Navigation überspringen
Universitätsbibliothek Heidelberg
Bitte beachten Sie die Auswahl Ihrer aktuellen Leihzweigstelle. Mit ihr legen Sie fest, welche Ausgabeorte Ihnen bei einer Bestellung oder Vormerkung angeboten werden. Außerdem hat sie Einfluss auf die Anzeige des Ausleihstatus ('ausleihbar' oder 'bestellbar') der Medien.
+ Suchhistorie (1 Recherche)
RSSDrucker
Folder
|<  [1-20]  [21-40]  [41-60]  [61-80]  [81-100] ... >|
Sortierung: 
Kein Fach bevorzugen

Treffer einschränken:

8 Titel < 1825
 bis  
 
1. Bildung auf einen Blick 2023 : OECD-Indikatoren / OECD. -
Bielefeld: wbv Media, [2023]. - 1 Online-Ressource (487 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7602-7
DOI: 10.3278/6001821qw
Online-Ressource 
2. Rose, Amy D.: Creating a place for adult learners in higher education : challenges and opportunities / Amy D. Rose, Jovita M. Ross-Gordon and Carol E. Kasworm. -
New York, NY: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - x, 256 Seiten, ISBN 978-1-64267-281-7
DOI: 10.4324/9781003446262
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2024 A 1861
3. Routledge handbook of the sociology of higher education / Edited by James E. Côté and Sarah Pickard. - Second edition. -
Abingdon, Oxon ; New York, NY: Routledge, 2022. - xviii, 428 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-03-220147-4
(Routledge international handbooks)
Buch/keine Angabe 
Signatur: WS/MS 7375 C843(2)
4. Fölsch, Doris: Pflegeethik : für Ausbildung und Studium / Doris Fölsch & Bettina Bussmann. - [Alle Bundesländer], [Berufliche Bildung], 1. Auflage. -
Magdeburg: Militzke, [2023]. - 128 Seiten : Illustrationen (farbig), ISBN 978-3-96721-150-4
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
5. Zinyemba, Maroro: Postsecondary leaders’ thoughts on diversity and inclusion : now what? / Maroro Zinyemba. -
Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - xii, 135 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-4331-9690-4
(Counterpoints ; Vol. 539)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
6. Tilak, Jandhyala B. G.: Higher education, public good and markets / Jandhyala B. G. Tilak. - 1. published. -
London ; New York: Routledge, 2018. - xvi, 292 Seiten : Tabellen, ISBN 978-1-138-10701-4
Buch/keine Angabe 
Signatur: 100 paed 2018/3626
7. The great skills gap : optimizing talent for the future of work / edited by Jason Wingard and Christine Farrugia. -
Stanford, California: Stanford Business Books, an imprint of Stanford University Press, [2021]. - xiii, 293 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-5036-1353-9
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 2105
8. Indrašiene, Valdone: Critical thinking in higher education and labour market / Valdone Indrašiene / Violeta Jegelevic̆iene / Odeta Merfeldaitė / Daiva Penkauskienė / Jolanta Pivor… . -
Berlin: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2021. - 518 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-83370-4
(Erziehungskonzeptionen und Praxis ; volume 86)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 1426
9. Prüfungsaufgaben entwickeln, einsetzen, wiederverwenden : Praxis und Perspektiven der zentralen Entwicklung von Prüfungsaufgaben und Aufgabenbanken / Hrsg.: Bundesinstitut für Berufsbildung, Der Generalsekretär. Jens U. Schmidt (Hrsg.). -
Bielefeld: Bertelsmann, 1995. - 147 S : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-7639-0696-3
(Berichte zur beruflichen Bildung ; 191)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
10. Research in post-compulsory education / Further Education Research Association (Great Britain). -
Abingdon: Routledge, Taylor & Francis Group, 1996-. - Online-Ressource, ISSN 1747-5112
1.1996 -
Online-Ressource Zeitschrift 
11. Journal of developmental education : the official publication of NOSS, the National Organization for Student Success / published by the National Center for Developmental Education, Appalachian State University. -
Boone, North Carolina: National Center for Developmental Education, Appalachian State University, [1984]-. - Online-Ressource
Volume 8, issue 1 (1984)-
Online-Ressource Zeitschrift 
12. Active learning in higher education : the journal of the Institute for Learning and Teaching in Higher Education (ILT). -
Thousand Oaks, Calif. [u.a.]: Sage, 2000-. - Online-Ressource, ISSN 1741-2625
1.2000 -
Online-Ressource Zeitschrift 
13. Bildung auf einen Blick 2022 : OECD-Indikatoren / OECD. -
Bielefeld: wbv Media, 2022. - 1 online resource (579 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7314-9
Online-Ressource 
14. Busemeyer, Marius R.: Skills and inequality : partisan politics and the political economy of education reforms in Western welfare states / Marius R. Busemeyer. -
Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2015. - XV, 309 S. : graph. Darst., ISBN 978-1-107-06293-1
Buch/keine Angabe 
entliehen
15. Jaidrath, Suvarna: Women and higher education in India / Suvarna Jaidrath. - First edition. -
Agra, U.P., India: Current Publication, 2016. - vi, 202 Seiten : Karten, ISBN 978-81-89065-37-9
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2018/788
16. Yorgov, Ivaylo: The abusive customer : breaking the silence around customers' aggressive behavior / Ivaylo Yorgov. -
New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - 228 Seiten, ISBN 978-1-032-51506-9
DOI: 10.4324/9781003402565-1
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 8740
17. Learning and teaching with technology : principles and practices / ed. by Som Naidu. -
London ; Sterling, VA: Kogan Page, 2003. - XVI, 300 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-0-7494-3776-3
(Open and flexible learning series)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2003 A 11969
18. Lal, Kaushalesh: Knowledge infrastructure and higher education in India / Kaushalesh Lal and Shampa Paul. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2020. - xvii, 136 Seiten : Diagramme, Tabellen, ISBN 978-0-367-42328-5
(Routledge focus on economics and finance)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2020/1018
19. Irfan, Humaira: The policy and practice of English medium of instruction (EMI) in Pakistani universities / Humaira Irfan Khan. - 1. published. -
Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, [2018]. - xvi, 251 Seiten : Tabellen, Diagramme, ISBN 978-1-5275-0890-3
Buch/keine Angabe 
Signatur: 280 paed 2019/883
20. Lohmann, Jakob: Das Scheininstitut der unmittelbaren Anwendbarkeit : eine Untersuchung anhand des Rechts auf tertiäre Bildung nach Art. 13 IPwskR / von Jakob Lohmann. -
Berlin: Duncker & Humblot, [2019]. - 280 Seiten, ISBN 978-3-428-15774-7
(Schriften zum Völkerrecht ; Band 235)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2019 A 11081
Folder
|<  [1-20]  [21-40]  [41-60]  [61-80]  [81-100] ... >|
Bei Erscheinungsjahren bis 1961 prüfen Sie bitte auch die Bestände im DigiKat.
zum Seitenanfang