| 81. |
Bow, Charles Bradford: Dugald Stewart's empire of the mind : moral education in the late Scottish enlightenment / Charles Bradford Bow. -
Oxford ; New York: Oxford University Press, [2022]. - 1 online resource (x, 241 pages) : Illustrationen, ISBN 978-0-19-196478-7
(Oxford scholarship online)
DOI: 10.1093/oso/9780192865380.001.0001
 Online-Ressource |
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| 82. |
Aydt, Sabine: An den Grenzen der interkulturellen Bildung : eine Auseinandersetzung mit Scheitern im Kontext von Fremdheit / Sabine Aydt. -
Bielefeld: transcript, 2015. - 253 Seiten : Diagramme, Karten, ISBN 978-3-8376-2872-2
(Kultur & Konflikt ; Band 7)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 83. |
Ethisch erziehen in der Schule / Gottfried Adam ... (Hg.). -
Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht, 1996. - 473 S., ISBN 978-3-525-61277-4
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 84. |
Vernal Schmidt, Janina: Kultur im Spanischunterricht : neue Perspektiven für die fremdsprachliche Kulturdidaktik mit Filmen / von Janina M. Vernal Schmidt. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]. - 390 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8340-2132-8
(Film-Bildung-Schule ; Band 4)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 5569
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| 85. |
Moral and political discourses in philosophy of education / edited by Prakash Iyer and Indrani Bhattacharjee. -
London ; New York: Routledge, 2022. - viii, 185 Seiten, ISBN 978-0-367-14725-9
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2021/3155
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| 86. |
Lehrer*innenbildung : (Re-)Visionen für die Migrationsgesellschaft / Oxana Ivanova-Chessex, Saphira Shure, Anja Steinbach (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 328 Seiten, ISBN 978-3-7799-6222-9
DOI: 10.5281/zenodo.6008814
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 87. |
Reaching across borderlines : collected essays from the University of North Carolina Wilmington and International Islamic University, Islamabad, Department of State partnership / edited by Diana Ashe and Caroline Clements. -
[Wilmington, NC]: University of North Carolina Wilmington William Madison Randall Library, [2022]. - xx, 255 Seiten : Illustrationen, Muster, ISBN 978-1-4696-7284-7
Buch/keine Angabe |
Signatur: 200 bez 2022/4040
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| 88. |
Strauß, Harald: Multi-angular didactics in university teaching : creation of teaching-learning situations based on the example of an intercultural project / Harald Strauß. -
Berlin ; [Stuttgart]: Berliner Wissenschafts-Verlag, [2022]. - 79 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8305-5180-5
Buch/keine Angabe |
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| 89. |
Multilingualism, identity and interculturality in education / Ruth Fielding, editor. -
Singapore: Springer, [2022]. - xi, 210 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-981-19-5847-2
DOI: 10.1007/978-981-19-5848-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 348
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| 90. |
Familienreligiosität im Bildungshandeln : Theorie – Empirie – Praxis / Miriam Boger, Steffen Kleint, Freimut Schirrmacher (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 282 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4551-2
(Erwachsenenbildung ; Band 5)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 7606
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| 91. |
Parents, schools and the state : global perspectives / edited by Helen Proctor, Anna Roch, Georg Breidenstein and Martin Forsey. -
London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - ix, 127 Seiten : 2 Illustrationen, ISBN 978-1-032-59951-9
DOI: 10.4324/9781003456957
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 946
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| 92. |
Härle, Wilfried: Religionsunterricht unter pluralistischen Bedingungen : eine kritische Sichtung des Hamburger Modells / Wilfried Härle. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2019]. - XX, 187 Seiten : Porträt, ISBN 978-3-374-06266-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 93. |
Zeit für Geschichten : Erzählen in der kulturellen Bildung / Nikola Hübsch, Kristin Wardetzky (Hg.). - 1. unveränderte Auflage. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, [2017]. - 219 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8340-1680-5
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 94. |
Lan, Pei-Chia: Raising global families : parenting, immigration, and class in Taiwan and the US / Pei-Chia Lan. -
Stanford, California: Stanford University Press, [2018]. - xi, 237 Seiten, ISBN 978-1-5036-0207-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 776
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| 95. |
Schule - Gesellschaft - Migration : Beiträge zur diskursiven Aushandlung des schulischen Lern- und Bildungsraums aus theoretischer, empirischer, curricularer und didaktischer Perspektive / Doreen Cerny, Manfred Oberlechner (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2019. - 188 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-2160-3
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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Spenlen, Klaus: Wie ticken junge Muslime? : 100 Antworten auf Fragen von Kitas, Schulen und der Jugendhilfe / Klaus Spenlen. -
Düsseldorf: dup, Düsseldorf University Press, [2019]. - XIII, 155 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-066993-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 3865
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| 97. |
Religion und Bildung: Antipoden oder Weggefährten? : Diskurse aus historischer, systematischer und praktischer Sicht / Jochen Sautermeister, Elisabeth Zwick (Hg.). -
Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2019]. - 406 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-506-78595-4
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Signatur: 2018 A 13767
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| 98. |
Sachße, Christoph: Die Erziehung und ihr Recht : Vergesellschaftung und Verrechtlichung von Erziehung in Deutschland 1870-1990 / Christoph Sachße. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2018. - 343 Seiten, ISBN 978-3-7799-3778-4
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 13154
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| 99. |
Globalisation and education / edited by Bob Lingard. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xiii, 313 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-367-53442-4
(Education and social theory)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 100. |
Interkulturelle Kompetenz und Kulturelle Erwachsenenbildung : Erfahrungsfelder, Möglichkeitsräume, Entwicklungsperspektiven / Andrea Hoffmeier ... (Hg.). -
Bielefeld: Bertelsmann, 2013-
(EB-Buch ; ...)
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