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1. Holzberg, Niklas: Ad usum scholarum : Beiträge zur Lehrerfortbildung im Fach Latein / Niklas Holzberg ; herausgegeben von Bernhard Zimmermann. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: rw, Rombach Wissenschaft, 2021. - 334 Seiten, ISBN 978-3-96821-811-3
(Rombach Wissenschaft : Reihe Paradeigmata ; Band 66)
Themen: Latein | Lateinunterricht | Lehrerfortbildung | Literatur
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 Inhaltsverzeichnis
Signatur: 2022 A 4649
2. Lobe, Michael: [Rezension von: Beron, A. E., Weise, S., Hyblaea avena, Theokrit in römischer Kaiserzeit und Früher Neuzeit] / Michael Lobe, 2021
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 64(2021), 2, Seite 138-140
DOI: 10.11588/fc.2021.2.82865
Themen: Geschichte 1450-1800 | Geschichte 27 v. Chr.-476 | Griechisch | Hirtendichtung | Latein | Literatur | Rezeption | Theocritus
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3. Ullrich, Carolin: [Rezension von: Karl-Wilhelm Weeber, Latein - da geht noch was! Rückenwind für Caesar & Co] / Carolin Ullrich, Heiko Ullrich, 2017
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 60(2017), 3, Seite 179-181
DOI: 10.11588/fc.2017.3.47728
Themen: Kultur | Latein | Lateinunterricht | Römisches Reich
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4. Dickey, Eleanor: Latein lernen wie in der Antike : Latein-Lehrbücher aus der Antike / Eleanor Dickey ; aus dem Englischen übersetzt von Marion Schneider. -
Basel: Schwabe Verlag, [2022]. - 217 Seiten : Faksimiles, ISBN 978-3-7965-4088-2
DOI: 10.24894/978-3-7965-4645-7
Themen: Geschichte Anfänge-400 | Griechen | Latein | Lateinunterricht | Römisches Reich
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 Inhaltsverzeichnis
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 114
5. Medenus, Max: Einsprachiger Lateinunterricht : ein Gegenmodell zur derzeitigen Ausrichtung unseres Faches / Max Medenus, 2022
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 1, Seite 41-51
DOI: 10.11588/fc.2022.1.88819
Themen: Einsprachigkeit | Latein | Lateinunterricht | Lehrbuch
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6. Lobe, Michael: Eine ideale Anfangslektüre / Michael Lobe, 2021
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 64(2021), 1, Seite 37-44
DOI: 10.11588/fc.2021.1.81225
Themen: Anfänger | Lateinunterricht | Lektüre
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7. Lobe, Michael: Freude am Latein / Michael Lobe, 2017
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 60(2017), 3, Seite 149-151
DOI: 10.11588/fc.2017.3.47710
Themen: Lateinunterricht | Lesen | Vergnügen
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8. Lateinische Grammatik unterrichten analog und digital in Theorie und Praxis / Jochen Sauer (Hrsg.). -
Heidelberg: Propylaeum, 2022. - 1 Online-Ressource (170 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-96929-114-6
(Acta didactica classica ; Band 3)
(Propylaeum eBOOKS)
DOI: 10.11588/propylaeum.976
Themen: Grammatik | Latein | Lateinunterricht
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9. Glücklich, Hans-Joachim: Latein - neu! / Hans-Joachim Glücklich, 2022
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 2, Seite 109-129
DOI: 10.11588/fc.2022.2.90105
Themen: Lateinunterricht | Methode | Übersetzung
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10. Bertram, Jennifer: Lernprozesse von Lehrkräften im Rahmen einer Fortbildung zu inklusivem Mathematikunterricht / Jennifer Bertram. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource(XXIV, 241 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-36797-8
(Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik)
DOI: 10.1007/978-3-658-36797-8
Themen: Inklusiver Unterricht | Lehrerfortbildung | Mathematikunterricht | Sekundarstufe 1
Online-Ressource 
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11. Schmitz, Dietmar: Kleine Schriften Antike - Spätantike - Neuzeit - Fachdidaktik : Analysen griechischer und römischer Texte, Aspekte ihrer Rezeption und Transformation, Übersetzungen lateinischer Texte und Gedanken zur didaktischen Umsetzung / Dietmar Schmitz. -
Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2021]. - 1011 Seiten, ISBN 978-3-631-83623-1
