| 721. |
Second language discourse : a textbook of current research / ed. by Jonathan Fine. -
Norwood, N.J.: ABLEX Publ. Corp., 1988. - xi, 214 S. : graph. Darst., ISBN 978-0-89391-413-4
(Advances in discourse processes ; 25)
 Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
|
|
| 722. |
Claußen, Bernhard: Politische Bildung und Kritische Theorie : fachdidaktisch-methodische Dimensionen emanzipatorischer Sozialwissenschaft / Bernhard Claußen. -
Opladen: Leske + Budrich, 1984 [erschienen] 1985. - 340 S, ISBN 978-3-8100-0529-8
(Schriften zur politischen Didaktik ; 16)
Buch/keine Angabe |
Signatur: WS/MR 5350 C616
|
|
| 723. |
Fees, Konrad: Werte und Bildung : Wertorientierung im Pluralismus als Problem für Erziehung und Unterricht / Konrad Fees. -
Opladen: Leske + Budrich, 2000. - 379 S, ISBN 978-3-8100-2611-8
(Lehrtexte Erziehung)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2022 C 24
|
|
| 724. |
Geschichtsdidaktische Positionen : Bestandsaufnahme und Neuorientierung / Hans Süssmuth [Hrsg.]. -
Paderborn [u.a.]: Schöningh, 1980. - 381 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-506-99262-8
(UTB : Geschichte, Didaktik ; 954)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 80 A 4886
|
|
| 725. |
Markmann, Hans-Jochen: Der deutsche Widerstand gegen den Nationalsozialismus : 1933 - 1945 : Modelle für den Unterricht : Medien, Materialien, Dokumente / Hans-Jochen Markmann. -
Mainz: v. Hase & Koehler, 1984. - 291 Seiten, ISBN 978-3-7758-1065-4
(Modelle für den Unterricht)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 726. |
Geschichte lernen / in Zusammenarbeit mit Klett. -
Hannover: Friedrich Verlag GmbH, 1987-, ISSN 0933-3096
[1.]1987/88 = H. 1-3; 1.1987/88 - 18.2005 = H. 4-103; [18.]2005 = H. 104-106; 18.2005=H. 107 -
 Zeitschrift |
|
|
| 727. |
Thiel, Wolfgang: Vergleichende Untersuchungen zur Erziehung zu Naturverständnis und Umweltbewußtsein / Wolfgang Thiel. -
Bielefeld: Kleine, 1981. - XV, 269 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-88302-032-7
(Wissenschaftliche Reihe ; 13)
Buch/keine Angabe |
Signatur: UBN/DP 6300 T431
|
|
| 728. |
Bliesener, Ulrich: Elemente einer Didaktik des Fremdsprachenunterrichts in der Sekundarstufe II : didaktische Reflexionen, Entwürfe und Modelle / von Ulrich Bliesener; Konrad Schröder. - 1. Aufl.. -
Frankfurt am Main [u.a.]: Diesterweg, 1977. - VIII, 298 S : graph. Darst., ISBN 978-3-425-04227-5
(Schule und Forschung ; 27)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 729. |
Offener Unterricht : curriculare, kommunikative und unterrichtsorganisatorische Aspekte / Manfred Bönsch ; Klaus Schittko (Hrsg.). -
Hannover ; Dortmund ; Darmstadt ; Berlin: Schroedel, 1979. - 304 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-507-36451-6
(Auswahl : Reihe B ; 100)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: 80 A 5760
|
|
| 730. |
Mayer, Ulrich: Kategorien der Geschichtsdidaktik und Praxis der Unterrichtsanalyse : zur empirischen Untersuchung fachspezifischer Kommunikation im historisch-politischen Unterricht / Ulrich Mayer; Hans-Jürgen Pandel. -
Stuttgart: Klett, 1976. - 192 S. : graph. Darst, ISBN 978-3-12-927040-0
(Anmerkungen und Argumente zur historischen und politischen Bildung ; 13)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 731. |
Kühr, Herbert: Politische Didaktik / Herbert Kühr. -
Königstein/Ts.: Athenäum, 1980. - 281 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7610-4128-4
