1. |
Donalies, Elke: Nachdenken über Sprache : Laienansichten zur deutschen Sprache in Internetforen, Leserbriefen und Sprachratgebern / Elke Donalies. - Heidelberg: Universitätsverlag Winter, [2024]. - 231 Seiten, ISBN 978-3-8253-9569-8
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Ossner, Jakob: Grammatik: verstehen - erklären - unterrichten : Theorie und Praxis der Schulgrammatik des Deutschen / Jakob Ossner. - Paderborn: UTB, [2021]. - 1 Online-Ressource (301 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8385-5753-3 (utb-studi-e-book) (StandardWissen Lehramt) (UTB ; 5753) DOI: 10.36198/9783838557533
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Germanistische Arbeiten zu Sprache und Kulturgeschichte. - Frankfurt, M. ; Berlin [u.a.]: Lang, 1983-, ISSN 0723-3191 1.1991; 2.1983 -
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Römer, Christine: Streit um Wörter : Sprachwandel zwischen Sprachbeschreibung und Sprachkritik / Christine Römer. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 153 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-89308-465-4 (Dialoge)
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Brennpunkt Populismus : 15 Antworten aus Fachdidaktik und Bildungswissenschaft / Kerstin Pohl, Markus Höffer-Mehlmer (Hg.). - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, [2022]. - 214 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-1350-6 (Grundlagen Lehramt) (Wochenschau Studium)
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Handbuch europäische Sprachkritik online : HESO / herausgegeben von Ekkehard Felder, Horst Schwinn, Beatrix Busse, Ludwig M. Eichinger, Sybille Große,… . - Heidelberg: Heidelberg University Publishing, [2017]-. - Online-Ressource, ISSN 2568-4558 Band 1 (2017)-
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Beuys, Joseph: Von der Sprache aus : Joseph Beuys zum 100. Geburtstag / für die Nationalgalerie - Staatliche Museen zu Berlin herausgegeben von Nina Schallenberg. - Berlin: Nationalgalerie, Staatliche Museen zu Berlin, [2021]. - 208 Seiten, ISBN 978-3-7757-5037-0
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Signatur: 2021 B 407
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Morinini, Ariele: Il nome e la lingua : studi e documenti di storia linguistica svizzero-italiana / Ariele Morinini. - Tübingen: Narr Francke Attempto, 2021. - 326 Seiten, ISBN 978-3-7720-8730-1 (Romanica Helvetica ; vol. 142) DOI: 10.2357/9783772057304
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Präsenznutzung
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Research methods in language attitudes / edited by Ruth Kircher (Mercator European Research Centre on Multilingualism and Language Learning/F… . - Cambridge, United Kingdom ; New York, NY: Cambridge University Press, 2022. - xix, 409 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-1-108-49117-4 DOI: 10.1017/9781108867788
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Signatur: 2022 A 8768
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Ke, Sihui: Metalinguistic awareness in second language reading development / Sihui Echo Ke (University of Kentucky), Dongbo Zhang (University of Exeter), Keiko Koda (Carnegie Me… . - Cambridge, United Kingdom ; New York, NY, USA ; Port Melbourne, VIC, Australia ; New Delhi, India ; Singapore: Cambridge University Press, 2023. - 85 Seiten, ISBN 978-1-108-96980-2 (Cambridge elements : Elements in applied linguistics) DOI: 10.1017/9781108979801
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Signatur: 2023 A 2628
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Huber, Ágnes: Lernersprache Deutsch bei ungarischen Germanistik-Studierenden : eine Untersuchung schriftlicher Sprachprodukte fortgeschrittener Deutschlernender / Ágnes Huber. - Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2023. - 212 Seiten, ISBN 978-3-339-13410-3 (Schriftenreihe Lingua ; Band 64)
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Signatur: 2023 A 6102
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12. |
Sprache und Pädagogik / Ulrich Binder, Anselm Böhmer und Jürgen Oelkers (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 214 Seiten, ISBN 978-3-8309-4649-6
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Signatur: 2023 A 5458
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Lūyis, Nivētitā: 1938-Mutal moḻip pōril peṇkaḷ / Nivētitā Lūyis. - Mutal patippu. - Ceṉṉai: Her Sṭōris, Ṭicampar 2023. - 228 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-81-965982-3-51938-முதல் மொழிப் போரில் பெண்கள் / நிவேதிதா லூயிஸ். - முதல் பதிப்பு. - சென்னை: ஹெர் ஸ்டோரிஸ், Ṭicampar 2023
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Signatur: nsp 20.12 N 2024/1697
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McKenzie, Robert M.: Implicit and explicit language attitudes : mapping linguistic prejudice and attitude change in England / Robert M. McKenzie and Andrew McNeill. - New York ; London: Routledge Taylor & Francis Group, 2023. - ix, 194 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-0-367-70353-0 (Routledge studies in sociolinguistics)
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Signatur: 2022 A 9716
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15. |
Krafft, Andreas: Zur Entwicklung metasprachlicher Fähigkeiten bei Kindern mit ein- und mehrsprachigem Hintergrund / von Andreas Krafft. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2014. - 195 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8340-1368-2 (Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; 10)
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Signatur: 2014 A 8372
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Süßebecker, Katrin: Sprache, Macht, Anerkennung : ein Praxiskonzept zur Förderung von Sprachbewusstheit / Katrin Süßebecker. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2019. - 1 Online-Ressource (257 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-5284-8
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Jördening, Johanna: Language Awareness bei mehrsprachigen Kindern / Johanna Jördening. - Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, [2020]. - 396 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-86821-843-5 (Diversitätsorientierte Literatur-, Kultur- und Sprachdidaktik ; Band 2)
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Kempen, Anke van: Die Rede vor Gericht : Prozeß, Tribunal, Ermittlung: Forensische Rede und Sprachreflexion bei Heinrich von Kleist, Georg Büchner und Peter Weiss / Anke van Kempen. - 1. Aufl.. - Freiburg im Breisgau: Rombach, 2005. - 290 S. : Ill., ISBN 978-3-7930-9385-5 (Rombach Wissenschaften : Reihe Cultura ; 39)
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Signatur: 2006 A 9929
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Brennpunkt Populismus : 15 Antworten aus Fachdidaktik und Bildungswissenschaft / Kerstin Pohl, Markus Höffer-Mehlmer (Hg.). - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, [2022]. - 1 Online-Ressource (217 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7344-1351-3 (Grundlagen Lehramt) (Wochenschau Studium)
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Pokitsch, Doris: Wer spricht? : Sprachbezogene Subjektivierungsprozesse in der Schule der Migrationsgesellschaft / Doris Pokitsch. - Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIII, 440 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37812-7 (Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-37812-7
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