61. |
Design Thinking in der Bildung : Innovation kann man lernen / herausgegeben von Christoph Meinel, Timm Krohn. - Weinheim: Wiley-VCH GmbH, [2022]. - 469 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-527-51063-4
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
62. |
Chrissidis, Nikolaos A.: Akademija pri carskom dvore / Nikolaos Chrissidis. - Moskva: Novoe literaturnoe obozrenie, 2023. - 439 Seiten, ISBN 978-5-4448-2189-3
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
63. |
Maykus, Stephan: Hilfen zur Erziehung und Schule / Stephan Maykus, Heinz Müller, Eva Christina Stuckstätte. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 330 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7084-2 (Basistexte Erziehungshilfen)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Signatur: 2023 A 1589
|
|
64. |
COVID-19 und Bildung : Studien und Perspektiven / Stephan Gerhard Huber, Christoph Helm, Nadine Schneider (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 759 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 2 Karten, ISBN 978-3-8309-4636-6
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 8163
|
|
65. |
Verdeckungen : interdisziplinäre Perspektiven auf gesellschaftliche Ein- und Ausschlüsse / Saskia Bender, Oliver Flügel-Martinsen, Michaela Vogt (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2023. - 336 Seiten, ISBN 978-3-8376-6671-7 (BiUP General)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Signatur: HM683.B46 V47 2023
|
|
66. |
Minnameier, Gerhard: Methodik und Systematik der empirischen Bildungsforschung : wissenschaftstheoretische Grundlagen, methodische Zugänge, forschungspraktische Hinweise / Gerhard Minnameier, Konrad Oberwimmer, Martin Steger, Thomas Wenzl. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 246 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-6040-8 (Studientexte Bildungswissenschaft) (utb : Bildungswissenschaft ; 6040)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
67. |
Handbook of research on innovative frameworks and inclusive models for online learning / Jared Keengwe, University of North Dakota, USA. - Hershey, PA: Information Science Reference (an imprint of IGI Global), [2023]. - xxix, 412 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-1-6684-9072-3 (Advances in educational technologies and instructional design (AETID))
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 B 770
|
|
68. |
Geißler, Gert: Schulgeschichte in Deutschland / Gert Geißler. - 3., erneut aktualisierte und erweiterte Auflage. - Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - 2 Bände
![Mehrteiliges Werk](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/books4.png) Mehrteiliges Werk
|
|
|
69. |
Islam, education and radicalism in Indonesia : instructing piety / edited by Tim Lindsey, Jamhari Makruf, and Helen Pausacker. - First published. - London ; New York: Routledge, 2023. - xxxvii, 347 Seiten, ISBN 978-1-032-21612-6 (Routledge contemporary Southeast Asia series)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Signatur: 370 paed 2023/3177
|
|
70. |
Shankar, Arjun: Brown saviors and their others : race, caste, labor & the global politics of help in India / Arjun Shankar. - Durham ; London: Duke University Press, 2023. - xx, 336 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-4780-2509-2
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Signatur: 219 paed 2023/3152
|
|
71. |
Anthropological perspectives on education in Nepal : educational transformations and avenues of learning / edited by Karen Valentin and Uma Pradhan. - First edition. - Oxford: Oxford University Press, 2023. - xiv, 318 Seiten, ISBN 978-0-19-288475-6 (Education and society in South Asia)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Signatur: 163 paed 2023/3174
|
|
72. |
Bildung im digitalen Wandel : die Bedeutung digitaler Medien für soziales Lernen und Teilhabe / Annika Wilmers, Michaela Achenbach, Carolin Keller (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 201 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4846-9 (Digitalisierung in der Bildung ; Band 4)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2024 A 1511
|
|
73. |
Rösner, Marco Michael: Herrschaftswissen : imperiale Begegnungen in der deutschen kolonialen Schule 1885-1929 / Marco Michael Rösner. - 1. Auflage. - Baden-Baden: Nomos, 2023. - 646 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8487-8780-7 (Historische Grundlagen der Moderne ; 24 : Geschichte International)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 4670
|
|
74. |
Anwar, Javed: Covid-19 and the (broken) promise of education for sustainable development : a case study from postcolonial Pakistan / by Javed Anwar, Sher Rahmat Khan, Mir Zaman Shah, Seth Brown, Peter Kelly and Scott Phillips. - Leiden ; Boston: Brill, [2023]. - VIII, 214 Seiten : Diagramme, ISBN 978-90-04-54070-5 (Global education in the 21st century series ; volume 7)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Signatur: 280 paed 2023/1158
|
|
75. |
Zloch, Stephanie: Das Wissen der Einwanderungsgesellschaft : Migration und Bildung in Deutschland 1945-2000 / Stephanie Zloch. - Göttingen: Wallstein Verlag, 2023. - 679 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8353-5491-3 (Moderne europäische Geschichte ; Band 22) DOI: 10.46500/83535491
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
76. |
Bildung und Digitalität : Analysen - Diskurse - Perspektiven / Sandra Aßmann, Norbert Ricken (Hrsg.). - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XIII, 402 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-30765-3 DOI: 10.1007/978-3-658-30766-0
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
77. |
Karcher, Martin: Kritik der kybernetischen Regierung im Bildungswesen / Martin Karcher. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 273 Seiten, ISBN 978-3-7799-6344-8 (Neue politische Ökonomie der Bildung)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 4021
|
|
78. |
Göç Ülkeleri olarak Almanya ve Türkiye. Türk İşgücü Göçünden 60 yıl sonra Politikalar ve Uygulamalar <Veranstaltung, 2021, Antalya>: Deutschland und die Türkei als Migrationsländer : Politik und Praxis 60 Jahre nach türkischer Migration / Erol Esen/Damaris Borowski (Hrsg.). - Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - 337 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-631-87564-3
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 7038
|
|
79. |
Bildungssysteme in Osteuropa : Reform oder Krise? / hrsg. von Oskar Anweiler und Friedrich Kuebart. - Berlin: Berlin-Verlag Spitz, 1984. - 315 S : graph. Darst, ISBN 978-3-87061-244-3 (Osteuropaforschung ; 12)
![Buch/keine Angabe](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/book.png) Buch/keine Angabe
|
ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
|
|
80. |
Béteille, Tara: Ready to learn : before school, in school, and beyond school in South Asia / Tara Béteille, Namrata Tognatta, Michelle Riboud, Shinsaku Nomura, and Yashodhan Ghorpade. - Washington, DC: World Bank Group, 2020. - 1 Online-Ressource (xxvi, 355 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-1-4648-1339-9 (South Asia development forum)
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
|
|
|