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81. International Perspectives on School Settings, Education Policy and Digital Strategies : A Transatlantic Discourse in Education Research / Annika Wilmers, Sieglinde Jornitz. - 1. Auflage. -
Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2021. - 1 Online-Ressource (390 Seiten), ISBN 978-3-8474-1660-9
Online-Ressource 
82. García Agüero, Alba N.: La identidad mexicana en libros escolares y narrativas : un enfoque crítico y sociocognitivo / Alba N. García Agüero. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2021]. - 1 Online-Ressource (XII, 501 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-072238-3
DOI: 10.1515/9783110722383
Online-Ressource 
83. Uniyal, Chayanika: India’s new education policy in 2020 : antinomies of progress / Chayanika Uniyal. -
Brussels: South Asia Democratic Forum (SADF), 2021. - 1 Online-Ressource (15 Seiten)
(SADF Focus ; 75)
DOI: 10.11588/xarep.00004544
Online-Ressource 
84. Henrekson, Magnus: Dumbing Down : the crisis of quality and equity in a once-great school system - and how to reverse the trend / Magnus Henrekson, Johan Wennström. -
Cham: Springer International Publishing, 2022.. - 1 Online-Ressource (xviii, 212 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-030-93429-3
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-030-93429-3
Online-Ressource 
85. Nation, Nationalism and Schooling in Contemporary Europe / Luciana Bellatalla, Piergiovanni Genovesi, Eva Matthes, Sylvia Schütze (Eds.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 200 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2542-9
(Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung)
(forschung Klinkhardt)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 844
86. Brennpunkt Populismus : 15 Antworten aus Fachdidaktik und Bildungswissenschaft / Kerstin Pohl, Markus Höffer-Mehlmer (Hg.). -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, [2022]. - 1 Online-Ressource (217 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-1351-3
(Grundlagen Lehramt)
(Wochenschau Studium)
Online-Ressource 
87. Landscapes of Lifelong Learning Policies across Europe : Comparative Case Studies / edited by Sebastiano Benasso, Dejana Bouillet, Tiago Neves, Marcelo Parreira do Amaral. - 1st ed. 2022.. -
Cham: Springer International Publishing, 2022.. - 1 Online-Ressource (XIX, 248 p.), ISBN 978-3-030-96454-2
(Springer eBook Collection)
(Palgrave Studies in Adult Education and Lifelong Learning)
DOI: 10.1007/978-3-030-96454-2
Online-Ressource 
88. Sgier, Irena: Weiterbildung in der Schweiz / Irena Sgier, André Schläfli, Bernhard Grämiger. - 4th ed.. -
Bielefeld: wbv Publikation, 2022. - 1 online resource (150 Seiten) : PDF, ISBN 978-3-7639-6691-2
(Länderporträts)
Online-Ressource 
89. Link, Fabian: Demokratisierung nach Auschwitz : eine Geschichte der westdeutschen Sozialwissenschaften in der Nachkriegszeit / Fabian Link. -
Göttingen: Wallstein Verlag, [2022]. - 638 Seiten, ISBN 978-3-8353-5198-1
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2022 A 6782
90. The Emerald handbook of evidence-informed practice in education : learning from international contexts / edited by Chris Brown (Durham University, UK) and Joel R. Malin (Miami University, USA). - First edition. -
Bingley, UK: Emerald Publishing, 2022. - 1 Online-Ressource (xvi, 405 Seiten), ISBN 978-1-80043-141-6
(Emerald handbooks)
Online-Ressource 
91. Fridman, Eli: The urbanization of people : the politics of development, labor markets, and schooling in the Chinese city / Eli Friedman. -
New York: Columbia University Press, [2022]. - 1 Online-Ressource (xiv, 337 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-0-231-55583-8
DOI: 10.7312/frie20508
Online-Ressource 
92. Trends der Weiterbildung : DIE-Trendanalyse 2021 / Sarah Widany, Elisabeth Reichart, Johannes Christ, Nicolas Echarti, Deutsches Institut für Erwachsen… . - 2. korrigierte Auflage. -
Bielefeld: wbv Publikation, 2022. - 1 Online-Ressource (296 Seiten), ISBN 978-3-7639-7185-5
Online-Ressource 
93. Rainer Kokemohrs "Der Bildungsprozess" und sechs Antwortversuche / Hans-Christoph Koller, Olaf Sanders (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 236 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-5853-8
(Theorie Bilden ; Band 43)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 1059
94. Richter, Ingo: Meine deutsche Bildungsrepublik : eine bildungspolitische Autobiographie / Ingo Richter. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2021. - 371 Seiten, ISBN 978-3-8474-2476-5
DOI: 10.3224/84742476
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2021 A 1846
95. Critical perspectives on PISA as a means of global governance : risks, limitations, and humanistic alternatives / edited by António Teodoro. -
New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2022. - xiv, 202 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-032-18577-4
(Routledge research in education policy and politics)
DOI: 10.4324/9781003255215
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 11244
96. IFS-Bildungsdialog <5., 2021, Online>: Schulische Intervention : wie kann Wissenschaft-Praxis-Transfer gelingen? / Nele McElvany, Chantal Lepper, Michael Becker, Hanna Gaspard, Fani Lauermann (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 138 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4538-3
(IFS-Bildungsdialoge ; Band 5)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 6902
97. Missomelius, Petra: Bildung - Medien - Mensch : Mündigkeit im Digitalen / Petra Missomelius. -
Göttingen: V&R unipress, [2022]. - 230 Seiten : 8 Illustrationen, ISBN 978-3-8471-1263-1
(Eckert. Die Schriftenreihe ; Band 151)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 181
98. Maroldt, Lorenz: Klassenkampf : was die Bildungspolitik aus Berlins Schuldesaster lernen kann / Lorenz Maroldt, Susanne Vieth-Entus. - Erste Auflage, Originalausgabe. -
Berlin: Suhrkamp, 2022. - 266 Seiten, ISBN 978-3-518-47231-6
(suhrkamp taschenbuch ; 5231)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 8095
99. Universities as transformative social spaces : mobilities and mobilizations from South Asian perspectives / edited by Andrea Kölbel, Joanna Pfaff-Czarnecka, and Susan Thieme. -
Oxford: Oxford University Press, 2022. - X, 330 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-19-286557-1
Buch/keine Angabe 
Signatur: 200 paed 2022/3555
100. Wolf, Jana: In der Schmiede des „neuen Menschen“ : Ausleseschulen im italienischen Faschismus / Jana Wolf. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2022]. - VI, 399 Seiten : Illustrationen, 1 Karte, ISBN 978-3-11-077463-4
(Studien zur Zeitgeschichte ; Band 96)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 11246
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