| 81. |
Sexualität, Körperlichkeit und Intimität : Pädagogische Herausforderungen und professionelle Handlungsspielräume in der Schule / Marion Thuswald, Elisabeth Sattler (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2021. - 1 Online-Ressource (402 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-5840-2
(Pädagogik)
 Online-Ressource |
|
|
| 82. |
Multikodalität und digitales Lehren und Lernen / Christina Maria Ersch/Marion Grein (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, [2021]. - 1 Online-Ressource (129 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7329-9148-8
(DaF/DaZ in Forschung und Lehre ; Band 4)
Online-Ressource |
|
|
| 83. |
Fischer, Christian: Heimatkunde in der DDR. Didaktische Ansätze und Spannungsfelder : eine fallorientierte Analyse ausgewählter Stundenkonzeptionen / Christian Fischer, Sandra Tänzer ; mit einem Vorwort von Johannes Jung. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (99 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5886-1
(Von der DDR-Heimatkunde zum Sachunterricht : die Grundschule vor und nach 1989)
DOI: 10.35468/9783781558861
Online-Ressource |
|
|
| 84. |
Lehrkräftebildung neu gedacht : ein Praxishandbuch für die Lehre in den Naturwissenschaften und deren Didaktiken / Marcus Kubsch, Stefan Sorge, Julia Arnold, Nicole Graulich (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (266 Seiten), ISBN 978-3-8309-9349-0
Online-Ressource |
|
|
| 85. |
Hybrides Lernen : zur Theorie und Praxis von Präsenz- und Distanzlernen / Wanda Klee, Philippe Wampfler, Axel Krommer (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2021. - 175 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63223-4
(Pädagogik)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
|
| 86. |
Nation, Nationalism and Schooling in Contemporary Europe / Luciana Bellatalla, Piergiovanni Genovesi, Eva Matthes, Sylvia Schütze (Eds.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 200 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2542-9
(Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung)
(forschung Klinkhardt)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 87. |
Handbuch Demokratiepädagogik / Wolfgang Beutel, Markus Gloe, Gerhard Himmelmann, Dirk Lange, Volker Reinhardt, Anne Seifert (Hg.). -
Frankfurt/M.: Debus Pädagogik, [2022]. - 1 Online-Ressource (803 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-95414-186-9
Online-Ressource |
|
|
| 88. |
Comparison of mathematics and physics education II : examples of interdisciplinary teaching at school / Frederik Dilling, Simon F. Kraus (editors). -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (viii, 344 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-36415-1
(MINTUS - Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-36415-1
Online-Ressource |
|
|
| 89. |
Albert, Sabine: Wie das Menschenbild die Unterrichtspraxis beeinflusst : empirisch-rekonstruktive Studie zu Respekt aus Schülersicht / Sabine Albert. -
Bielefeld: wbv, [2022]. - 1 Online-Ressource (350 Seiten) : PDF, ISBN 978-3-7639-7131-2
(Sozialwissenschaften heute ; Band 8)
Online-Ressource |
|
|
| 90. |
Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung / Tanja Sturm, Nicole Balzer, Jürgen Budde, Anja Hackbarth (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (238 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-1774-3
(Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Online-Ressource |
|
|
| 91. |
Inklusionsorientierte Schulentwicklung : Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (274 p.), ISBN 978-3-7815-2543-6
Online-Ressource |
|
|
| 92. |
Inklusionsorientierte Schulentwicklung : interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke / Julia Frohn, Angelika Bengel, Anne Piezunka, Toni Simon, Torsten Dietze (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (272 Seiten), ISBN 978-3-7815-5983-7
Online-Ressource |
|
|
| 93. |
Becker, Anna: Identity, power, and prestige in Switzerland's multilingual education / Anna Becker. -
Bielefeld: transcript Verlag, [2023]. - 1 Online-Ressource (269 Seiten) : Karten, Diagramme, ISBN 978-3-8394-6619-3
(Pädagogik)
DOI: 10.1515/9783839466193
Online-Ressource |
|
|
| 94. |
Ethnographie und Videographie pädagogischer Praktiken : "Ein-Blicke" in Projekte der Schul- und Unterrichtsforschung in einer Kultur der Digitalität / Mandy Schiefner-Rohs, Carina Heymann, Isabel Neto Carvalho (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (175 Seiten), ISBN 978-3-7815-6020-8
DOI: 10.35468/9783781560208
Online-Ressource |
|
|
| 95. |
Teaching ancient Egypt in museums : pedagogies in practice / edited by Jen Thum, Carl Walsh, Lissette M. Jiménez, and Lisa Saladino Haney. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xxviii, 243 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-032-39054-3
Buch/keine Angabe |
|
|
| 96. |
Burow, Olaf-Axel: Mit KI zu leidenschaftlicher Bildung : ein Manifest : mit E-Book inside / Olaf-Axel Burow. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2024. - 137 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-83215-3
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
|
|
| 97. |
Virtual reality, augmented reality und serious games als educational technologies in der beruflichen Bildung / herausgegeben von Bernd Zinn. -
Stuttgart: Franz Steiner Verlag, [2024]. - 291 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-515-13544-3
DOI: 10.25162/9783515135481
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 2982
|
|
| 98. |
The handbook of dual language bilingual education / edited by Juan A. Freire, Cristina Alfaro, Ester J. de Jong. -
New York ; London: Routledge, 2024. - xxvii, 702 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-032-20542-7
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2023 A 9869
|
|
| 99. |
Gebhard, Ulrich: Pädagogik der Naturwissenschaften : ein Studienbuch / Ulrich Gebhard, Dietmar Höttecke, Markus Rehm. -
Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - 1 Online-Ressource (VII, 248 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-531-19546-9
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-19546-9
Online-Ressource |
|
|
| 100. |
Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik. -
Frankfurt, M. ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York, NY ; Oxford ; Wien: Lang, 1984-2010, ISSN 0175-8993
1.1984 - 13.2010; damit Ersch. eingest.
Buch/keine Angabe |
|
|
Suchhistorie (1 Recherche)
Jahr
