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Erziehungswissenschaften dekolonisieren : theoretische Debatten und praxisorientierte Impulse / Yalız Akbaba, Alisha M.B. Heinemann (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (697 Seiten), ISBN 978-3-7799-6597-8
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Werteerziehung durch die Schule : begriffliche Grundlagen, staatstheoretische Basis und institutionelle Ziele / herausgegeben von A. Katarina Weilert. - Tübingen: Mohr Siebeck, 2023. - 1 Online-Ressource (XXVI, 264 Seiten), ISBN 978-3-16-162228-1 (Religion und Aufklärung ; Band 29) DOI: 10.1628/978-3-16-162228-1
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Bibliographieeintrag
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Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise : Programme – Positionierungen – Empirie / Dorthe Behrens, Matthias Forell, Till-Sebastian Idel, Sven Pauling (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (408 Seiten), ISBN 978-3-7815-6034-5 (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung) DOI: 10.35468/6034
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Ritenour, Shawn: The economics of prosperity : rethinking economic growth and development / Shawn Ritenour (Professor of Economics, Department of Economics, Grove City College, USA). - Cheltenham, UK ; Northampton, MA, USA: Edward Elgar Publishing, [2023]. - viii, 236 Seiten, ISBN 978-1-78811-778-4 (New thinking in political economy series)
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Luther, Martin: Luthers Aufruf zur Gründung von Schulen, an denen Alte Sprachen gelehrt werden (1524) : Kopie der in Erfurt 1524 gedruckten Ausgabe, Transkription und Übertragung / Kai Brodersen. - Speyer: Kartoffeldruck-Verlag, 2023. - 123 Seiten : 1 Illustration, 1 Porträt, ISBN 978-3-939526-59-9
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Signatur: 2023 A 10584
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Wichmann, Michelle Lok-Yan: Sicher miteinander - ein Schutzkonzept für die heterogene Schule entwickeln : mit 9 Abbildungen, 3 Tabellen und Online-Material / Michelle Lok-Yan Wichmann, Lisa Tölle, Silke Pawils, Daniel Mays. - München: Ernst Reinhardt Verlag, [2023]. - 143 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-497-03176-4
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Signatur: 2023 A 10987
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Holzrichter, Thurid: Positive Schulgestaltung : Wohlbefinden und Schulqualität gemeinsam stärken : mit Online-Materialien / Thurid Holzrichter. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2023. - 304 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-83212-2 (Pädagogik)
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Signatur: 2023 A 4788
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Vincent-Lancrin, Stéphan: Measuring innovation in education 2019 : what has changed in the classroom? / Stéphan Vincent-Lancrin, Joaquin Urgel, Soumyajit Kar and Gwénaël Jacotin. - Paris: OECD, 2019. - 1 Online-Ressource (335 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-92-64-31167-1 (Educational research and innovation) DOI: 10.1787/9789264311671-en
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Luther, Barth, and movements of theological renewal (1918-1933) / edited by Heinrich Assel and Bruce McCormack. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2020]. - VIII, 265 Seiten, ISBN 978-3-11-061090-1 (Theologische Bibliothek Töpelmann ; volume188) DOI: 10.1515/9783110612066
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Hartenstein, Anna: Beratung im schulischen Kontext : Potenziale von Blended-Learning-Szenarien für die Förderung von Beratungskompetenz bei angehenden Lehrpersonen / vorgelegt von Anna Hartenstein ; Beraterin: Prof. Dr. Silke Hertel. - Heidelberg, 30 Nov. 2023. - 1 Online-Ressource (271 Seiten) : Illustrationen, Diagramme DOI: 10.11588/heidok.00034031
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Trauer an Schulen : Basiswissen und Hinweise zum Umgang mit Sterben und Tod / Matthias Böhmer, Georges Steffgen (Hrsg.). - Berlin: Springer, [2021]. - 1 Online-Ressource (IX, 181 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-62759-4 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-62759-4
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Siegert, Karolina: Lebenswege erzählen : Rekonstruktion biographischer Bewältigungsstrategien von Adoleszenten am Übergang Schule-Beruf / Karolina Siegert. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (318 p.), ISBN 978-3-7815-5878-6 (klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
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Steinmetz, Sebastian: Die Umsetzung schulischer Inklusion nach der UN-Behindertenrechtskonvention in den deutschen Bundesländern / Sebastian Steinmetz, Michael Wrase, Marcel Helbig, Ina Döttinger. - 1. Auflage. - Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, 2021. - 1 Online-Ressource (333 Seiten), ISBN 978-3-7489-2440-1 (Recht und Gesellschaft ; Band 15) (Nomos eLibrary : Open Access) DOI: 10.5771/9783748924401
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Helbig, Marcel: Aufholen nach Corona? : Maßnahmen der Länder im Kontext des Aktionsprogramms von Bund und Ländern / Marcel Helbig, Benjamin Edelstein, Detlef Fickermann, Carolin Zink. - 1st ed.. - Münster: Waxmann, 2022. - 1 online resource, ISBN 978-3-8309-9603-3 (DDS Die Deutsche Schule Beiheft ; 19)
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Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt : Tod und Trauer in der Schule - (religions-)pädagogische Perspektiven / Christiane Caspary/Daniela Zahneisen (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 298 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Notenbeispiele, ISBN 978-3-17-042064-9 (Religionspädagogik innovativ ; Band 52)
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Brennpunkt Populismus : 15 Antworten aus Fachdidaktik und Bildungswissenschaft / Kerstin Pohl, Markus Höffer-Mehlmer (Hg.). - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, [2022]. - 214 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-1350-6 (Grundlagen Lehramt) (Wochenschau Studium)
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Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung : Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht / Julia Hugo, Raphael Fehrmann, Shirin Ud-Din, Jonas Scharfenberg (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 249 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4469-0 (Gemeinsam Schule gestalten ; Band 4)
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Moir, Joshua: Der Schulfrieden als Schranke der Religionsfreiheit : eine Untersuchung zum Schutz der Religionsausübung und der Bedeutung staatlicher Funktionsinteressen in der Schule / Joshua Moir. - Tübingen: Mohr Siebeck, [2022]. - XVIII, 298 Seiten, ISBN 978-3-16-161766-9 (Jus ecclesiasticum ; Band 126) DOI: 10.1628/978-3-16-161776-8
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Aufholen nach Corona? : was Schule zu mehr Bildungsgerechtigkeit beitragen kann / Christian Fischer, Paul Platzbecker (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, [2023]. - 159 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4689-2 (Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 39)
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Bildung für nachhaltige Entwicklung : ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht / Detlef von Elsenau, Sonja Gorski, Kara Zumbrink (Hrsg.). - 1. Auflage. - Berlin: Cornelsen, 2023. - 366 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-589-16938-2
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