| 1. |
Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht : Konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und Herausforderungen / Kerstin Göbel, Corinne Wyss, Katharina Neuber, Meike Raaflaub (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, 2021. - 1 Online-Ressource (XII, 230 Seiten), ISBN 978-3-658-32694-4
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-32694-4
 Online-Ressource |
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| 2. |
Bührig-Hollmann, Annette: Die Unterrichtsnachbesprechung in der zweiten Phase der Lehrerausbildung : Konzepte und Strategien der Beteiligten / Annette Bührig-Hollmann ; Erstgutachterin: Prof.in Dr. Beate Wischer, Zweitgutachter: Prof. Dr. Rüdi… . -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XIII, 283 Seiten) : Tabellen, ISBN 978-3-658-41121-3
Online-Ressource |
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| 3. |
Führer, Felician-Michael: Unterrichtsnachbesprechungen in schulischen Praxisphasen : eine empirische Untersuchung aus inhalts- und gesprächsanalytischer Perspektive / Felician-Michael Führer. -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (XV, 388 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-29959-0
(Research)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-29959-0
Online-Ressource |
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| 4. |
Unterricht sehen, analysieren, gestalten / Ewald Kiel (Hrsg.). - 3., überarbeitete Auflage. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 174 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-4953-3
(utb ; 3090 : Schulpädagogik)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: LA-C 13-27551::(3)
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| 5. |
Kommunikation in Schule und Hochschule : linguistische und ethnomethodologische Analysen / Konrad Ehlich; Jochen Rehbein (Hrsg.). -
Tübingen: G. Narr, 1983. - 533 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-87808-702-1
(Kommunikation und Institution ; 2)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 6. |
Krepf, Matthias: Wie analysieren ExpertInnen und NovizInnen Unterricht? : Validierung des Konstrukts Analysekompetenz mittels Qualitativer Inhaltsanalyse / Matthias Krepf. -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Julius, 2019. - 1 Online-Ressource (222 Seiten), ISBN 978-3-7815-5752-9
(Klinkhardt forschung)
DOI: 10.35468/9783781557529
Online-Ressource |
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| 7. |
Schwarz, Susanne: SchülerInnenperspektiven und Religionsunterricht : empirische Einblicke - theoretische Überlegungen / Susanne Schwarz. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2019. - 637 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-037468-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 8. |
Altrichter, Herbert: Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht / Herbert Altrichter, Peter Posch, Harald Spann. - 5., grundlegend überarbeitete Auflage. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 1 Online-Ressource (368 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-4754-1
(utb-studi-e-book)
(UTB ; 4754 : Schulpädagogik)
DOI: 10.36198/9783838547541
Online-Ressource |
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| 9. |
Video- und Audiografie von Unterricht in der LehrerInnenbildung : Planung und Durchführung aus methodologischer, technisch-organisatorischer, ethisch-datenschutzrechtlicher und inhaltlicher Perspektive / Magdalena Sonnleitner, Stefan Prock, Astrid Rank, Petra Kirchhoff (Hrsg.). -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2018. - 244 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-4956-4
(UTB ; Bandnr. 4956 : Erziehungswissenschaft)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 10. |
Drieschner, Elmar: Bildungsstandards praktisch : Perspektiven kompetenzorientierten Lehrens und Lernens / Elmar Drieschner. - 1. Auflage. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009. - 178 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-531-16455-7
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 11. |
Drieschner, Elmar: Bildungsstandards praktisch : Perspektiven kompetenzorientierten Lehrens und Lernens / von Elmar Drieschner. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften / GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden, 2009. - Online-Ressource (178S. 4 Abb, digital), ISBN 978-3-531-91343-8
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-91343-8
Online-Ressource |
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| 12. |
Lüsebrink, Ilka: Sportunterricht reflektieren : ein Arbeitsbuch zur theoriegeleiteten Unterrichtsauswertung / Ilka Lüsebrink; Claus Krieger; Petra Wolters. Mit einem Beitr. von Swen Körner. - 1. Aufl.. -
Köln: Sportverl. Strauß, 2009. - 173 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-939390-28-2
(Sport - Medien - Gesellschaft ; Bd. 9)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Signatur: UBN/ZX 7210 L948
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| 13. |
Schmidt, Michaela: Der optimale Unterricht!? : Praxishandbuch Evaluation / Michaela Schmidt; Franziska Perels. -
Göttingen [u.a.]: Vandenhoeck & Ruprecht, 2010. - 188 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-525-70118-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 14. |
Mühlhausen, Jan: Unterrichtsanalyse online : didaktische Kategorien mit angereicherten Unterrichtsvideos erschließen und überprüfen ; Begleit-DVD mit 60 Web-basierten Übungen zur Unterrichtsanalyse auf einer Begleit-DVD - auch online abrufbar / Jan Mühlhausen & Ulf Mühlhausen. - 2. Auflage. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2014. - 179 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8340-1397-2
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: 2015 A 1413
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| 15. |
Michalak, Magdalena: Sprache im Fachunterricht : eine Einführung in Deutsch als Zweitsprache und sprachbewussten Unterricht / Magdalena Michalak, Valerie Lemke, Marius Goeke. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2015]. - 221 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-6843-4
(Narr Studienbücher)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 16. |
Hattie, John: Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen / John Hattie. - Überarb. dt.-sprachige Ausg., 1. Aufl.. -
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2014. - XVII, 296 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8340-1300-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
Daum, Wolfgang: Zur Analyse von Unterricht in der Unterrichtsforschung und der Lehrerbildung / Wolfgang Daum, 1980. - 175 S.
Buch/keine Angabe |
Signatur: 85 P 1002
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| 18. |
Bachmair, Gerd: Handlungsorientierte Unterrichtsanalyse : praxisnahe Anregungen für die Reflexion von Unterricht / Gerd Bachmair. - Völlig überarb. Neuausg. d. "Unterrichtsanalyse" (3. Aufl. 1977). -
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1980. - 241 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-407-54105-5
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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| 19. |
Neue Verfahren zur Unterrichtsanalyse / Frank Achtenhagen (Hrsg.). - 1. Aufl.. -
Düsseldorf: Schwann, 1982. - 208 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-590-14322-7
(Studien zur Lehrforschung ; 22)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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| 20. |
Krummheuer, Götz: Grundlagen und Beispiele interpretativer Unterrichtsforschung / Götz Krummheuer/Natalie Naujok. -
Opladen: Leske + Budrich, 1999. - 114 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8100-2395-7
(Qualitative Sozialforschung ; Band 7)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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