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81. Attia, Iman: Muslimischsein im Sicherheitsdiskurs : eine rekonstruktive Studie über den Umgang mit dem Bedrohungsszenario / Iman Attia, Ozan Zakariya Keskinkılıç, Büşra Okcu ; unter Mitarbeit von Ouassima Laabich-Mansour. -
Bielefeld: transcript, [2021]. - 196 Seiten, ISBN 978-3-8376-5711-1
(Kultur und soziale Praxis)
DOI: 10.14361/9783839457115
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Signatur: 2021 A 6041
82. Mohr, Reinhard: Deutschland zwischen Größenwahn und Selbstverleugnung : warum es keine Mitte mehr gibt / Reinhard Mohr. -
München: Europaverlag, [2021]. - 158 Seiten, ISBN 978-3-95890-399-9
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ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2021 A 8827
83. Claiming and making Muslim worlds : religion and society in the context of the global / edited by Jeanine Elif Dağyeli, Claudia Ghrawi and Ulrike Freitag. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2021]. - 299 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-11-072676-3
(ZMO-Studien ; Band 40)
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ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2021 A 8896
84. Chu, Victor: Briefe an einen jungen Therapeuten : Einblicke in das Herz der Psychotherapie / Victor Chu. -
Stuttgart: Schattauer, [2021]. - XII, 180 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-608-40063-2
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Präsenznutzung
85. Mitcheson, Katrina: Visual art and self-construction / Mitcheson, Katrina. -
Edinburgh: Edinburgh University Press, [2021]. - viii, 160 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-3995-1118-6
(Crosscurrents)
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Signatur: 2023 C 957
86. Schalom Aleikum. Jüdisch-muslimischer Dialog (Projekt): Schalom Aleikum Report : was Deutschland über den jüdisch-muslimischen Dialog denkt / Shalom Aleikum, Jüdisch-Muslimischer Dialog, Zentralrat der Juden in Deutschland. - 1. Auflage. -
Berlin ; Leipzig: Hentrich & Hentrich, 2021. - 95 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-95565-504-4
(Schalom Aleikum Buchreihe ; Band 5)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
87. Mishra, Pankaj: Freundliche Fanatiker : über das ideologische Nachleben des Imperialismus / Pankaj Mishra ; aus dem Englischen von Laura Su Bischoff und Michael Bischoff. - Deutsche Erstausgabe. -
Frankfurt am Main: S. Fischer, [2021]. - 303 Seiten, ISBN 978-3-10-397077-7
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Signatur: 2021 A 4572
88. Europas Außengrenzen : Interrelationen von Raum, Geschlecht und "Rasse" / Irina Gradinari, Yumin Li, Myriam Naumann (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2021]. - 243 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-8376-4721-1
(GenderCodes ; Band 19)
DOI: 10.14361/9783839447215
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Signatur: 2021 A 3548
89. Karim, Sarah: Arbeit und Behinderung : Praktiken der Subjektivierung in Werkstätten und Inklusionsbetrieben / Sarah Karim. -
Bielefeld: transcript, [2021]. - 287 Seiten, ISBN 978-3-8376-5607-7
(Disability Studies. Körper - Macht - Differenz ; Band 16)
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Signatur: 2021 A 11898
90. Meyer-Schlenkrich, Carla: Die Stadt als Thema : Nürnbergs Entdeckung in Texten um 1500 / Carla Meyer. -
Ostfildern: Thorbecke, c 2009. - 558 S., ISBN 978-3-7995-4277-7
(Mittelalter-Forschungen ; 26)
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Signatur: 2009 A 1550
91. Fremdbilder - Selbstbilder : Imaginationen des Judentums von der Antike in die Neuzeit ; eine Publikation der Interfakultären Forschungsstelle für Judaistik der Universität Bern / hrsg. von René Bloch, Simone Haeberli und Rainer Christoph Schwinges. -
Basel: Schwabe-Verl., 2010. - VI, 272 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7965-2681-7
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Signatur: 2010 A 8590
92. Selbstbilder und Fremdbilder : Repräsentation sozialer Ordnungen im Wandel / Jörg Baberowski, Hartmut Kaelble, Jürgen Schriewer (Hg.). -
Frankfurt am Main [u.a.]: Campus, 2008. - 415 Seiten : Ill., ISBN 978-3-593-38016-2
(Eigene und fremde Welten ; 1)
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Signatur: 2008 A 5847
93. Langenkamp, Ina: Stärkung des kindlichen Selbstkonzepts : vom Patenschaftsprojekt bis zur (Grund-) Schule / Ina Langenkamp. -
Wiesbaden: Springer, [2018]. - 1 Online-Ressource (XV, 271 Seiten), ISBN 978-3-658-10231-9
(Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-10231-9
Online-Ressource 
94. Häusle-Paulmichl, Gunhild: Der tätowierte Leib : Einschreibungen in menschliche Körper zwischen Identitätssehnsucht, Therapie und Kunst / von Gunhild Häusle-Paulmichl. -
Wiesbaden: Springer, 2018. - Online-Ressource (XIX, 131 S. 7 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-17989-2
(SpringerLink : Bücher)
(Integrative Modelle in Psychotherapie, Supervision und Beratung)
DOI: 10.1007/978-3-658-17989-2
Online-Ressource 
95. Steimer, Andreas: Motivated conceptions of self and others across time : self-enhancement and self-other differences in the past, present, and future / presented by Andreas Steimer ; advisors: Prof. Dr. Klaus Fiedler & Dr. André Mata. -
Heidelberg, 2018. - IV, 210 Blätter : Diagramme
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2019 Q 6
96. Krämer, Sybille: Der "@Stachel des Digitalen" - ein Anreiz zur Selbstreflexion in den Geisteswissenschaften? : ein philosophischer Kommentar zu den Digital Humanities in neun Thesen / Sybille Krämer
In: Digital classics online, ISSN 2364-7957. 4(2018), 1, S. 5-11
DOI: 10.11588/dco.2017.0.48490
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
97. Jullien, François: Ressourcen des Christentums : zugänglich auch ohne Glaubensbekenntnis / François Jullien ; aus dem Französischen von Erwin Landrichter. - 1. Auflage. -
Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus, [2019]. - 125 Seiten, ISBN 978-3-579-02395-3
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2019 A 9087
98. Krumm, Reinhard: Russlands Traum : Anleitung zum Verständnis einer anderen Gesellschaft / Reinhard Krumm. -
Bonn: Dietz, [2019]. - 133 Seiten, ISBN 978-3-8012-0423-5
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2019 A 11407
99. Marquardt, Christian: Personalkompetenz : Intrapersonale Kompetenzen am Arbeitsplatz messen / von Christian Marquardt. - 1st ed. 2020.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020.. - 1 Online-Ressource(XIII, 186 S. 33 Abb.), ISBN 978-3-658-30942-8
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-30942-8
Online-Ressource 
100. Hofmann, Franz: Authentisches und kontextsensibles Lehrerinnen- und Lehrerhandeln : das Selbst als Quelle und Ziel pädagogischen Tuns / Franz Hofmann. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2020. - 1 Online-Ressource (176 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-5486-6
(Edition Erziehungswissenschaft)
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