| 41. |
Philosophieren mit Filmen im Unterricht / herausgegeben von Martina und Jörg Peters. -
Hamburg: Meiner, [2019]. - 318 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7873-3651-7
(Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht ; Band 1)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2019 A 11802::1
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| 42. |
Albus, Vanessa: Handbuch Medien im Ethik- und Philosophieunterricht / Vanessa Albus/Helge Schalk (Hg.). - 1. Auflage. -
Bamberg: C.C. Buchner, 2020. - 168 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-661-22150-2
(Studienbücher Ethik/Philosophie)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 13571
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| 43. |
Bradl, Beate: Der Ring des Gyges auf dem Prüfstand / Beate Marschall-Bradl, 2020. - 7 S. : Illustrationen
In: Philosophieren mit Gedankenexperimenten. (2020), Seite 89-95
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 11802::2
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| 44. |
Werte im Ethikunterricht : an den Grenzen der Wertneutralität / Minkyung Kim, Tobias Gutmann, Jan Friedrich, Katharina Neef (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2021]. - 301 Seiten, ISBN 978-3-8474-2407-9
(Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie ; Band 7)
DOI: 10.3224/84742407
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 11386
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| 45. |
Seiferlein, Alfred: Ethikunterricht : religionspädagogische Studien zum außerordentlichen Schulfach / Alfred Seiferlein. -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2000. - 366 S, ISBN 978-3-525-61468-6
(Arbeiten zur Religionspädagogik ; 18)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 46. |
Steenblock, Volker: Philosophische Bildung : Einführung in die Philosophiedidaktik und Handbuch: praktische Philosophie / Volker Steenblock. - 6. Aufl.. -
Berlin [u.a.]: LIT, 2012. - 270 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8258-4805-7
(Münsteraner Einführungen : Münsteraner philosophische Arbeitsbücher ; 1)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 47. |
Urteilen lernen
[1]. - Grundlegung und Kontexte ethischer Urteilsbildung / Ingrid Schoberth (Hg.). -
Göttingen [u.a.]: Vandenhoeck & Ruprecht, 2012. - 302 S. : Ill., ISBN 978-3-525-70202-4
 Mehrteiliges Werk |
ausleihbar Signatur: LA-B 9-27573::1
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| 48. |
Religion und Philosophie in schulischen Kontexten : Rahmenbedingungen, Profile und Pfadabhängigkeiten des Religions- und Philosophieunterrichts in Deutschland, Frankreich, der Schweiz und Griechenland / herausgegeben von Thomas Schlag, Antje Roggenkamp und Philippe Büttgen. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2020]. - 338 Seiten : 1 Diagramm, ISBN 978-3-374-05822-8
(Studien zur Religiösen Bildung (StRB) ; Band 19)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 49. |
Raters, Marie-Luise: Ethisches Argumentieren : Ein Arbeitsbuch / von Marie-Luise Raters. - 1st ed. 2020.. -
Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2020.. - 1 Online-Ressource(XI, 194 S. 87 Abb., 25 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-662-61764-9
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-61764-9
 Online-Ressource |
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| 50. |
Leineweber, Christian: Die Verzeitlichung der Bildung : Selbstbestimmung im technisch-medialen Wandel / Christian Leineweber. -
Bielefeld: transcript, [2020]. - 270 Seiten : 1 Diagramm, ISBN 978-3-8376-5019-8
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 51. |
Pfeifer, Volker: Didaktik des Ethikunterrichts : Bausteine einer integrativen Wertevermittlung / Volker Pfeifer. - Dritte, überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, [2013]. - 360 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-022652-4
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-C 5-26232::(3)
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| 52. |
Wiater, Werner: Ethik unterrichten : Einführung in die Fachdidaktik / Werner Wiater. -
Stuttgart: Kohlhammer, c 2011. - 255 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-17-020977-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 53. |
Gullo, Peter: Religions- und Ethikunterricht im Kulturstaat / von Peter Gullo. -
Berlin: Duncker & Humblot, 2003. - 328 S., ISBN 978-3-428-10910-4
(Staatskirchenrechtliche Abhandlungen ; 39)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 54. |
Roew, Rolf: Einführung in die Fachdidaktik des Ethikunterrichts / Rolf Roew, Peter Kriesel. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, [2017]. - 288 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-4758-4
(UTB ; 4758 : Schulpädagogik)
(Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 55. |
Handbuch Philosophie und Ethik / Julian Nida-Rümelin, Irina Spiegel, Markus Tiedemann (Hg.). -
Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2015]-, ISBN 978-3-8252-8629-3
(UTB)
Mehrteiliges Werk |
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| 56. |
Urteilen lernen
2. - Ästhetische, politische und eschatologische Perspektiven moralischer Urteilsbildung im interdisziplinären Diskurs / Ingrid Schoberth (Hg.). -
Göttingen: V&R unipress, 2014. - 335 S. : Ill., ISBN 978-3-8471-0219-9
Mehrteiliges Werk |
ausleihbar Signatur: LA-B 9-27573::2
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| 57. |
Methoden im Ethikunterricht : ab Jahrgangsstufe 8 / bearb. von Ulrike Blech. -
Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht, 2006. - 32 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-525-76409-1
(Nikomachos ; H. 10)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 58. |
Bechthold-Hengelhaupt, Tilman: Ethische Aspekte der Gentechnik : ein Handbuch für den Ethikunterricht / von Tilman Bechthold-Hengelhaupt. -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2007. - 159 S. : Ill., ISBN 978-3-525-61603-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2007 A 6643
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| 59. |
Enders, Susanne: Moralunterricht und Lebenskunde / von Susanne Enders. -
Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 2002. - 366 S, ISBN 978-3-7815-1227-6
(Klinkhardt Forschung)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
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| 60. |
Grätzel, Stephan: Was soll ich tun? : Orientierungen für den Ethikunterricht der Oberstufe / Stephan Grätzel; Josef Größchen. -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2009. - 264 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-525-78001-5
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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