(Studien zur klassischen Philologie ; Band 181)
Themen: Geschichte | Griechisch | Latein | Lateinunterricht | Literatur
Buch/keine Angabe 
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 Inhaltsverzeichnis
Bibliographieeintrag
12. Schmude, Michael P.: [Rezension von: Raab, M., Digitalisierung im Lateinunterricht, ein fachdidaktischer Überblick] / Michael P. Schmude, 2023
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 66(2023), 2, Seite 176-177
DOI: 10.11588/fc.2023.2.99849
Themen: Digitalisierung | Fachdidaktik | Lateinunterricht | Neue Medien
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13. Kuhlmann, Peter: [Rezension von: Eltje Böttcher, Lateinisch sprechen im Unterricht] / Peter Kuhlmann, 2020
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 63(2020), 2, Seite 129-132
DOI: 10.11588/fc.2020.2.74011
Themen: Latein | Lateinunterricht | Mündlicher Ausdruck | Unterrichtsmethode
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14. Reinhard, Marie-Luise: [Rezension von: Eltje Böttcher, Lateinisch sprechen im Unterricht. Praktische Ansätze des "Latine Loqui"] / Marie-Luise Reinhard, 2019
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 62(2019), 3, Seite 216-219
DOI: 10.11588/fc.2019.3.68372
Themen: Latein | Lateinunterricht | Mündlicher Ausdruck | Unterrichtsmethode
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15. Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der Universitären Lehrerbildung <Veranstaltung, 2017, Wuppertal>: Non ignarus docendi : Impulse zur kohärenten Gestaltung von Fachlichkeit und von Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Lateinlehrerbildung / Stefan Freund, Leoni Janssen (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 254 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2298-5
Themen: Fachdidaktik | Fachunterricht | Interkulturelles Lernen | Klassische Philologie | Lateinlehrer | Lateinunterricht | Lehrerbildung | Lehrerfortbildung | Mehrsprachigkeit | Multikulturelle Gesellschaft
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 Inhaltsverzeichnis
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2019 A 6242
16. Schmitz, Dietmar: [Rezension von: Michael Hotz (Bearb.), Latein und Europa. Spurensuche in Texten und Bildern - Michael Dronia (Bearb.), Der Staat und der Einzelne. Cicero, De republica - Ulf Jesper (Bearb.), "Ich bitte um Gnade, Caesar!" Ciceros Rede Pro Ligario] / Dietmar Schmitz. -
Bamberg: Buchner Verlag, 2012
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 55(2012), 3, Seite 227-229
DOI: 10.11588/fc.2012.3.39294
Themen: Europa | Kultur | Latein | Lateinunterricht | Rezeption | Römisches Reich
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17. Schmude, Michael P.: [Rezension von: Hild, R., Nickel, R., Die Irrfahrten des Odysseus, Escape Game für den Lateinunterricht] / Michael P. Schmude, 2023
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 66(2023), 2, Seite 186-187
DOI: 10.11588/fc.2023.2.99854
Themen: Escape Game | Homerus / Odyssea | Lateinunterricht
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18. Fritsch, Andreas: [Rezension von: Augustus. Kunst, Kultur und Kaisertum] / Andreas Fritsch. -
Bamberg: Buchner Verlag, 2015
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 58(2015), 4, Seite 269
DOI: 10.11588/fc.2015.4.39806
Themen: Augustus <Römisches Reich, Kaiser> | Kultur | Latein | Lateinunterricht | Literatur | Politik
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19. Grau, Jeremias: [Rezension von: Stierstorfer, M., (2021), Lernzirkel. Lateinische Sagen, Klasse 10-13] / Jeremias Grau, 2021
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 64(2021), 3, Seite 240-241
DOI: 10.11588/fc.2021.3.84852
Themen: Lateinunterricht | Literatur | Oberstufe | Sage
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20. Hey, Gerhard: [Rezension von: Friedrich Maier, Meisterwerke der lateinischen Literatur. Beiträge zur Praxis der Mittelstufenlektüre] / Gerhard Hey, Molfsee. -
Bamberg: Buchner Verlag, 2010
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 53(2010), 4, Seite 308-310
DOI: 10.11588/fc.2010.4.39018
Themen: Beispielsammlung | Gymnasium | Latein | Lateinunterricht | Literatur | Mittelstufe
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