21. |
Studienbuch Inklusion : ein Wegweiser für die Lehrerbildung / Ulrich Heimlich, Ewald Kiel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Susanne Bjarsch. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (366 Seiten) : Illutrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8385-5248-4 (UTB ; 5248 : Schulpädagogik, Sonderpädagogik) (utb-studi-e-book) DOI: 10.36198/9783838552484
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Erbring, Saskia: Selbsthilfe für inklusive Schulen : praxisbewährte Lösungen / Saskia Erbring. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 159 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-039270-0
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Mihajlovic, Christopher: Lernen von Finnland : Leitlinien für die Entwicklung inklusiver Schulen / Christopher Mihajlovic. - Wiesbaden: Springer VS, 2021. - 1 Online-Ressource (XI, 225 Seiten), ISBN 978-3-658-33956-2 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-33956-2
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Heimlich, Ulrich: Pädagogik bei Lernschwierigkeiten : sonderpädagogische Förderung im Schwerpunkt Lernen / Ulrich Heimlich. - 3. aktualisierte Auflage, [revidierte Ausgabe]. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (272 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5871-4 (UTB ; 3192 : Erziehungswissenschaft. Sonderpädagogik) (utb-studi-e-book) DOI: 10.36198/9783838558714
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Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik : eine Einführung / Ingeborge Hedderich, Gottfried Biewer, Judith Hollenweg, Reinhard Markowetz (Hrsg.). - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. - Bad Heilbrunn: UTB, 2022. - 1 Online-Ressource (726 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-8804-9 (utb-studi-e-book) (UTB ; 8643 : Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik) DOI: 10.36198/9783838588049
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Reich, Kersten: Inklusive Didaktik : Bausteine für eine inklusive Schule / Kersten Reich. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2014. - 392 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-407-25710-9 (Pädagogik) (Inklusive Pädagogik)
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Schmitz, Lena: Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz : Skalenhandbuch zur Dokumentation des IHSA-Erhebungsinstruments / Lena Schmitz, Toni Simon, Hans Anand Pant. - Münster: Waxmann, 2020. - 1 Online-Ressource (99 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-9065-9
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Didaktik des Unterrichts bei Lernschwierigkeiten : ein Handbuch für Studium und Praxis / Ulrich Heimlich, Franz B. Wember (Hrsg.). - 4., aktualisierte Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020. - 1 Online-Ressource (462 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-17-035571-2 DOI: 10.17433/978-3-17-035570-5
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Didaktik des Unterrichts bei Lernschwierigkeiten : ein Handbuch für Studium und Praxis / Ulrich Heimlich, Franz B. Wember (Hrsg.). - 4., aktualisierte Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020. - 462 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-035569-9
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Ahrbeck, Bernd: Anfangserfahrungen mit der Entwicklung der inklusiven Schule in Berlin : eine exploratorische Studie im Rahmen von Schulversuchen / Bernd Ahrbeck, Ulrike Fickler-Stang, Rainer Lehmann, Katharina Weiland. - Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 279 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4410-2
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Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung : vom Anspruch zur erfolgreichen Umsetzung / Frank Hellmich, Gamze Görel, Marwin Felix Löper (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2018. - 212 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-032719-1
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Höchst, Thomas: Ist Inklusion gescheitert oder kann sie gerettet werden? : Praxis und Perspektiven für die Schule / Thomas Höchst. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2019]. - 142 Seiten : Diagramm, Illustrationen, ISBN 978-3-7799-6139-0
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Heimlich, Ulrich: Qualitätsskala zur inklusiven Schulentwicklung (QU!S®) – eine Arbeitshilfe auf dem Weg zur inklusiven Schule / Ulrich Heimlich, Kathrin Wilfert, Christina Ostertag, Markus Gebhardt. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 1 Manual (24 Seiten), 1 Arbeitskartenset (1 Hinweiskarte, 25 gezählte Arbeitskarten), 1 Folienstift, ISBN 978-3-7815-2212-1 (Forschung Klinkhardt)
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Präsenznutzung
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Schwab, Susanne: Attitudes towards inclusive schooling : a study on students', teachers' and parents' attitudes / Susanne Schwab. - Münster ; New York: Waxmann, 2018. - 132 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-3899-6 (Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 4)
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Walter-Klose, Christian: Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen : Tipps und Strategien für gemeinsames Lernen : mit Online-Material / Christian Walter-Klose. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2021. - 184 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-63060-5 (Pädagogik)
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Signatur: 2021 A 1787
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Mihajlovic, Christopher: Lernen von Finnland : Leitlinien für die Entwicklung inklusiver Schulen / Christopher Mihajlovic. - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2021]. - XI, 225 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-33955-5 (Research)
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Signatur: 2021 A 12112
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Biewer, Gottfried: Inklusive Schule - Handlungsfeld motorische und kognitive Entwicklung / Gottfried Biewer, Gertraud Kremsner, Michelle Proyer. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 165 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-034741-0 (Inklusive Schule)
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Signatur: 2022 A 6897
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Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik : eine Einführung / Ingeborg Hedderich, Gottfried Biewer, Judith Hollenweger, Reinhard Markowetz (Hrsg.). - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 726 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-8804-4 (UTB ; 8643 : Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik)
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Signatur: 2022 A 7876
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Wocken, Hans: Das Haus der inklusiven Schule : Baustellen - Baupläne - Bausteine / Hans Wocken. - 5. Auflage. - Hamburg: Feldhaus, Edition Hamburger Buchwerkstatt, [2014]. - 256 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-925408-47-2 (Lebenswelten und Behinderung ; Band 14)
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Inklusives Schulsystem : Analysen, Befunde, Empfehlungen zum bayerischen Weg / Ulrich Heimlich, Joachim Kahlert, Reinhard Lelgemann, Erhard Fischer (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, [2016]. - 1 Online-Ressource (158 Seiten), ISBN 978-3-7815-5465-8 (Klinkhardt forschung)
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