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1. IQB-Bildungstrend 2015 : sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich / Petra Stanat, Katrin Böhme, Stefan Schipolowski, Nicole Haag (Hrsg.). -
Münster: Waxmann Verlag, 2016. - 1 Online Ressource (544 Seiten), ISBN 978-3-8309-8535-8
(Waxmann-E-Books : Empirische Erziehungswissenschaft)
Online-Ressource 
2. Frobenius, Maximiliane: A pragmatic approach to fluency and disfluency in learner language : cofluencies as sites of accountability, sequentiality, and multimodality / Maximiliane Frobenius (Westfälische Wilhelms-Universität Münster). -
Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2022]. - VII, 260 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-90-272-1269-6
(Pragmatics & beyond : New series ; volume 332)
DOI: 10.1075/pbns.332
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 3469
3. IQB-Bildungstrend 2015 : sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich / Petra Stanat, Katrin Böhme, Stefan Schipolowski, Nicole Haag (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2016. - 544 Seiten, ISBN 978-3-8309-3535-3
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
4. Hoffmann, Ludger: Zur Sprache von Kindern im Vorschulalter : eine Untersuchung in 2 Kindergärten aus d. niederdeutschen Sprachraum / von Ludger Hoffmann. -
Köln [u.a.]: Böhlau, 1978. - IX, 353 S., : graph. Darst., ISBN 978-3-412-03978-3
(Niederdeutsche Studien ; 25)
Buch/keine Angabe 
 Inhaltsverzeichnis: 1, 2
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 79 B 136
5. Goldberg, Adele E.: Explain me this : creativity, competition, and the partial productivity of constructions / Adele E. Goldberg. -
Princeton ; Oxford: Princeton University Press, [2019]. - xii, 195 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-0-691-17426-6
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2019 A 2807
6. Linberg, Tobias: Kind und Kontext : häusliche Lernumwelt und soziale Ungleichheiten im vorschulischen Sprachstand / Tobias Linberg. -
Wiesbaden: Springer VS, 2017. - 1 Online-Ressource (X, 192 Seiten), ISBN 978-3-658-18087-4
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-18087-4
Online-Ressource 
7. Schmid, Monika S.: The Oxford handbook of language attrition / edited by Monika S. Schmid and Barbara Köpke with Mirela Cherciov, Tuğba Karayayla, Merel Keijzer, E… . - First edition. -
Oxford ; New York, NY: Oxford University Press, 2019. - xxviii, 625 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-0-19-879359-5
(Oxford handbooks in linguistics)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2020 A 1621
8. Literature, spoken language and speaking skills in second language learning / edited by Christian Jones (University of Liverpool). -
Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press, [2019]. - xv, 248 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-108-47294-4
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2019 A 10884
9. Pfau, Roland: Grammar as processor : a distributed morphology account of spontaneous speech errors / Roland Pfau (University of Amsterdam). -
Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2009]. - xii, 372 Seiten : Diagramme, ISBN 978-90-272-5520-4
(Linguistik aktuell ; volume 137)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
10. Lesen, Schreiben, Erzählen : kommunikative Kulturtechniken im digitalen Zeitalter / Henning Lobin ... (Hrsg.). -
Frankfurt am Main [u.a.]: Campus-Verl., c 2013. - 324 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-593-39951-5
(Interaktiva ; Bd. 13)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2013 A 10024
11. Stutterheim, Christiane von: Temporalität in der Zweitsprache : eine Untersuchung zum Erwerb des Deutschen durch türkische Gastarbeiter / Christiane von Stutterheim. -
Berlin ; New York: de Gruyter, 1986. - XIV, 364 S., ISBN 978-3-11-010696-1
(Soziolinguistik und Sprachkontakt ; 2)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 87 A 499
12. Vollmer, Helmut J.: Spracherwerb und Sprachbeherrschung : Untersuchungen zur Struktur von Fremdsprachenfähigkeit ; ein empirischer Beitrag zu einer psycholinguistisch orientierten Sprachlehr-/-lernforschung / Helmut J. Vollmer. -
Tübingen: Narr, 1982. - 284 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-87808-961-2
(Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 187)
Buch/keine Angabe 
 Inhaltsverzeichnis: 1, 2
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 82 A 9681
13. Assessing second language pragmatics / edited by Steven Ross (University of Maryland, USA) and Gabriele Kasper (University of Hawai'i at Ma… . -
Houndmills, Basingstoke ; New York, NY: Palgrave Macmillan, 2013. - xv, 366 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-137-35213-2
(Palgrave advances in language and linguistics)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
14. Sieberg, Bernd: Sprechen lehren, lernen und verstehen : Grammatik und Übungen zu Ausdrucksweisen und Strukturen mündlicher Kommunikation : stufenübergreifendes Studien- und Übungsbuch für den DaF-Bereich / Bernd Sieberg. -
Tübingen: Julius Groos Verlag, [2013]. - 289 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-87276-920-6
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
15. Eichler, Wolfgang: Sprach-, Schreib- und Leseleistung : eine Diagnostik für den Deutschlehrer / Wolfgang Eichler. -
München: Fink, 1977. - 315 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7705-1529-5
(UTB ; 689)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 82 A 1133
16. Kassis-Filippakou, Maria: Zur Beurteilung sprachlicher Kompetenz Jugendlicher mit Migrationshintergrund : eine qualitative Analyse / Maria Kassis-Filippakou. -
Münster ; München ; Berlin [u.a]: Waxmann, 2013. - 270 S., ISBN 978-3-8309-2863-8
(Internationale Hochschulschriften ; 586)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
17. Apeltauer, Ernst: Familien, Familiensprache(n) und sprachliche Frühförderung / Ernst Apeltauer. -
Flensburg: Univ., Abt. Deutsch als fremde Sprache, 2013. - 23 S.
(Flensburger Papiere zur Mehrsprachigkeit und Kulturenvielfalt im Unterricht ; 61)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
18. Götz, Sandra: Fluency in native and nonnative English speech / Sandra Götz. -
Amsterdam [u.a.]: Benjamins, 2013. - XXIII, 238 S. : graph. Darst., ISBN 978-90-272-0358-8
(Studies in corpus linguistics ; 53)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
19. Bolander, Brook: Language and power in blogs / Brook Bolander. -
Amsterdam [u.a.]: Benjamins, c 2013. - XVI, 275 S. : graph. Darst., Tab., ISBN 978-90-272-5642-3
(Pragmatics & Beyond, (P&BNS) ; N.S., Vol. 237)
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Präsenznutzung
20. Boring, Terrence A.: Literacy in ancient Sparta / Terrence A. Boring. -
Lugduni Batavorum: Brill, 1979. - XI, 114 S. : Ill., ISBN 978-90-04-05971-9
(Mnemosyne : Supplementum : collana ; 54)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 80 A 5907
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