61. |
World religions and their missions / edited by Aaron J. Ghiloni. - Second edition. - New York: Peter Lang, [2022]. - xiii, 333 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-4331-8011-8
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2022 A 7883
|
|
62. |
Begum, Sayyidah Muḥammadī: A most noble life : the biography of Ashrafunnisa Begum (1840-1903) / by Muhammadi Begum (1877-1908) ; translated from the original Urdu, with additional material, by C.M… . - Hyderabad, Telangana, India: Orient BlackSwan, 2022. - xiii, 172 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-93-5442-115-0
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Signatur: nsp 21.15 H 2023/1612
|
|
63. |
Teaching Morality in Antiquity: Wisdom Texts, Oral Traditions, and Images <Veranstaltung, 2016, Leipzig>: Teaching morality in antiquity : wisdom texts, oral traditions, and images / edited by T.M. Oshima with Susanne Kohlhaas. - Tübingen: Mohr Siebeck, [2018]. - IX, 304 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-16-156480-2 (Orientalische Religionen in der Antike ; 29) DOI: 10.1628/978-3-16-156481-9
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
|
|
64. |
Theologische Ethik auf Augenhöhe : Festschrift für Stephan Ernst / herausgegeben von Thomas Brandecker, Tobias Janotta und Henrik Weingärtner. - Freiburg ; Basel ; Wien: Herder, [2021]. - 532 Seiten : 1 Illustration, ISBN 978-3-451-39132-3
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
65. |
Edler, Kurt: Islamismus als pädagogische Herausforderung / Kurt Edler. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2015. - 114 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-028444-9 (Brennpunkt Schule)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
|
|
66. |
1968 : Kontinuitäten und Diskontinuitäten einer kulturellen Revolte / Meike Sophia Baader, Tatjana Freytag, Christin Sager (Hg.). - Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2021]. - 292 Seiten, ISBN 978-3-593-51088-0
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Signatur: WS/MS 4760 B111
|
|
67. |
Zum Selbstbewusstsein der Erwachsenenbildung : Beiträge aus der >>Werkstatt kritische Bildungstheorie<< / Andreas Seiverth, Joachim Twisselmann, Malte Ebner von Eschenbach (Hg.). - 1. Auflage. - Bielefeld: wbv Publikation, 2023. - 1 Online-Ressource (316 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7182-4 (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis)
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
68. |
Pölzl, Michaela: Erziehung erzählen : Modelle intergenerationeller Weitergabe in der deutschen Literatur des Mittelalters / Michaela Pölzl. - Göttingen: V&R unipress, [2023]. - 513 Seiten : 3 Illustrationen, ISBN 978-3-8471-1611-0 (Aventiuren ; Band 14)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
|
|
69. |
Ivanova, Alina: Zeitgemäße Bildung von Lehrkräften in der Migrationsgesellschaft : dominanzkritische Perspektiven auf interkulturelle Bildung / Alina Ivanova. - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (X, 341 Seiten), ISBN 978-3-658-26739-1 (Research) (Springer eBooks : Education and Social Work) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-26739-1
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
70. |
Sellars, Maura: Educating students with refugee and asylum seeker experiences : a commitment to humanity / Maura Sellars. - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2020. - 1 Online-Ressource (x, 160 Seiten), ISBN 978-3-8474-1345-5
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
71. |
Die erste Generation – Pionier:innen der migrationsbezogenen (Sozial-)Pädagogik : Wissenschaftler:innen im Gespräch / Sabine Jungk (Hrsg.). - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2021. - 1 Online-Ressource (210 Seiten), ISBN 978-3-8474-1623-4 DOI: 10.3224/84742479
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
72. |
Moral education in the 21st century / edited by Douglas W. Yacek, Mark E. Jonas, Kevin H. Gary. - Cambridge, United Kingdom ; New York, NY: Cambridge University Press, 2023. - ix, 354 Seiten, ISBN 978-1-009-17028-4
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 7218
|
|
73. |
Veugelers, Wiel: Moral and political dimensions of critical-democratic citizenship education : enhancing social justice, a global orientation, and equity in schools and society / by Wiel Veugelers. - Leiden ; Boston: Brill, [2023]. - XII, 257 Seiten, ISBN 978-90-04-68542-0 (Moral development and citizenship education ; volume 24) DOI: 10.1163/9789004685444
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2024 A 4088
|
|
74. |
Cattiyanātaṉ, Aṉṉāḷ: Nalla tāy / Aṉṉāḷ Cattiyanātaṉ. - Mutal patippu. - Ceṉṉai: Her Sṭōris, 2023. - 152 Seiten : Porträts, ISBN 978-81-956495-6-3நல்ல தாய் / அன்னாள் சத்தியநாதன். - முதல் பதிப்பு. - சென்னை: ஹெர் ஸ்டோரிஸ், 2023
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Signatur: nsp 20.12 T 2024/1664
|
|
75. |
Rassismuskritische politische Bildung : Theorien - Konzepte - Orientierungen / Benno Hafeneger, Katharina Unkelbach, Benedikt Widmaier (Hg.). - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2019]. - 221 Seiten, ISBN 978-3-7344-0785-7 (Non-formale politische Bildung ; Band 14)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
76. |
Möhwald, Aiko: Umgang mit Fremdheit im Sportunterricht : eine videobasierte Studie auf Basis der Interkulturellen Bewegungserziehung / Aiko Möhwald. - Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - XVI, 332 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-26541-0 (Bildung und Sport ; Band 17)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Signatur: UBN/ZX 7220 M693
|
|
77. |
Bildung für eine Welt in Transformation : global citizenship education als Chance für die Weltgesellschaft / Gregor Lang-Wojtasik (Hrsg.). - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2019. - 192 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8474-2284-6
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
|
|
78. |
Anastasopoulos, Charis: Studienbuch Interkulturelle Pädagogik : Gegenstandsbereiche und Grundbegriffe / Charis Anastasopoulos. - Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (XX, 354 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-20287-3 (Springer eBooks : Social Science and Law) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-20287-3
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
79. |
Globales lehren, postkoloniales lehren : Perspektiven für Schule im Horizont der Gegenwart / Ralf Koerrenz (Hrsg.). - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2020. - 1 Online-Ressource (213 Seiten), ISBN 978-3-7799-5547-4 (Bildung:Demokratie)
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|
80. |
Karakaşoğlu, Yasemin: Pädagogik neu denken! : die Migrationsgesellschaft und ihre Lehrer_innen / Yasemin Karakaşoğlu, Paul Mecheril, im Gespräch Jeanette Goddar. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2019. - 136 Seiten, ISBN 978-3-407-25801-4
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
|
|