1. |
Memmert, Daniel: Fußballspiele werden im Kopf entschieden : kognitives Training, Kreativität und Spielintelligenz im Amateur- und Leistungsbereich / Daniel Memmert ; Vorwort von Jogi Löw. - Aachen: Meyer & Meyer Verlag, [2019]. - 187 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8403-7656-6
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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2. |
Räumliches Vorstellungsvermögen trainieren : ein Arbeitsbuch für Architekturstudierende / Andri Gerber (Hrsg.). - Basel: Birkhäuser, [2020]. - 160 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-0356-2210-2
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2020 B 854
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3. |
Executive functions and writing / edited by Teresa Limpo (Assistant professor, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Univers… . - First edition. - Oxford: Oxford University Press, 2021. - x, 301 Seiten, ISBN 978-0-19-886356-4
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 6777
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4. |
Kindley, Steven: Tugenderkenntnistheorie : intellektuelle Tugenden und der Begriff des Wissens / Steven Kindley. - Paderborn: Brill, mentis, [2021]. - XIX, 322 Seiten, ISBN 978-3-95743-246-9
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 10017
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Mayer, Richard E.: The Cambridge handbook of multimedia learning / edited by Richard E. Mayer (University of California, Santa Barbara), Logan Fiorella (University of … . - Third Edition. - Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne, VIC ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press, 2022. - xx, 607 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-108-84158-0 (Cambridge handbooks)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 B 92
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6. |
Hopf, Hans: Die Psychoanalyse des Jungen / Hans Hopf. - Stuttgart: Klett-Cotta, 2014. - 401 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-608-94775-5 (Fachbuch)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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7. |
Cognitive and working memory training : perspectives from psychology, neuroscience, and human development / edited by Jared M. Novick, Michael F. Bunting, Michael R. Dougherty, Randall W. Engle. - New York, NY: Oxford University Press, [2020]. - xxi, 566 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-0-19-997446-7
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2020 A 871
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8. |
Bien-Miller, Lena: Grammatikthematisierung unter der Bedingung von Mehrsprachigkeit : eine empirische Studie zu Kognitionen von Lehrerinnen und Lehrern / Lena Bien-Miller. - Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 485 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4198-9 (Internationale Hochschulschriften ; Band 674)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 8503
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9. |
Kompetenz im Alter : Beiträge zur 3. Gerontologischen Woche, Heidelberg, 02.05. - 06.05.1988 / Peutinger-Collegium ... Hrsg. von Chr. Rott .... - 1. Aufl.. - Vaduz: Liechtenstein-Verl., 1989. - 371 S. : Ill. (Konzepte für heute und morgen)
Buch/keine Angabe
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Signatur: UBN/CQ 7400 R851
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10. |
Meyer, Matthias: Controlling und begrenzte kognitive Fähigkeiten : Grundlagen und Anwendungen eines verhaltensorientierten Ansatzes / herausgegeben von Matthias Meyer, Jürgen Weber. - Wiesbaden: Gabler Verlag / Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden, 2011. - Online-Ressource (XIII, 349S. 65 Abb, digital), ISBN 978-3-8349-6398-7 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-8349-6398-7
Online-Ressource
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11. |
Weißeno, Georg: Wissen, Selbstkonzept und Fachinteresse : Ergebnisse einer Interventionsstudie zur Politikkompetenz / Georg Weißeno; Valentin Eck. Unter Mitarb. von Katrin Hahn-Laudenberg. - Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2013. - 142 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8309-2857-7 (Politikdidaktische Forschung ; 2)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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12. |
Wehling, Elisabeth: Politisches Framing : wie eine Nation sich ihr Denken einredet - und daraus Politik macht / Elisabeth Wehling. - Köln: Herbert von Halem Verlag, [2016]. - 222 Seiten, ISBN 978-3-86962-208-8 (Edition medienpraxis ; 14)
Buch/keine Angabe
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Signatur: WS/MB 3500 W413+3
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13. |
Wehling, Elisabeth: Politisches Framing : wie eine Nation sich ihr Denken einredet - und daraus Politik macht / Elisabeth Wehling. - Lizenzausgabe für die Bundeszentrale für politische Bildung. - Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2017. - 222 Seiten, ISBN 978-3-7425-0064-9 (Schriftenreihe / Bundeszentrale für politische Bildung ; Band 10064)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2018 A 6696
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14. |
Nünning, Vera: Reading fictions, changing minds : the cognitive value of fiction / Vera Nünning. - Heidelberg: Universitätsverlag Winter, [2014]. - 343 Seiten, ISBN 978-3-8253-6418-2 (Schriften des Marsilius-Kollegs ; Band 11)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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15. |
Hindrichs, Sabine: Dokumentation - Kognition/Kommunikation : der Praxisleitfaden / Sabine Hindrichs, Ulrich Rommel. - Hannover: Vincentz Network, [2019]. - 119 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86630-769-8 (Altenpflege) (Reihe Pflegethema : Altenpflege)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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16. |
Putnam, Hilary: Repräsentation und Realität / Hilary Putnam ; übersetzt von Joachim Schulte. - Erste Auflage. - Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1991. - 218 Seiten, ISBN 978-3-518-58090-5
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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17. |
Stranovská, Eva: Selected factors and successfulness in the process of foreign language learning / Eva Stranovská, Silvia Hvozdíková, Dáša Munková. - Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2019. - 116 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-339-10926-2 (Schriftenreihe Lingua ; Band 49)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2019 A 13459
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18. |
Dehaene, Stanislas: The number sense : how the mind creates mathematics / Stanislas Dehaene. - Rev. and updated ed.. - Oxford [u.a.]: Oxford University Press, 1997. - XXII, 316 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-0-19-975387-1
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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19. |
Lovett, Marsha C.: Thinking with data / ed. by Marsha C. Lovett .... - New York, NY [u.a.]: Erlbaum, 2007. - XXI, 466 S : graph. Darst, ISBN 978-0-8058-5422-0 (Carnegie Mellon symposia on cognition)
Buch/keine Angabe
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Signatur: WS/ST 515 L911
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20. |
Culture and competence : contexts of life success / ed. by Robert J. Sternberg .... - 1st ed. - Washington, DC: American Psychological Association, 2004. - XI, 300 S : graph. Darst, ISBN 978-1-59147-097-7
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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