| 1. |
Heterogenität und Inklusion in den schulpraktischen Studien / Kathrin te Poel, Patrick Gollub, Catrin Siedenbiedel, Silvia Greiten, Marcel Veber (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 173 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4807-0
(Schulpraktische Studien und Professionalisierung ; Band 8)
 Book/no value |
available for loan  Shelfmark: 2024 A 1186
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| 2. |
Behrendt, Babette: Gesteigerte Lern-Ergebnisse durch Lese-Erlebnisse mit englischsprachiger Literatur : ein neues Lehrgangsmodell von H.-J. Modlmayr / Babette Behrendt. -
Bochum: Brockmeyer, 1993. - 154 S : graph. Darst, ISBN 978-3-8196-0219-1
(Dortmunder Konzepte zur Fremdsprachendidaktik ; 2)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 94 A 2387
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| 3. |
Experimentelle Sonderpädagogik : ein Lehrbuch zur angewandten Forschung / hrsg. von Friedrich Masendorf. Mit Beitr. von Peter Brehm ... -
Weinheim: Deutscher Studien-Verl., 1997. - 464 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-89271-698-3
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 97 A 2781
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Gesamtschule - Lernen ohne Angst / Winfried Bassmann, Karin Dehnbostel, Günter Drenkelfort (Hrsg.). Mit einer Einleitung von Oskar Negt. - Orig.-Ausg.. -
Frankfurt am Main: Fischer-Taschenbuch-Verlag, 1980. - 326 S. : Ill., ISBN 978-3-596-24221-4
(Fischer-Taschenbücher ; 4221 : Informationen zur Zeit)
Book/no value |
available for loan |
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| 5. |
Bolle, Rainer: Schulische Lernprozesse auf dem Prüfstand : Auswertungen eines Unterrichtsversuchs im Religionsunterricht der neunten Jahrgangsstufe eines staatlichen Gymnasiums in Hamburg / Rainer Bolle. Mit einem Nachw. von Fulbert Steffensky. -
Münster ; New York ; München ; Berlin: Waxmann, 1999. - 94 S., ISBN 978-3-89325-704-1
Book/no value |
for reference only
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Delanoy, Werner: Fremdsprachlicher Literaturunterricht : Theorie und Praxis als Dialog / Werner Delanoy. -
Tübingen: Narr, 2002. - 213 S : graph. Darst, ISBN 978-3-8233-5321-8
(Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
Book/no value  Table of content: 1, 2 |
Shelfmark: 2003 A 2030
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| 7. |
Birnkott-Rixius, Karin: In zwei Sprachen lesen lernen - geht denn das? : Erfahrungsbericht über die zweisprachige koordinierte Alphabetisierung ; [eine Veröffentlichung des Instituts für Interkulturelle Erziehung und Bildung im Zentralinstitut für Unterrichtswissenschaften und Curriculumentwicklung der Freien Universität Berlin] / Monika Nehr .... -
Weinheim ; Basel: Beltz, 1988. - 127 S. : Ill., ISBN 978-3-407-62106-1
(Reihe interkulturelle Erziehung in der Grundschule)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 88 A 5280
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| 8. |
Köbberling, Almut: Sozialisation und Entwicklung in Integrationsklassen : Untersuchungen zur Evaluation eines Schulversuchs in der Sekundarstufe / Almut Köbberlin; Wilfried Schley. -
Weinheim ; München: Juventa-Verl., 2000. - 317 S : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-7799-1411-2
(Juventa Materialien)
Book/no value |
for reference only
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| 9. |
Schnitzspan, Walter: Möglichkeiten eines auf Schülerinteressen beruhenden Sportunterrichts / Walter Schnitzspan; Volker Getrost. -
Schorndorf bei Stuttgart: Hofmann, 1975. - 87 S : graph. Darst, ISBN 978-3-7780-5951-7
(Schriftenreihe zur Praxis der Leibeserziehung und des Sports ; Bd. 95)
Book/no value |
for reference only
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| 10. |
Experimentalunterricht in der beruflichen Bildung : Arbeitsergebnisse eines Workshops des Bundesinstituts für Berufsbildungsforschung am 19. und 20. Sept. 1974 in Berlin / [Red.: Wolf-Dieter Gewande ...]. -
Hannover: Schrödel, 1975. - 332 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-507-91843-6
(Schriften zur Berufsbildungsforschung ; 34)
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