(Basisbücher Sozialwissenschaften ; Band 1)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 80 A 5869
|
|
| 732. |
Harter-Meyer, Renate: Hausarbeit und Bildung : zur Didaktik der Haushaltslehre / Renate Meyer-Harter (Hg.). -
Frankfurt/Main ; New York: Campus-Verl., 1989. - 327 S, ISBN 978-3-593-34159-0
(Reihe "Stiftung Der private Haushalt" ; 6)
Buch/keine Angabe |
Signatur: WS/QW 200 M613
|
|
| 733. |
Grundlagen der Fachdidaktik Pädagogik : Studientexte zum fachdidaktischen Anteil der Lehrerbildung im Fach Pädagogik; (mit Arbeitsaufgaben für Seminarveranstaltungen und das Selbststudium) / Klaus Beyer (Hrsg.). -
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2000. - VIII, 283 S., ISBN 978-3-89676-311-2
(Didactica nova ; 8)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: 2000 A 9894
|
|
| 734. |
Müller, Erik: Erziehungswissenschaftlicher Unterricht und Psychoanalyse / Erik Müller. -
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1983. - VIII, 222 S., ISBN 978-3-8204-7862-4
(Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; 172)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 83 P 956
|
|
| 735. |
Sattler, Gerd: Englischunterricht im FEGA-Modell : eine empirische Untersuchung über inhaltliche und methodische Differenzierung an Gesamtschulen / Gerd Sattler. -
Stuttgart: Klett-Cotta, 1981. - 355 S. : Tab., graph. Darst., ISBN 978-3-12-937080-3
(Veröffentlichungen des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 82 A 442
|
|
| 736. |
Schülerinteresse am Computer : Ergebnisse aus Forschung und Praxis ; Referate und Diskussionsbeiträge des Workshops am 26. 3. 1987 im Alexander-von-Humboldt-Haus der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster / Wolfgang Sander (Hrsg.). -
Opladen: Westdt. Verl., 1988. - 127 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-12023-2
(Sozialverträgliche Technikgestaltung : Materialien und Berichte ; 3)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 88 A 9470
|
|
| 737. |
Erfahrene Demokratie : wie Politik praktisch gelernt werden kann ; pädagogische Analysen ; Berichte und Anstöße aus dem Förderprogramm Demokratisch Handeln / Wolfgang Beutel; Peter Fauser (Hrsg.). [Hrsg. im Auftr. der Akademie für Bildungsreform und der Theo… . -
Opladen: Leske und Budrich, 2001. - 358 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8100-2835-8
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 738. |
Mediävistik und Schule im Dialog / herausgegeben von Uta Goerlitz und Meike Hensel-Grobe. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, 2017. - 258 Seiten : Illustrationen, Noten
(Das Mittelalter ; Band 22, Heft 1)
 Zeitschriftenband |
ausleihbar Signatur: ZSA 6581 B::22.2017,1
|
|
| 739. |
Thema: Urteilsbildung. -
Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2012. - 1 Online-Ressource (239 Seiten), ISBN 978-3-8474-1281-6
(Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung ; 1.2012)
(ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik ; 1)
 Online-Ressource Zeitschriftenband |
|
|
| 740. |
Erziehungswissenschaft im Übergang - verlorene Einheit, Selbstteilung und Alternativen / hrsg. von Dieter Lenzen. Mit Beitr. von Helmut Fischler .... - 1. Aufl.. -
Stuttgart: Klett-Cotta, 1982. - 230 S., ISBN 978-3-608-92345-2
(Jahrbuch für Erziehungswissenschaft ; 4.1980/82)
Zeitschriftenband Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
|
|
Suchhistorie (1 Recherche)
Jahr
