1. |
Baden, Maximilian: Warum studierst Du Theologie? : eine Untersuchung zur Motivation von Erstsemestern / Maximilian Baden. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2021]. - 490 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-374-06784-8 (Arbeiten zur Praktischen Theologie ; Band 83)
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Voss, Rödiger: Überleben im Studiendschungel : der Studienratgeber für Erstis / Rödiger Voss. - 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. - München: UVK Verlag, [2021]. - 224 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5518-3 (utb ; 3773 : Schlüsselkompetenzen)
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Signatur: LA-A 1-29845::(3)
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Handbuch Studienberatung : berufliche Orientierung und Beratung für akademische Bildungswege / Tillmann Grüneberg, Ingo Blaich, Juliane Egerer, Barbara Knickrehm, Maria Liebchen, Lukas Lutz, Ulri… . - Bielefeld: wbv, [2021], ISBN 978-3-8252-5742-2
![Mehrteiliges Werk](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/books4.png) Mehrteiliges Werk
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Mielitz, Reinhard: Die Situation der Studienanfaenger in der philosophischen Fakultaet : dargestellt am Beispiel der philosophischen Fakultät Freiburg im Breisgau / Reinhard Mielitz. - Göttingen: Vandenhoeck Ruprecht, 1967. - 104 S. (Neue Sammlung : Sonderheft ; 4)
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Wolf, Paul: Anwendungsorientierte Aufgaben für Mathematikveranstaltungen der Ingenieurstudiengänge : Konzeptgeleitete Entwicklung und Erprobung am Beispiel des Maschinenbaustudiengangs im ersten Studienjahr / von Paul Wolf. - Wiesbaden: Springer Spektrum, 2017. - Online-Ressource (XXIV, 570 S. 159 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-17772-0 (Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-17772-0
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Neumann, Robert: Zum Einfluss von Computeralgebrasystemen auf mathematische Grundfertigkeiten : Eine empirische Bestandsaufnahme / von Robert Neumann. - Wiesbaden: Springer Spektrum, 2018. - Online-Ressource (XXII, 187 S. 62 Abb., 11 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-18949-5 (SpringerLink : Bücher) (Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik) DOI: 10.1007/978-3-658-18949-5
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Die Mobilität der Studienanfänger und Studierenden in Deutschland : von ... / Hrsg. Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutsc… . - Berlin: Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland, 2002-2014, ISSN 1619-6058 1980/2000(2002)-1992/2012 ; damit Erscheinen eingestellt
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Studienanfänger im Wintersemester : Wege zum Studium, Studien- und Hochschulwahl, Situation bei Studienbeginn / hrsg. von der HIS GmbH. Christoph Heine. - Hannover: HIS GmbH, 1985-2011 1984/85(1985) - 1991/92(1992); 1995/96(1996) - 2000/01(2001); 2003/04u.2004/05(2005); 2005/06 - 2009/10(2011)
![Zeitschrift](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/report.png) Zeitschrift
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Reichel, Tim: Ersti-Hilfe : 112 Tipps für Studienanfänger / Tim Reichel. - Erste überarbeitete Auflage, Mai 2018. - Aachen: Studienscheiss Verlag, [2018]. - 184 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-946943-17-4
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Präsenznutzung
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10. |
Hochschulöffnung durch Kompetenzorientierung und Digitalisierung / herausgegeben von Rolf Arnold, Konrad Faber, Markus Lermen, Hans-Joachim Schmidt. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]. - VII, 312 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8340-1777-2
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2017 A 11663
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Wolf, Paul: Anwendungsorientierte Aufgaben für Mathematikveranstaltungen der Ingenieurstudiengänge : konzeptgeleitete Entwicklung und Erprobung am Beispiel des Maschinenbaustudiengangs im ersten Studienjahr / Paul Wolf; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Rolf Biehler. - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2017]. - XXIV, 570 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-17771-3 (Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik)
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Signatur: UBN/SK 950 W853
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Professionelle Entwicklung in der universitären (Sport-)Lehrerbildung : Grundlagen und Konzeption von Unterstützungsangeboten / herausgegeben von Britta Fischer, Ann-Kathrin Holzamer und Stefan Meier. - 1. Auflage. - Sankt Augustin: Academia Verlag, 2017. - 60 Seiten : 1 Diagramm, ISBN 978-3-89665-703-9 (Brennpunkte der Sportwissenschaft ; Band 39)
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Sommer, Bernd: Wissenschaftliches Arbeiten lehren : didaktische Überlegungen zu Einführungsveranstaltungen für Studierende sozialer und pädagogischer Berufe / Bernd Sommer. - Leipzig: Engelsdorfer Verl., c 2013. - 181 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-95488-202-1
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Johnen, Hanna: Zum Problem der Statuspassage Schule-Hochschule nach G8 : universitäre Angebote zur sozialen Integration / Hanna Johnen; Frank Schulz-Nieswandt. - 1. Aufl.. - Baden-Baden: Nomos, 2013. - 119 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8487-0721-8 (Studien zum sozialen Dasein der Person ; Bd. 5)
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Nussbaumer, Markus: Was Texte sind und wie sie sein sollen : Ansätze zu einer sprachwissenschaftlichen Begründung eines Kriterienrasters zur Beurteilung von schriftlichen Schülertexten / Markus Nussbaumer. - Tübingen: Niemeyer, 1991. - VII, 329 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-484-31119-0 (Reihe Germanistische Linguistik ; 119)
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Eicher, Thomas: LeseNotStand? : Daten zum Leseverhalten von Studienanfängern der Germanistik / Thomas Eicher. - Dortmund: Projekt-Verl., 1996. - 104 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-928861-72-4 (Schriftenreihe der Universität Dortmund ; 39)
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Signatur: 97 A 3849
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Studienanfänger im Wintersemester ... in den alten und neuen Ländern / Karl Lewin ; HIS Hochschulinformations-System. - Hannover: HIS, 1993-1995 1992/93(1993) - 1994/95(1995)
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Kling, Arno: Bildungsforschung im Bereich der Universität / von Arno Kling. - Meisenheim a.Gl.: Hain, 1969. - VIII, 312 S. (Psychologia universalis ; 19)
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Diepold, Peter: Die Studienanfaenger der Wirtschaftswissenschaften : Ergebnisse einer empirischen Untersuchung in Göttingen zu den Eingangsvoraussetzungen von Studenten der Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre u. Wirtschaftspädagogik / Peter Diepold. - Göttingen: Schwartz, 1980. - VII, 151 S., 1 gef. Bl., ISBN 978-3-509-01214-9 (Göttinger Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Studien ; 20)
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20. |
Heterogenität oder Elite : hochschuldidaktische Perspektiven für den Übergang Schule - Hochschule ; überarb. Sammlung von Beiträgen / hrsg. von Andreas Welzel. Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik. - Dr. nach Typoskript. - Weinheim ; Basel: Beltz, 1985. - V, 218 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-407-59078-7 (Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 78)
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