1621. |
Felsefe Kurumu seminerleri 1/3. - . - Ankara: Türk Tarih Kurumu Basımevi, 1977. - 483 S.
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1622. |
Adhya, Gobinda Lal: Modern India : a textbook of history for middle schools / [G. L. Adhya and Shri Arjun Dev]. - 1. ed., reprinted. - New Delhi: National Council of Educational Research and Training, 1976. - 311 S. : Ill., Kt.
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Signatur: nsp 28.7 J 2015/4542
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1623. |
Kuhn, Annette: Historisch-politische Friedenserziehung / Annette Kuhn ; Gisela Haffmanns ; Angela Genger. - München: Kösel, 1972. - 159 S., ISBN 978-3-466-30109-6 (Unterrichtsmodelle zur Friedenserziehung)
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1624. |
Geschichte : Katalog / Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht. - Grünwald: Inst., 1984-1984 (Audiovisuelle Medien Geschichte) 1984 nachgewiesen
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1625. |
Teaching about the Holocaust : essays by college and university teachers / ed. by Samuel Totten .... - 1. publ.. - Westport, Conn. [u.a.]: Praeger, 2004. - XVIII, 239 S, ISBN 978-0-275-98232-4
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Signatur: 2005 A 8692
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1626. |
Mannzmann, Anneliese: Alte Geschichte als sozialer Gegenstand und didaktisches Modell / Anneliese Mannzmann. - Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985. - 178 S., ISBN 978-3-8204-7535-7 (Erziehung, Geschichte, Gesellschaft ; 1)
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1627. |
Schäfer, Walter: Geschichte in der Schule / Walter Schäfer. Mit Beitr. von Hartmut Alphei .... - 1. Aufl.. - Stuttgart: Klett, 1976. - 372 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-12-927680-8 (Veröffentlichungen der Forschungsgruppe Modellschulen ; Bd. 5)
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1628. |
Radikalisierung und Mitte : zwei Vorträge / Golo Mann. - Stuttgart: Klett, 1971. - 48 S., ISBN 978-3-12-905490-1
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1629. |
The teaching of history in secondary schools / Incorporated Association of Assistant Masters in Secondary Schools. - 3. ed.. - Cambridge: Cambridge Univ. Pr., 1965. - 202 S.
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1630. |
Medieval Jewish civilization : a multi-disciplinary curriculum, bibliographies, and selected syllabi / Ivan G. Marcus, ed.. - New York, NY: Wiener, 1988. - 279 S., ISBN 978-0-910129-83-1 (Selected syllabi in university teaching of Jewish civilization series)
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1631. |
Aziz, Khursheed Kamal: The murder of history : a critique of history textbooks used in Pakistan / Khursheed Kamal Aziz. - Delhi: Renaissance Publishing House, 1998. - XVII, 278 S. : graph. Darst., ISBN 978-969-402-126-3
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Signatur: 280 paed 99/3853
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1632. |
Kontakte - Konflikte - Kooperationen : der Umgang mit Fremden in der Geschichte / hrsg. von Waltraud Schreiber. - Neuried: Ars Una, 2001. - 440 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-89391-487-6 (Schriftenreihe: Eichstätter Kontaktstudium zum Geschichtsunterricht ; 2)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2002 A 6651
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1633. |
Internationale Schulbuchforschung : Zeitschrift des Georg-Eckert-Instituts für Internationale Schulbuchforschung. - Hannover: Verl. Hahnsche Buchh., 1979-2008, ISSN 0172-8237 1.1979 - 30.2008
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1634. |
Probleme der Curriculumentwicklung : Entwürfe und Reflexionen / hrsg. von Wolfgang Klafki ... - 1. Aufl.. - Frankfurt/M. ; Berlin ; München: Diesterweg, 1972. - 151 S : graph. Darst, ISBN 978-3-425-01976-5
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1635. |
Bilingualer Unterricht : Grundlagen, Methoden, Praxis, Perspektiven / Gerhard Bach; Susanne Niemeier (Hrsg.). - 2., überarb. und erw. Aufl. - Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Wien [u.a.]: Lang, 2002. - 247 S : graph. Darst, ISBN 978-3-631-39242-3 (Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 5)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2002 A 9749
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1636. |
Allgemeine Didaktik und Fachdidaktik : Fachdidaktiker behandeln Probleme ihres Unterrichts / hrsg. von Sibylle Reinhardt ... Mit Beitr. von Ludwig Duncker ... - Weinheim: Dt. Studien-Verl., 1997. - 248 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-89271-741-6 (Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 5)
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Präsenznutzung
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1637. |
Münter, Wilhelm: Geschichtsunterricht und Schüleraktivität mit besonderer Berücksichtigung der Volksschule / Wilhelm Münter. - Ratingen bei Düsseldorf: Henn, 1965. - 232 S. (Schriftenreihe zur Geschichte und politischen Bildung ; 2)
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1638. |
Fiedler, Ralph: Die klassische deutsche Bildungsidee : ihre soziologischen Wurzeln und pädagogischen Folgen. - 2. Aufl.. - Weinheim: Beltz, 1973. - VII, 189 S. (Studien zur Soziologie des Bildungswesens ; 7)
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1639. |
Geschichte erforschen, erfahren, vermitteln : Festschrift für Wolfgang Hug zum 9. Juli 1991 / hrsg. von Elmar Krautkrämer und Elisabeth Erdmann. Unter Mitw. von Horst Buszello und Klaus Schubrin… . - Rheinfelden ; Berlin: Schäuble, 1992. - X, 171 S. : Ill., ISBN 978-3-87718-592-6 (Gesellschaft, Erziehung und Bildung ; 32)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 92 B 1987
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1640. |
Krishna Kumar: Learning form conflict / Krishna Kumar. - New Delhi [u.a.]: Orient Longman, 1996. - 81 S., ISBN 978-81-250-0811-8 (Tracts for the times ; 10)
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