| 41. |
Filmbilder des Islam / Stefan Orth/Michael Staiger/Joachim Valentin (Hg.). -
Marburg: Schüren, [2014]. - 250 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-89472-858-8
(Film und Theologie ; 25)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2014 A 3631
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| 42. |
Körner, Felix: Identitäten und Kulturen : Kontexte im Konflikt / Felix Körner, Serdar Kurnaz, Ömer Özsoy. -
Freiburg ; Basel ; Wien: Herder, [2021]. - 171 Seiten, ISBN 978-3-451-39073-9
(Jerusalemer Religionsgespräche)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 43. |
Schooling Islam : the culture and politics of modern Muslim education / ed. by Robert W. Hefner and Muhammad Qasim Zaman. -
Princeton [u.a.]: Princeton University Press, 2007. - VI, 277 Seiten, ISBN 978-0-691-12933-4
(Princeton studies in Muslim politics)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
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| 44. |
The Cold War in the classroom : international perspectives on textbooks and memory practices / Barbara Christophe, Peter Gautschi, Robert Thorp, editors. -
Cham: Palgrave Macmillan, 2019. - 1 Online-Ressource (xxx, 459 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-030-11999-7
(Springer eBook Collection)
(Springer eBooks : Education)
(Palgrave studies in educational media)
DOI: 10.1007/978-3-030-11999-7
 Online-Ressource |
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| 45. |
Araújo, Shadia Husseini de: Jenseits vom "Kampf der Kulturen" : imaginative Geographien des Eigenen und des Anderen in arabischen Printmedien / Shadia Husseini de Araújo. -
Bielefeld: Transcript, 2011. - 328 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8376-1646-0
(Postcolonial studies ; 9)
Buch/keine Angabe |
Signatur: UBN/LB 48335 A663
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| 46. |
Freund- und Feindbilder in Schulbüchern : [Tagung der Internationalen Gesellschaft für Historische und Systematische Schulbuchforschung 2009 in Belgrad] / hrsg. von Arsen Djurović .... -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2010. - 327 S. : Ill., graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-7815-1769-1
(Klinkhardt Forschung)
(Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2010 A 11435
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| 47. |
Hammer, Julia: Die Auswirkungen der Globalisierung auf den modernen Fremdsprachenunterricht : globale Herausforderungen als Lernziele und Inhalte des fortgeschrittenen Englischunterrichts ; are we facing the future? / Julia Hammer. -
Heidelberg: Winter, 2012. - 370 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8253-6101-3
(Anglistische Forschungen ; 431)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2013 A 11436
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| 48. |
Die Darstellung des Christentums in Schulbüchern islamisch geprägter Länder / Klaus Hock ... (Hrsg.). -
Schenefeld: EB-Verlag, 19XX-
(Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung ; ...)
 Mehrteiliges Werk |
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| 49. |
Historisch Denken lernen mit Schulbüchern / Christoph Bramann, Christoph Kühberger, Roland Bernhard (Hg.). -
Frankfurt/M.: Wochenschau, [2018]. - 214 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-0447-4
(Wochenschau Wissenschaft)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 8400
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| 50. |
Krüger, Kai: Wirtschaftswunder und Mangelwirtschaft : zur Produktion einer Erfolgsgeschichte in der deutschen Geschichtskultur / Kai Krüger. -
Bielefeld: transcript, [2020]. - 410 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-5219-2
(Public history - angewandte Geschichte ; Band 4)
DOI: 10.14361/9783839452196
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 8462
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| 51. |
Koopmans, Ruud: Das verfallene Haus des Islam : die religiösen Ursachen von Unfreiheit, Stagnation und Gewalt / Ruud Koopmans. - 1. Auflage. -
München: C.H. Beck, [2020]. - 1 Online-Ressource (288 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-406-74926-1
DOI: 10.17104/9783406749261
Online-Ressource |
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| 52. |
Röther, Christian: Islamismus von außen : religionswissenschaftliche Analyse der islamkritischen Szene in Deutschland / Christian Röther. -
Baden-Baden: Ergon Verlag, [2019]. - 393 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-95650-539-3
(Religion in der Gesellschaft ; Band 45)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 53. |
Multiple alterities : views of others in textbooks of the Middle East / Elie Podeh, Samira Alayan editiors. -
Cham: Palgrave Macmillan, Imprint Springer Nature, [2018]. - xv, 362 Seiten : lllustrationen, ISBN 978-3-319-62243-9
(Palgrave studies in educational media)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 8269
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| 54. |
Hébert, Emmanuelle: Passé(s) recomposé(s) : les commissions d’historiens dans les processus de rapprochement (Pologne-Allemagne, Pologne-Russie) / Emmanuelle Hébert. -
Bruxelles ; Bern ; Berlin ; New York ; Oxford ; Wien: Peter Lang, [2020]. - 546 Seiten, ISBN 978-2-8076-1505-2
(Géopolitique et résolution des conflits ; vol. 25)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 14170
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| 55. |
Teistler, Gisela: Kunst und Kanon : Tafeln der bildenden Kunst in gymnasialen Lesebüchern der Weimarer Republik / Gisela Teistler. -
Berlin ; Bern ; Wien: Peter Lang, [2020]. - 241 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-82532-7
(Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; 74)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 11097
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| 56. |
Digital Humanities in der internationalen Schulbuchforschung : Forschungsinfrastrukturen und Projekte / Maret Nieländer/Ernesto William De Luca (Hg.). -
Göttingen: V&R unipress, [2018]. - 232 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8471-0953-2
(Eckert. Expertise ; Band 9)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2018 A 13716
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| 57. |
Louër, Laurence: Sunnis and Shi'a : a political history of discord / Laurence Louër ; translated by Ethan Rundell. -
Princeton ; Oxford: Princeton University Press, [2020]. - 227 Seiten, ISBN 978-0-691-18661-0
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2023 A 180
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| 58. |
Anton, Daniela: Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht : eine didaktische Analyse einschlägiger Lehrbücher / Daniela Anton. -
Heidelberg: Universitätsverlag Winter, [2017]. - 1 Online-Ressource (XIV, 344 Seiten), ISBN 978-3-8253-7655-0
(Anglistische Forschungen ; Band 456)
Online-Ressource |
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| 59. |
Journal of educational media, memory, and society : JEMMS ; the journal of the Georg Eckert Institute for International Textbook Research / Georg Eckert Institute for International Textbook Research. -
Biggleswade: Berghahn, 2009-, ISSN 2041-6938
1.2009,1(Früh.) -
 Zeitschrift |
Bibliographieeintrag
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| 60. |
Hoppe, Henriette: Schreiben in Unterrichtswerken : eine qualitative Studie über die Modellierung der Textsorte Bericht in ausgewählten Unterrichtswerken sowie den Einsatz im Unterricht / Henriette Hoppe. -
Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles: Peter Lang, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011. - 330, XL Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-631-61713-7
(Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; 1014)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: 2011 A 5871
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