| 81. |
Antor, Georg: Behindertenpädagogik als angewandte Ethik / Georg Antor; Ulrich Bleidick. - 1. Aufl.. -
Stuttgart ; Berlin ; Köln: Kohlhammer, 2000. - 221 S., ISBN 978-3-17-016418-5
(Kohlhammer Pädagogik)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 82. |
Antor, Georg: Recht auf Leben - Recht auf Bildung : aktuelle Fragen d. Behindertenpädagogik / Georg Antor; Ulrich Bleidick. Mit Beitr. von Urs Haeberlin .... -
Heidelberg: Ed. Schindele, Winter, 1995. - 392 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-89149-204-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 83. |
Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik / Désirée Laubenstein, David Scheer (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 323 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2200-8
(Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 11431
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| 84. |
Menschliche Fähigkeiten & Komplexe Behinderungen. Philosophie und Sonderpädagogik im Gespräch mit Martha Nussbaum <Veranstaltung, 2017, Würzburg>: Menschliche Fähigkeiten und komplexe Behinderungen : Philosophie und Sonderpädagogik im Gespräch mit Martha Nussbaum / Jörn Müller, Reinhard Lelgemann (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Fabio Blaha. -
Darmstadt: wbg Academic, [2018]. - 214 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-534-27052-1
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2018 A 13907
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| 85. |
Frühförderung wirkt - von Anfang an / Britta Gebhard, Sebastian Möller-Dreischer, Andreas Seidel, Armin Sohns (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2019. - 347 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-033872-2
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
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| 86. |
Weisser, Jan: Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert : eine Diskursgeschichte / Jan Weisser. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2017. - 206 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-3604-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 4628
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| 87. |
The Chitra Lane way : celebrating 50 years 1967-2017 / Chitra Lane School for Special Child. -
Sri Lanka: R. Parker Publishing, [2018]. - 219 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-955-3664-02-0
Buch/keine Angabe |
Signatur: 295 paed 2019/1354
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| 88. |
Inklusion in der Heilpädagogik : Diskurse - Leitideen - Handlungskonzepte / Heinrich Greving, Christina Reichenbach, Michael Wendler (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020. - 288 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-037230-6
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 89. |
Aebischer, Trudy: Psychische Störungen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung : Grundlagen und Handlungsoptionen in Schule und Unterricht / Holger Schäfer/Lars Mohr (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Trudy Aebischer [und 20 anderen]. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2018. - 222 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-25785-7
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 90. |
Ellger-Rüttgardt, Sieglind: Geschichte der Sonderpädagogik : eine Einführung / Sieglind Luise Ellger-Rüttgardt. - 2., aktualisierte Auflage. -
München: Ernst Reinhardt Verlag, [2019]. - 384 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-8765-8
(utb ; 8362 : Sonderpädagogik)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2019 A 13921
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| 91. |
Hänsel, Dagmar: Sonderschule im Nationalsozialismus : die Magdeburger Hilfsschule als Modell / Dagmar Hänsel. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 333 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2285-5
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 1727
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| 92. |
Weisser, Jan: Behinderung, Ungleichheit und Bildung : Eine Theorie der Behinderung / Jan Weisser. - 1. Aufl.. -
Bielefeld: transcript Verlag, [2005]. - 1 online resource (114 pages), ISBN 978-3-8394-0297-9
(KörperKulturen)
DOI: 10.14361/9783839402979
 Online-Ressource |
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| 93. |
Theunissen, Georg: Basale Anthropologie und ästhetische Erziehung : eine ethische Orientierungshilfe für ein gemeinsames Leben und Lernen mit behinderten Menschen / von Georg Theunissen. -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 1997. - 183 S : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-0883-5
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 94. |
Silter, Katharina: Respekterleben bei Menschen mit und ohne Behinderung : ein handlungstheoretischer Ansatz / Katharina Silter. -
Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (XVI, 247 Seiten), ISBN 978-3-658-23648-9
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-23648-9
Online-Ressource |
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| 95. |
Inklusive Bildung und gesellschaftliche Exklusion : Zusammenhänge - Widersprüche - Konsequenzen / Magdalena Gercke, Saskia Opalinski, Tim Thonagel (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - 1 Online-Ressource (XI, 250 Seiten) : Darstellungen, ISBN 978-3-658-17084-4
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-17084-4
Online-Ressource |
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| 96. |
Kontroverse Inklusion : Ansprüche, Umsetzungen und Widersprüche in der Schulpädagogik / Kathrin Müller, Stephan Gingelmaier (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2018. - 262 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-3815-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 97. |
Urbaniak, Beata: Applied Behavior Analysis (ABA) in der Therapie von Kindern mit Autismus / Beata Urbaniak ; übersetzt von Martha Jurkiewicz. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2017. - 229 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-029092-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 98. |
Nohl, Arnd-Michael: AdressatInnen und Handlungsfelder der Pädagogik / Arnd-Michael Nohl. -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2019. - 1 Online-Ressource (180 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5273-6
(Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft ; Band 4)
(UTB ; 5273)
(utb-studi-e-book)
DOI: 10.36198/9783838552736
Online-Ressource |
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| 99. |
Terfloth, Karin: Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten : Didaktik für Förder- und Regelschule / Karin Terfloth, Sören Bauersfeld ; mit einem Vorwort von Hans-Jürgen Pitsch. - 3., aktualisierte Auflage. -
München: Ernst Reinhardt Verlag, [2019]. - 1 Online-Ressource (270 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5215-6
(UTB ; 3677)
(utb-studi-e-book)
(utb ; 3677 : Sonderpädagogik, Pädagogik)
DOI: 10.36198/9783838552156
Online-Ressource |
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| 100. |
Bergeest, Harry: Körperbehindertenpädagogik : Grundlagen - Förderung - Inklusion / Harry Bergeest, Jens Boenisch. - 6., vollständig überarbeitete, aktualisierte und erweiterte Auflage. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 1 Online-Ressource (428 Seiten), ISBN 978-3-8385-5154-8
(utb ; 3478 : Sonderpädagogik)
(UTB ; 3478)
(utb-studi-e-book)
DOI: 10.36198/9783838551548
Online-Ressource |
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