. - London ; New York: Routledge, [2020]. - xl, 1043 Seiten : Illustrationen, Tabellen, ISBN 978-0-367-65993-6 (Routledge international handbooks)
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Signatur: 100 paed 2021/432
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J. Krishnamurti and educational practice : social and moral vision for inclusive education / edited by Meenakshi Thapan. - New Delhi: Oxford University Press, 2018. - xvi, 424 Seiten, ISBN 978-0-19-948780-6 (Education and society in South Asia)
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Signatur: 219 paed 2019/2232
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