| 21. |
Schmal, Jörg: Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen : Methodik und Didaktik für Praktiker / von Jörg Schmal. - 2nd ed. 2023.. -
Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2023.. - 1 Online-Ressource(X, 299 S. 22 Abb.), ISBN 978-3-662-66345-5
DOI: 10.1007/978-3-662-66345-5
 Online-Ressource |
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| 22. |
Meyer, Michael: Einführung in die Mathematik für Lehramtskandidat*innen / Michael Meyer. -
Berlin: Springer Spektrum, [2023]. - 1 Online-Ressource(XVII, 277 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-64027-2
DOI: 10.1007/978-3-662-64027-2
Online-Ressource |
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| 23. |
Innovative Lehre an der Hochschule : Konzepte, Praxisbeispiele und Lernerfahrungen aus COVID-19 / herausgegeben von Dieter Frey, Monika Uemminghaus. - 1st ed. 2021.. -
Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2021.. - 1 Online-Ressource(XII, 176 S. 33 Abb.), ISBN 978-3-662-62913-0
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-62913-0
Online-Ressource |
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| 24. |
Klein, Andrea: Mit Freude lehren : was eine coachende Haltung an der Hochschule bewirkt / Andrea Klein. -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2022. - 143 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5744-6
(utb ; 5744 : Schlüsselkompetenzen, Hochschullehre)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 25. |
Ethik für die Geographiedidaktik : Orientierungen in Forschung und Praxis / Mirka Dickel, Georg Gudat, Jochen Laub (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 1 Online-Ressource (273 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6229-4
(Sozial- und Kulturgeographie ; Band 58)
DOI: 10.1515/9783839462294
Online-Ressource |
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| 26. |
Lehner, Martin: Mini-Aufgaben : Denkprozesse anregen und Neugier wecken / Martin Lehner. - 1. Auflage. -
Bern: Haupt Verlag, 2022. - 157 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5889-4
(utb : Pädagogik ; 5889)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 10362
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| 27. |
Schumacher, Eva-Maria: Schwierige Situationen in der Lehre : Methoden der Kommunikation und Didaktik für die Lehrpraxis : mit Hinweisen zur Online-Lehre / Eva-Maria Schumacher. - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2022. - 188 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-5635-7
(Kompetent lehren ; Band 2)
(UTB ; 3507 : Schlüsselkompetenzen)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 28. |
Ma, Ying: The ethics of becoming a good teacher : in conversation with Aristotle and Confucius / Ying Ma. -
New York ; London: Routledge, Taylor & Francis group, 2024. - vii, 137 Seiten, ISBN 978-1-032-45695-9
(Studies in curriculum theory series)
DOI: 10.4324/9781003378525
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 10728
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| 29. |
Brookfield, Stephen: Teaching well : understanding key dynamics of learning-centered classrooms / Stephen Brookfield, Jürgen Rudolph, and Shannon Tan. -
New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xvi, 205 Seiten, ISBN 978-1-64267-472-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 10632
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| 30. |
Baumgärtner, Ulrich: Wegweiser Geschichtsdidaktik : historisches Lernen in der Schule / Ulrich Baumgärtner. - 3. überarbeitete Auflage. -
Paderborn: UTB, 2024. - 288 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-6162-7
(UTB ; 4399 : Geschichte, Fachdidaktik, Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-K 1-29829::(3)
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| 31. |
Pflegedidaktik als Disziplin : eine systematische Einführung / Roswitha Ertl-Schmuck, Jonas Hänel, Franziska Fichtmüller (Hrsg.). - 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 350 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6995-2
(Pflegepädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-C 13-25691::(2)
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| 32. |
Gedenksymposium für Wolfgang Klafki <2017, Marburg>: Wolfgang Klafki: Allgemeine Didaktik, Fachdidaktik, Politikberatung : Beiträge zum Marburger Gedenksymposium / Susanne Lin-Klitzing, Karl-Heinz Arnold (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 268 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2330-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 10484
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| 33. |
Totsche, Benedict: Die alten Sprachen im kirchengeschichtlichen Proseminar : eine empirische Untersuchung / Benedict Totsche/Ulrich Riegel. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 187 Seiten, ISBN 978-3-17-044535-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 34. |
Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht : aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse / Michael Ahlers | Michael Besser | Christian Herzog | Poldi Kuhl (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource (327 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7093-4
Online-Ressource |
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| 35. |
Meyer, Meinert A.: Wolfgang Klafki : eine Didaktik für das 21. Jahrhundert? / Meinert A. Meyer und Hilbert Meyer. -
Weinheim ; Basel: Beltz Verlag, [2007]. - 202 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-25461-0
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2, 3 |
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| 36. |
Handbuch Bibliothekspädagogik / herausgegeben von Ute Engelkenmeier, Kerstin Keller-Loibl, Bernd Schmid-Ruhe und Richard Stang. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Saur, [2024]. - 1 Online-Ressource (X, 507 Seiten), ISBN 978-3-11-103203-0
DOI: 10.1515/9783111032030
Online-Ressource |
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| 37. |
Meili, Aline: Von der Gebärdensprache zur Schrift : eine Untersuchung zu Texten gehörloser Lernender / Aline Meili. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, 2024. - 1 Online-Ressource (IX, 224 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-101538-5
(Linguistik - Impulse & Tendenzen ; Band 104)
DOI: 10.1515/9783111015385
Online-Ressource |
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| 38. |
Scholl, Daniel: Metatheorie der allgemeinen Didaktik : ein systemtheoretisch begründeter Vorschlag / Daniel Scholl. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 1 Online-Ressource (273 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-5653-9
(Klinkhardt Forschung)
Online-Ressource |
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| 39. |
Kergel, David: E-Learning, E-Didaktik und digitales Lernen / David Kergel, Birte Heidkamp-Kergel. -
Wiesbaden: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (X, 105 S. 21 Abb), ISBN 978-3-658-28277-6
(Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter)
(Research)
(Springer eBooks : Education and Social Work)
DOI: 10.1007/978-3-658-28277-6
Online-Ressource |
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| 40. |
Didaktik der beruflichen Bildung - Selbstverständnis, Zukunftsperspektiven und Innovationsschwerpunkte / Tade Tramm, Marc Casper, Tobias Schlömer (Hrsg.). -
Bielefeld: Bertelsmann, 2018. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7639-1200-1
(Berichte zur beruflichen Bildung)
Online-Ressource |
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