1. |
Digital Public History : analytische Zugänge und Lernpotenziale digitaler Geschichte / Christine Gundermann/Barbara Hanke/Martin Schlutow (Hrsg.). - Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; Lausanne ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2024]. - 1 Online-Ressource (313 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-631-91160-0 (Geschichtsdidaktik diskursiv – Public History und Historisches Denken ; Band 12) DOI: 10.3726/b21702
Online-Ressource
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2. |
Erziehungswissenschaft für Gymnasiallehrer / hrsg. von Winfried Marotzki .... - Dr. nach Typoskript. - Weinheim: Dt. Studien-Verl., 1996. - 414 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-89271-652-5
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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3. |
Grundlegung und Ausformung des deutschen Geschichtsunterrichts : schulische Diskurse zur Didaktik und Historik im 19. Jahrhundert / Wolfgang Jacobmeyer, Holger Thünemann (Hg.). - Berlin ; Münster: LIT, [2018]. - 258 Seiten, ISBN 978-3-643-14165-1 (Geschichtskultur und historisches Lernen ; Band 17)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2019 A 10689
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4. |
Gymnasium aktuell : Anregungen zu einer zeitgemäßen gymnasialen Bildung / hrsg. von Klaus Moegling. - 1. Aufl.. - Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 2000. - 332 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1127-9
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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ausleihbar
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5. |
Lohmann, Ingrid: Lehrplan und Allgemeinbildung in Preußen : eine Fallstudie zur Lehrplantheorie F.E.D. Schleiermachers / Ingrid Lohmann. - Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984. - VII, 468 S. : Ill., ISBN 978-3-8204-5159-7 (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; 186)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 84 A 9778
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6. |
Geschichtsdidaktik in der Diskussion : Grundlagen und Perspektiven / Wolfgang Hasberg/Holger Thünemann (Hrsg.). - Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang Edition, [2016]. - 441 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-631-66967-9 (Geschichtsdidaktik diskursiv - Public History und historisches Denken ; Band 1)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2016 A 14072
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7. |
Feldmann, Erich: Der preußische Neuhumanismus : Studien zur Geschichte der Erziehung und Erziehungswissenschaft im 19. Jahrhundert / von Erich Feldmann. - Bonn: Cohen
Mehrteiliges Werk
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8. |
Meyer, Meinert A.: Didaktik für das Gymnasium : Grundlagen und Perspektiven / Meinert A. Meyer. - 1. Aufl. - Berlin: Cornelsen-Scriptor, 2000. - 256 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-589-21410-5 (Studium kompakt : Allgemeinbildung, Spezialisierung)
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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Präsenznutzung
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9. |
Anregung <München> : Zeitschrift für Gymnasialpaedagogik. - München: Bayer. Schulbuch-Verl., 1955-2000, ISSN 0402-5563 1.1955 - 46.2000; damit Ersch. eingest.
Zeitschrift
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10. |
Schmid, Karl Adolf: Die modernen Gymnasialreformer : Vermaechtnis an d. schwaeb. u. deutsche Gymnasium / Karl A. Schmidt. - Stuttgart: Krabbe, 1878. - 16 S.
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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11. |
Jeismann, Karl-Ernst: Das preußische Gymnasium in Staat und Gesellschaft / Karl-Ernst Jeismann. - Stuttgart: Klett-Cotta, 1974- (Industrielle Welt ; ...)
Mehrteiliges Werk
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12. |
Historische Jubiläen : zwischen historischer Identitätsstiftung und geschichtskultureller Reflexion / Christine Gundermann/Habbo Knoch/Holger Thünemann (Hrsg.). - Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2022]. - 273 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-86081-6 (Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 10) DOI: 10.3726/b1657
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 1603
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13. |
Bispinck, Henrik: Bildungsbürger in Demokratie und Diktatur : Lehrer an höheren Schulen in Mecklenburg 1918 bis 1961 / Henrik Bispinck. - München: Oldenbourg, 2011. - XII, 358 S. : Ill., ISBN 978-3-486-59804-9 (Quellen und Darstellungen zur Zeitgeschichte ; 79) (Veröffentlichungen zur SBZ-/DDR-Forschung im Institut für Zeitgeschichte)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2011 A 11272
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14. |
Geschichte in der Öffentlichkeit : Konzepte – Analysen – Dialoge / Christine Gundermann, Wolfgang Hasberg, Holger Thünemann (Hrsg.). - Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2019]. - 1 Online-Ressource (259 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-653-06953-2 (Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 7) DOI: 10.3726/b15383
Online-Ressource
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15. |
Geschichtsdidaktik diskursiv : Public History und historisches Denken. - Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2018?]-. - Online-Ressource Band 6 [?]-
Online-Ressource
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16. |
Ilg, Reinhard: Bedrohte Bildung - bedrohte Nation? : mentalitätsgeschichtliche Studie zu humanistischen Schulen in Württemberg zwischen Reichsgründung und Weimarer Republik / Reinhard Ilg. - Stuttgart: Kohlhammer, 2015. - XXIV, 400 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-17-028867-6 (Veröffentlichungen der Kommission für Geschichtliche Landeskunde in Baden-Württemberg : Reihe B, Forschungen ; 203)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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17. |
"Nachforschung der Wahrheit" : von der alten Lateinschule zum Lessing-Gymnasium in Frankfurt am Main : Festschrift zum 500-jährigen Jubiläum der Schule / Bernhard Mieles, Carolin Ritter, Christoph Wolf (Hg.). - Frankfurt am Main: Societäts-Verlag, [2020]. - 542 Seiten, ISBN 978-3-95542-379-7
Buch/keine Angabe
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18. |
Pamuk, Şevket: Uneven centuries : economic development of Turkey since 1820 / Şevket Pamuk. - Princeton ; Oxford: Princeton University Press, [2018]. - xiii, 352 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-691-16637-7 (The Princeton economic history of the Western world)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2019 A 4052
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19. |
Geschichte in der Öffentlichkeit : Konzepte - Analysen - Dialoge / Christine Gundermann/Wolfgang Hasberg/Holger Thünemann (Hrsg.). - Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2019]. - 259 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-67251-8 (Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 7) DOI: 10.3726/b15383
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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20. |
Schmitt, Christoph: Bildung auf Augenhöhe : Streitschrift für eine Erneuerung des Gymnasiums / Christoph Schmitt. - 1. Aufl.. - Bern: Hep, der Bildungsverlag, c 2013. - 216 S., ISBN 978-3-03905-921-8
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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