| 61. |
Didaktik des Unterrichts bei Lernschwierigkeiten : ein Handbuch für Studium und Praxis / Ulrich Heimlich, Franz B. Wember (Hrsg.). - 4., aktualisierte Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020. - 462 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-035569-9
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 62. |
Schulische Inklusion / herausgegeben von Vera Moser und Birgit Lütje-Klose. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2016]. - 234 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-3509-4
(Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft ; 62)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 63. |
Schmitt, Annette: Inklusive Praxis in der Kita : Lehr- und Lernmaterialien für die Kindheitspädagogik : mit Online-Materialien / Anja Stolakis, Eric Simon, Sven Hohmann [und 4 andere]. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (384 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-5638-9
 Online-Ressource |
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| 64. |
Inklusive Bildungsprozesse gestalten : Nachdenken über Horizonte, Spannungsfelder und Schritte / Ines Boban & Andreas Hinz (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Seelze: Klett/Kallmeyer, 2017. - 240 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7727-1136-7
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 65. |
Inklusion und Bildungsgerechtigkeit : Standards und Regeln zur Umsetzung einer inklusiven Schule / hrsg. von Kersten Reich. - 1. Aufl.. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2012]. - Online Ressource (1854 KB, 192 S.), ISBN 978-3-407-29167-7
(Pädagogik)
(Beltz Pädagogik)
Online-Ressource |
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| 66. |
Inklusive Pädagogik in der Sekundarstufe / Gottfried Biewer, Eva Theresa Böhm, Sandra Schütz (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2015. - 178 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-029727-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 67. |
Weisser, Jan: Konfliktfelder schulischer Inklusion und Exklusion im 20. Jahrhundert : eine Diskursgeschichte / Jan Weisser. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2017. - 206 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-3604-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 4628
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| 68. |
Serke, Björn: Schulisches Wohlbefinden in inklusiven und exklusiven Schulmodellen : eine empirische Studie zur Wahrnehmung und Förderung des schulischen Wohlbefindens von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen / Björn Serke. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 619 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2279-4
(Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
(Forschung Klinkhardt)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 69. |
Böttinger, Traugott: Inklusion : gesellschaftliche Leitidee und schulische Aufgabe / Traugott Böttinger. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2016. - 141 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-17-031797-0
(Inklusion praktisch ; Band 1)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 70. |
Böttinger, Traugott: Inklusion : gesellschaftliche Leitidee und schulische Aufgabe / Traugott Böttinger. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2016. - 1 Online Ressource (141 Seiten) : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-17-031798-7
(Inklusion praktisch ; Band 1)
DOI: 10.17433/978-3-17-031798-7
Online-Ressource |
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| 71. |
Omonsky, Claudia: Schüler mit schwerer und mehrfacher Behinderung im inklusiven Unterricht : Praxistipps für Lehrkräfte : mit 1 Tabelle / Claudia Omonsky. -
München ; Basel: Ernst Reinhardt Verlag, [2017]. - 64 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-497-02679-1
(Inklusiver Unterricht kompakt)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 72. |
Thies, Wiltrud: Inklusion jetzt! Der Kompass für die Sekundarstufe : Leitfaden zur Schul- und Selbstentwicklung / Wiltrud Thies. - 1. Auflage. -
Hamburg: AOL Verlag, 2018. - 183 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-403-10492-6
(Klasse 5-10)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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| 73. |
Fachtagung "Schulische Inklusion und Übergänge" <1., 2016, Lohr a. Main>: Schulische Inklusion und Übergänge / Pierre-Carl Link/Roland Stein (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2017]. - 242 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7329-0357-3
(Pädagogik ; Band 15)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 74. |
Barsch, Sebastian: Handbuch Diversität im Geschichtsunterricht : inklusive Geschichtsdidaktik / Sebastian Barsch, Bettina Degner, Christoph Kühberger, Martin Lücke (Hg.). -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2020]. - 1 Online-Ressource (527 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-0878-6
(Wochenschau Geschichte)
Online-Ressource |
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| 75. |
Inklusive Pädagogik und Didaktik / Reto Luder ... (Hrsg.). - 1. Aufl. -
Zürich: Publ.-Stelle d. PH Zürich, 2014. - 391 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-03755-139-4
(Studienbuchreihe)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2015 A 10112
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| 76. |
Kiel, Ewald: Inklusive Didaktik für die Regelschule : Eine Einführung für Studium und Praxis / Ewald Kiel, Sabine Weiß. - 1st ed.. -
Stuttgart: utb GmbH, 2024. - 1 online resource (260 p.), ISBN 978-3-8385-6216-2
Online-Ressource |
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| 77. |
Textor, Annette: Einführung in die Inklusionspädagogik / Annette Textor ; unter Mitarbeit von Daniela Niestradt, Benjamin Filitz, Jessica Matis, Aukje Rüting… . - 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 253 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5097-3
(UTB ; 4340 : Schulpädagogik, Sonderpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-C 17-31226::(2)
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| 78. |
Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts <37., 2017, Ebsdorfergrund-Rauischholzhausen>: Inklusion, Diversität und das Lehren und Lernen fremder Sprachen : Arbeitspapiere der 37. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts / Eva Burwitz-Melzer/Frank G. Königs/Claudia Riemer/Lars Schmelter (Hrsg.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2017]. - 373 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8149-5
(Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 8472
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| 79. |
Jahrestagung der Integrations-/Inklusionsforscher/innen in Deutschsprachigen Ländern <29., 2015, Halle (Saale)>: Inklusion - ein leeres Versprechen? : zum Verkommen eines Gesellschaftsprojekts / Georg Feuser (Hg.) ; mit Beiträgen von Georg Feuser, Erich Otto Graf, Wolfgang Jantzen, Willehad Lan… . - Originalausgabe. -
Gießen: Psychosozial-Verlag, [2017]. - 289 Seiten, ISBN 978-3-8379-2570-8
(Forum Psychosozial)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 80. |
Bildung und Leistung : Differenz zwischen Selektion und Anerkennung / Teresa Sansour, Oliver Musenberg, Judith Riegert (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 167 Seiten, ISBN 978-3-7815-2247-3
(Pädagogische Differenzen)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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