41. |
Zwischen Technologie und Selbstreferenz : Fragen an die Pädagogik / hrsg. von Niklas Luhmann und Karl Eberhard Schorr. - 1. Aufl.. - Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1982. - 260 S., ISBN 978-3-518-27991-5 (Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft ; 391)
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International encyclopedia of educational technology. - 2nd ed.. - Oxford [u.a.]: Pergamon, 1996. - XV, 692 S, ISBN 978-0-08-042307-4 (Resources in education)
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Präsenznutzung
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Aspects of educational technology. - London: Kogan Page, 1967-1988, ISSN 0141-5956 [1.]1967; 2.1969 - 21.1988
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Technology and innovation in education : putting educational technology to work in America's schools / prepared by the Aerospace Education Foundation. Foreword by B. F. Skinner. - New York, NY [u.a.]: Praeger, 1968. - XIV, 149 S. (Praeger special studies in U.S. economic and social development)
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Präsenznutzung
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Lernsysteme : Theorie und Praxis der Unterrichtstechnologie / CERI. [Hrsg. d. dt. Ausg. ... Klaus Hinst]. - Pullach bei München: Verl. Dokumentation, 1973. - 157 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7940-2609-8 (UTB ; 156)
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Präsenznutzung
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Daugs, Reinhard: Programmierte Instruktion und Lerntechnologie im Sportunterricht / Reinhard Daugs. - München: Minerva-Publikation, 1979. - XI, 483 S. : Ill., ISBN 978-3-597-10078-0 (Minerva-Fachserie Pädagogik)
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Neto, Francisco Milton Mendes: Technology platform innovations and forthcoming trends in ubiquitous learning / Francisco Milton Mendes Neto [ed.]. - Hershey, PA: Information Science Reference, 2014. - XVIII, 329 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-1-4666-4542-4 (Advances in educational technologies and instructional design (AETID) book series)
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Signatur: 2015 B 760
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Gatterer, Christian: Mobile learning - Smartphones im Unterricht : eine Studie über die effektive Nutzung von Smartphones im Unterricht in der Sekundarstufe 1 / Christian Gatterer. - Saarbrücken: AV Akademikerverlag, 2013. - VII, 170 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-639-46441-2 (Reihe Humanwissenschaften)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2015 A 8496
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Bräuer, Gerd: Das Portfolio als Reflexionsmedium für Lehrende und Studierende / Gerd Bräuer. - 2., erweiterte Auflage. - Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2016]. - 137 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-4632-7 (Kompetent lehren ; Band 6) (UTB ; 4141 : Schlüsselkompetenzen, Hochschuldidaktik)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2016 A 7651
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A book of lamps : journey of education in Bhutan / editor, K.B. Lama. - Thimphu: New Focus Multimedia, [2016]. - 147 Seiten : Illustrationen
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Signatur: 161 paed 2019/100
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Rowntree, Derek: Educational technology in curriculum development / Derek Rowntree. - London [u.a.]: Harper & Row, 1974. - X, 197 S : graph. Darst, ISBN 978-0-06-318023-9
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Präsenznutzung
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52. |
Pädagogische Technologie : Bericht über die Arbeitstagung "Pädagogische Technologie" für Lehrer an Allgemeinbildenden Höheren Schulen vom 25. bis 29. August 1969 in Graz / hrsg. von Erich Benedikt .... - Wien: Österreich. Bundesverl. für Unterricht, Wissenschaft u. Kunst, 1972. - 167 S : graph. Darst., ISBN 978-3-215-31516-9 (Beiträge zur Lehrerfortbildung ; 5)
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Präsenznutzung
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Barriers and bridges: media technology in language learning : proceedings of the 1993 CETaLL symposium on the occasion of the 10th AILA world congress in Amsterdam / Heidrun Jung and Robert Vanderplank (ed.). - Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1994. - XIII, 184 S : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-631-46863-0 (Bayreuth contributions to glottodidactics ; 4)
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Signatur: 94 A 12189
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Langer, Katrin: Technology education, innovation and management : proceedings of the WOCATE conference 1994 ; with 18 tables / K. Langer ... (eds.). - Berlin ; Heidelberg ; New York ; Barcelona ; Budapest ; Hong Kong ; London ; Milan ; Paris ; Tokyo: Springer, 1995. - X, 318 S : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-540-60018-3
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Signatur: 95 A 10841
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LearnTec 2000 : 8. Europäischer Kongress und Fachmesse für Bildungs- und Informationstechnologie; Tagungsband; [Karlsruhe, 8. - 11. Febr. 2000] / Uwe Beck ... (Hrsg.). - Karlsruhe: Karlsruher Kongreß- und Ausstellungs-GmbH, 20XX- (Schriftenreihe der Karlsruher Kongreß- und Ausstellungs-GmbH)
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Lehr- und Lernmittelforschung / herausgegeben von Klaus W. Döring. - Weinheim ; Berlin ; Basel: Beltz, 1971. - XII, 307 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-18273-9 (Beltz-Studienbuch)
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Computer im Unterricht : Formen, Erfolge und Grenzen einer Lerntechnologie in der Schule / Klaus Eyferth .... - 1. Aufl.. - Stuttgart: Klett, 1974. - 376 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-12-921800-6
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Präsenznutzung
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Naumann, Jens: Medien-Märkte und Curriculumrevision in der BRD : eine bildungsökonomische Studie zu den Entstehungsbedingungen und Verbreitungsmechanismen von Lernmitteln und Unterrichtstechnologien / Jens Naumann. - Berlin: Max-Planck-Inst. für Bildungsforschung, 1974. - 179 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-87985-020-4 (Studien und Berichte / Max-Planck-Institut für Bildungsforschung ; 30)
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Signatur: 75 S 44
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Unterrichtstechnologie und Mediendidaktik : Grundfragen und Perspektiven / hrsg. von Ludwig J. Issing .... - Weinheim [u.a.]: Beltz, 1976. - 401 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-407-51095-2 (Beltz-Studienbuch ; 95)
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Frank, Helmar: Neue Bildungsmedien und -technologien in der Schul- und Berufsausbildung / von Helmar Frank. - Göttingen: Schwartz, 1975. - 242, II, 41 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-509-00838-8 (Schriften der Kommission für Wirtschaftlichen und Sozialen Wandel ; 58)
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