| 61. |
Neundlinger, Klaus: »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen zur Vermittlung sozialer Kompetenzen im digitalen Wandel / Klaus Neundlinger, Elisabeth Frankus, Ines Häufler, Thomas Layer-Wagner, Simone Kriglstein Beate Sch… . -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (240 Seiten) : Illustrationen (teilweise farbig), ISBN 978-3-8394-6564-6
(Digitale Gesellschaft ; 58)
DOI: 10.1515/9783839465646
 Online-Ressource |
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| 62. |
Inklusionsforscheri*nnen-Tagung <35., Innsbruck>, 2022: Raum. Macht. Inklusion : Inklusive Räume erforschen und entwickeln / Mirjam Hoffmann, Thomas Hoffmann, Lisa Pfahl, Michael Rasell, Hendrik Richter, Rouven Seebo, Miriam … . -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (348 Seiten), ISBN 978-3-7815-5993-6
Online-Ressource |
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| 63. |
Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung. -
Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (238 p.), ISBN 978-3-8474-2615-8
(Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Online-Ressource |
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| 64. |
Schindler, Christoph: Informationspraxen in der Bildungsforschung : ethnographische Informationsforschung über Forschungsumgebungen, Apparaturen und Forschungsdaten in Interaktion / Christoph Schindler. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 1 Online-Ressource (270 Seiten), ISBN 978-3-7815-5629-4
(Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft ; Band 42)
(klinkhardt forschung. Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft ; 42)
Online-Ressource |
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| 65. |
Kade, Jochen: Individualität, Solidarität, Schicksal : Selbstbildung zwischen 1984 und 2009 / Jochen Kade. - Erste Auflage. -
Weilerswist: Velbrück Wissenschaft, 2023. - 310 Seiten, ISBN 978-3-95832-304-9
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2022 A 13407
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| 66. |
Konrad, Franz-Michael: Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft : eine Einführung / Franz-Michael Konrad, Maximilian Sailer ; unter Mitarbeit von Christina Herrmann. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 303 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-021799-7
(Urban-Taschenbücher)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 67. |
Piper, Hans Michael: Uni von innen : Einblicke in eine unbekannte Welt / Hans Michael Piper. -
Bielefeld: transcript, 2024. - 156 Seiten, ISBN 978-3-8376-7051-6
(Science studies)
Buch/keine Angabe |
Signatur: WS/MS 6950 P665
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| 68. |
Lindgren, Simon: Researching digital media and society / Simon Lindgren & Moa Eriksson Krutrök. -
London ; Thousand Oaks ; New Delhi ; Singapore: Sage, [2024]. - 249 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-5296-0516-7
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 2711
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| 69. |
Translations and participation : cross-disciplinary perspectives / Jörg Dinkelaker, Klara-Aylin Wenten (eds.). -
Bielefeld: transcript, [2024]. - 172 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-7100-1
(Vermittlung und Übersetzung im Wandel ; 2)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 70. |
Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium / Jörg Korte, Doris Wittek, Jana Schröder (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 358 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2629-7
(Dokumentarische Schulforschung)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 71. |
Humt, Eva: ,Migration' beobachten : eine Studie zu personenbezogenen Umweltbeobachtungen durch Weiterbildungsorganisationen vor dem Hintergrund differenzierungsreflexiver Organisationsentwicklung / Eva Humt. -
Berlin [u.a.]: Peter Lang, 2024. - 291 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-631-90978-2
(Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik ; 81)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 72. |
Datafizierung (in) der Bildung : kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten / Mandy Schiefner-Rohs, Sandra Hofhues, Andreas Breiter (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2024. - 391 Seiten, ISBN 978-3-8376-6582-6
(Digitale Gesellschaft ; Band 59)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 73. |
Digitale Lerntechnologien : von der Mystifizierung zur reflektierten Gestaltung von EdTech / Sigrid Hartong, André Renz (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2024. - 259 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-6893-3
(Bildungsforschung ; Band 20)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 74. |
Teistler, Gisela: Das gymnasiale Lesebuch und seine Abbildungen der bildenden Kunst in der Bundesrepublik Deutschland 1949 bis 1989 / Gisela Teistler. -
Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2024]. - 556 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-90324-7
(Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; Band 78)
DOI: 10.3726/b20943
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 3679
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| 75. |
Reinmann, Gabi: Forschendes Entwerfen : Design-Based Research in der Hochschuldidaktik / Gabi Reinmann, Dominikus Herzberg, Alexa Brase. -
Bielefeld: transcript, 2024. - 163 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8376-7424-8
(Zukunft der Hochschule ; Band 7)
Buch/keine Angabe |
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| 76. |
Intervention research in educational practice : alternative theoretical frameworks and application problems / Hermann Astleitner (Ed.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 1 Online-Ressource (187 Seiten), ISBN 978-3-8309-9197-7
Online-Ressource |
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| 77. |
Vennemann, Mario: ICILS 2018 #Deutschland : Dokumentation der Erhebungsinstrumente der zweiten Computer and Information Literacy Study / Mario Vennemann, Birgit Eickelmann, Amelie Labusch, Kerstin Drossel. -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (303 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9327-8
DOI: 10.31244/9783830993278
Online-Ressource |
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| 78. |
Trends der Weiterbildung : DIE-Trendanalyse 2021 / Sarah Widany, Elisabeth Reichard, Johannes Christ, Nicolas Echarti (Hrsg.). -
Bielefeld: wbv, 2021. - 1 online resource (296 p.), ISBN 978-3-7639-7018-6
(DIE Survey : Daten und Berichte zur Weiterbildung)
Online-Ressource |
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| 79. |
Hof, Christiane: Handeln und Forschen : in der Erwachsenen- und Weiterbildung / Christiane Hof, Birte Egloff. -
Bielefeld: wbv Publikation, [2021]. - 175 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5834-4
(UTB ; 5834 : Erwachsenenbildung, Weiterbildung)
(Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer ; Band 6)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 80. |
Link, Jörg-Werner: Gelingensbedingungen von Schulreform : bildungshistorische Befunde als Schlüssel zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen und als Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform / Jörg-W. Link. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (281 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-6004-8
(Historische Bildungsforschung)
(klinkhardt forschung)
Online-Ressource |
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