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Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert - Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung <Veranstaltung, 2022, Heidelberg>: Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert : Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung / herausgegeben von Martin Hailer, Andreas Kubik, Matthias Otte, Mirjam Schambeck sf, Bernd Schröder u… . - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2023]. - 689 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-07456-3 (Veröffentlichungen der wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie ; Band 74)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Watolla, Ann-Kathrin: Kompetenzen kommunikativen Handelns im Kontext mediatisierter Digitalität : theoriegeleitete Entwicklung eines Kompetenzstrukturmodells für die Lehrkräftebildung / Ann-Kathrin Maria Watolla. - Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (272 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-7311-5 (Digitale Gesellschaft ; 68) DOI: 10.1515/9783839473115
Online-Ressource
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Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert : Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung / Martin Hailer, Andreas Kubik, Matthias Otte, Mirjam Schambeck, Bernd Schröder, Helmut Schwier. - 1. Auflage. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2023. - 1 Online-Ressource (692 Seiten) : 4c/sw, ISBN 978-3-374-07457-0
Online-Ressource
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Herausforderung kulturelle Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Perspektiven für das Studium der Geisteswissenschaften <Veranstaltung, 2019, Bamberg>: Kulturelle Bildung in Schule und Unterricht : Interdisziplinäre Perspektiven für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung / herausgegeben von Benjamin Reiter, Adrianna Hlukhovych, Barbara Drechsel, Konstantin Lindner, Annett… . - Bamberg: University of Bamberg Press, 2023. - 290 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86309-957-2 (Forum Lehrerinnen- und Lehrerbildung ; 13)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Oldenburg, Maren: Schüler*innen – Studierende – Inklusion : Orientierungen auf dem Weg zu differenzsensibler Lehrer*innenbildung? / Maren Oldenburg. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (411 Seiten), ISBN 978-3-7815-5908-0 (klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)
Online-Ressource
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6. |
Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule : Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis / Eva Gläser, Julia Poschmann, Petra Büker, Susanne Miller. - 1st ed.. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 online resource (316 p.), ISBN 978-3-7815-5965-3 (Jahrbuch Grundschulforschung ; 26)
Online-Ressource
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Beckmann, Timo: Mentoring in schulischen Praxisphasen / Timo Beckmann, Timo Ehmke ; unter Mitarbeit von Claudia Dede, Annemarie Kriel, Stefan Spöhrer und Sa… . - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (126 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5593-5 (utb-studi-e-book) (utb ; 5593 : Schulpädagogik) DOI: 10.36198/9783838555935
Online-Ressource
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Auf neuen Wegen zum Lehrerberuf : Bildungsbiographien nicht-traditioneller Lehramtsstudierender und biographisches Lernen in der Lehrerbildung / Sabine Klomfaß, André Epp (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2021]. - 294 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-3984-9
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 4100
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Mehrsprachliche Bildung im Lehramtsstudium / herausgegeben von Heidi Rösch und Nicole Bachor-Pfeff. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]. - 236 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2125-0
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 3205
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Psychologie unterrichten : fachdidaktische Grundlagen für Deutschland, Österreich und die Schweiz / Paul Georg Geiß, Maria Tulis (Hrsg.). - Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2021. - 360 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5344-8 (utb ; 5344 : Fachdidaktik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2020 A 12851
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Datenreport Erziehungswissenschaft 2024 : Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) / Bernhard Schmidt-Hertha, Anja Tervooren, Renate Martini, Ivo Züchner. - 1. Auflage. - Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 1 Online-Ressource (257 Seiten), ISBN 978-3-8474-1988-4
Online-Ressource
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Queering MINT : Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung / Nadine Balzter, Florian Cristobal Klenk, Olga Zitzelsberger (Hrsg.). - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2017. - 317 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8474-0766-9
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Viermann, Mia: Konjunktives Erfahrungswissen Lehramtsstudierender zu Inklusion / Mia Viermann. - 1st ed.. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 online resource (376 p.), ISBN 978-3-7815-5968-4 (klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
Online-Ressource
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14. |
Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung / Björn Serke, Bettina Streese (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (214 Seiten), ISBN 978-3-7815-5958-5
Online-Ressource
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Professionalisierung von Grundschullehrkräften : Kontext, Bedingungen und Herausforderungen / Ingelore Mammes, Carolin Rotter (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (320 Seiten) : Tabellen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-5949-3 DOI: 10.35468/5949
Online-Ressource
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Küper, Judith Elisabeth: Das Antworten verantworten : Zur (Re-)Konzeptualisierung praktischer pädagogischer Reflexion anhand von Unterrichtsnachgesprächen im Kontext der zweiten Phase der Lehrer:innenbildung / Judith Elisabeth Küper. - 1st ed.. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 online resource (265 p.), ISBN 978-3-7815-5975-2 (klinkhardt forschung. Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
Online-Ressource
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Holzmayer, Michael: Die Illusion der Berufswahl : zur Passung von Habitus und Feld bei Lehramtsstudierenden / Michael Holzmayer ; Gutachter: Prof. Dr. Rolf-Torsten Kramer (Martin-Luther-Universität Halle-Witten… . - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (285 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5996-7 (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) DOI: 10.35468/5996
Online-Ressource
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Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht / Daniela Schmeinck, Kerstin Michalik, Thomas Goll. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (216 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-5998-1
Online-Ressource
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Nachhaltige Bildung in der Grundschule / Michael Haider, Richard Böhme, Susanne Gebauer, Christian Gößinger, Meike Munser-Kiefer, Astrid Rank. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (464 Seiten), ISBN 978-3-7815-6035-2
Online-Ressource
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Böse, Sarah: Die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht : Eine rekonstruktive Fallstudie zu Motiven von Lehrkräften in der Grundschule / Sarah Böse. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (253 Seiten), ISBN 978-3-7815-6053-6
Online-Ressource
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