1. |
Serrado, Joana: The discovery of anxiousness : philosophy and mysticism in baroque Portugal / Joana Serrado. - Bielefeld: transcript Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (274 Seiten) : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-8394-6532-5 (Studien der Kulturwissenschaftlichen Gesellschaft ; volume 2) DOI: 10.1515/9783839465325
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Bar-On, Dorit: Expression and self-knowledge / Dorit Bar-On and Crispin Wright. - Hoboken, USA: Wiley Blackwell, 2024. - xi, 349 Seiten, ISBN 978-1-118-90847-1 (Great debates in philosophy)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 11406
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Richter, Stefanie: Essstörung : Eine fallrekonstruktive Studie anhand erzählter Lebensgeschichten betroffener Frauen / Stefanie Richter. - 1. Aufl.. - Bielefeld: transcript Verlag, [2006]. - 1 online resource (496 pages), ISBN 978-3-8394-0464-5 (KörperKulturen) DOI: 10.14361/9783839404645
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The Marrano way : between betrayal and innovation / edited by Agata Bielik-Robson. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2022]. - VI, 372 Seiten, ISBN 978-3-11-076824-4 (Perspectives on Jewish texts and contexts ; volume 19)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2022 A 6092
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Freuding, Janosch: Fremdheitserfahrungen und Othering : Ordnungen des "Eigenen" und "Fremden" in interreligiöser Bildung / Janosch Freuding. - Bielefeld: transcript, 2022. - 410 Seiten : Illustration, ISBN 978-3-8376-6043-2 (Religionswissenschaft ; Band 29)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2022 A 5114
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Siebert, Jelena Sophie: Views on aging and cognitive abilities in midlife and old age : the case of attitudes toward own aging / presented by Jelena Sophie Siebert ; advisor: Prof. Dr. Hans-Werner Wahl. - Heidelberg, 02 Okt. 2019. - 1 Online-Ressource (VII, 182 Seiten) : Diagramme DOI: 10.11588/heidok.00027189
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Alltagswissen über Gesundheit und Krankheit : subjektive Theorien und soziale Repräsentationen / Uwe Flick (Hrsg.). - Heidelberg: Asanger, 1991. - 338 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-89334-185-6
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Scheele, Brigitte: Dialog-Konsens-Methoden zur Rekonstruktion subjektiver Theorien : die Heidelberger Struktur-Lege-Technik (SLT), konsensuale Ziel-Mittel-Argumentation und kommunikative Flußdiagramm-Beschreibung von Handlungen / Brigitte Scheele; Norbert Groeben. - Tübingen: Francke, 1988. - X, 168 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7720-1769-8
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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Verres, Rolf: Krebs und Angst : subjektive Theorien von Laien über Entstehung, Vorsorge, Früherkennung, Behandlung und die psychosozialen Folgen von Krebserkrankungen ; mit 15 Tabellen / Rolf Verres. Unter Mitarb. von S. Schilling ... Geleitwort von Thure von Uexküll. - Berlin [u.a.]: Springer, 1986. - XXVI, 397 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-540-16519-4
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Signatur: UBN/XH 2200 V553
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Mach-Würth, Julia: Gesund bleiben im Lehrerberuf : eine empirische Studie zu subjektiven Gesundheitstheorien von Lehrkräften / Julia Mach-Würth. - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2021]. - XI, 223 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-658-32927-3 (Research) (Moremedia)
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Präsenznutzung
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11. |
Sakralisierung des Selbst : Praktiken und Traditionen der Subjektivierung / herausgegeben von Michael Roth, Barbara Thums und Mirko Uhlig. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2021]. - 147 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-374-06954-5 (Theologie - Kultur - Hermeneutik ; Band 33)
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Präsenznutzung
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12. |
Janetzko, Alexandra: Talent (be)werten : eine praxeographische Untersuchung von Talentsichtungen im Leistungssport / Alexandra Janetzko. - Bielefeld: transcript, [2021]. - 286 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-5077-8 (Praktiken der Subjektivierung ; Band 18) DOI: 10.14361/9783839450772
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Signatur: UBN/ZX 7099 J33
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Bravo Granström, Monica: Teachers' beliefs and strategies when teaching reading in multilingual settings : case studies in german, swedish and chilean grade 4 classrooms. - Berlin: Logos Verlag Berlin, 2019. - 1 Online-Ressource (311 Seiten), ISBN 978-3-8325-4842-1
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Siebert, Jelena Sophie: Views on aging and cognitive abilities in midlife and old age : the case of attitudes toward own aging / presented by Jelena Sophie Siebert ; advisor: Prof. Dr. Hans-Werner Wahl. - Heidelberg, 2019. - VII, 182 Seiten
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Weßels, Ines: Zum Bischof werden im Mittelalter : eine praxistheoretische Analyse vormoderner Selbstbildung / Ines Weßels ; [Referent: Prof. Dr. Rudolf Holbach, Korreferentin: Prof. Dr. Ulrike Link-Wieczorek]. - Bielefeld: transcript, [2020]. - 291 Seiten, ISBN 978-3-8376-5037-2 (Praktiken der Subjektivierung ; Band 16)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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16. |
Alsdorf, Nora: "Ich bin halt so ein Arbeitsleistungsmensch" : subjektive Krankheitstheorien und Therapieerwartungen nach beruflichen Krisen / Nora Alsdorf ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Dr. Rolf Haubl. - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2019]. - 286 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-525-45581-4 (Interdisziplinäre Beratungsforschung ; Band 16)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2019 A 10363
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Teachers and teaching : theory and practice. - London [u.a.]: Taylor & Francis, 1995-. - Online-Ressource, ISSN 1354-0602 1.1995 -
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Der übersetzte Gott <Veranstaltung, 2014, Rostock>: Der übersetzte Gott / herausgegeben von Melanie Lange und Martin Rösel. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2015]. - 189 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-04155-8
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Berendonk, Charlotte: „Den Menschen als Ganzes sehen“ : wie Mitarbeitende in Pflegeheimen Biografiearbeit erleben und beschreiben / Charlotte Berendonk. - Marburg: Tectum, 2015. - XII, 376 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8288-3492-7
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Wahl, Diethelm: Lernumgebungen erfolgreich gestalten : vom trägen Wissen zum kompetenten Handeln / Diethelm Wahl. - 3. Auflage mit Methodensammlung. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2013. - 311 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-1907-7
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