1. |
Ebinger, Johanna: Künstliche Intelligenz im Unterricht : sprachgesteuerte KI praxisorientiert einsetzen / Johanna Ebinger, Sven Kaufmann. - 1. Auflage. - Berlin: Cornelsen, 2023. - 125 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-589-16940-5
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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2. |
Lange, Christina: Was sagt mir Dietrich Bonhoeffer? : Zugänge für den RU in der Sek I und II / Christina Lange. - Göttingen ; Bristol, CT, U.S.A.: Vandenhoeck & Ruprecht, [2017]. - 80 Seiten : 47 Illustrationen, ISBN 978-3-525-70227-7
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Präsenznutzung
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Achmus, Annette: Handlungsorientierter Mathematikunterricht : ein Konzept für mehr Motivation und Erfolg ab Klasse 9 / Annette Achmus. - 1. Auflage. - Berlin: Cornelsen, 2023. - 247 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-589-16848-4
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 B 490
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Bauer, Sebastian: Mathematisches Modellieren als fachlicher Hintergrund für die Sekundarstufe I +II / Sebastian Bauer. - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2021]. - XVI, 338 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-61787-8 (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II) DOI: 10.1007/978-3-662-61788-5
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Signatur: UBN/SM 603 B344
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Markus, Stefan: Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Schule : Zusammenhänge der Öffnung von Unterricht mit Lern- und Leistungsemotionen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe / Stefan Markus. - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 278 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4634-2 (Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 81)
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Signatur: 2023 A 1590
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Eggert, Marion: Ostasien in Geschichte und Gegenwart : eine Einführung für den Unterricht / Marion Eggert; Gotelind Müller-Saini; Reinhard Zöllner. Hrsg. vom Georg-Eckert-Institut - Leibniz-In… . - 1. Aufl.. - Schwalbach am Taunus: Wochenschau Verl., 2014. - 190 S. : Ill., ISBN 978-3-89974-988-5 (Wochenschau Geschichte) (Geschichte unterrichten)
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Bertram, Jennifer: Lernprozesse von Lehrkräften im Rahmen einer Fortbildung zu inklusivem Mathematikunterricht / Jennifer Bertram. - Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource(XXIV, 241 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-36797-8 (Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik) DOI: 10.1007/978-3-658-36797-8
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Weigand, Hans-Georg: Didaktik der Algebra : nach der Vorlage von Hans-Joachim Vollrath / Hans-Georg Weigand, Alexander Schüler-Meyer, Guido Pinkernell. - 4., vollständig überarbeitete Auflage. - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spüektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XVIII, 342 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-64660-1 (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-64660-1
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Felbermayr, Katharina: Entscheidungsprozesse am inklusiven Übergang : eine Grounded Theory Studie im Längsschnitt / Katharina Felbermayr. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (300 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-6014-7 (Inklusion, Behinderung, Gesellschaft, Bildungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge)
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Thäle, Angelika: Inklusiver Deutschunterricht in der Sekundarstufe I : Praktiken im Umgang mit literarischen Texten / Angelika Thäle ; mit einem Geleitwort von Prof. i.R. Dr. Karl-Ernst Ackermann. - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (XIV, 313 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-29892-0 (Springer eBook Collection) (Research) DOI: 10.1007/978-3-658-29892-0
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Falck, Joscha: Effektiv unterrichten mit Künstlicher Intelligenz : wie Lehrkräfte und Lernende ChatGPT und andere KI-Tools in der Schule erfolgreich einsetzen können / Joscha Falck. - Hamburg: Persen, 2024. - 71 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-403-21183-9 (Bergedorfer Grundsteine Schulalltag)
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12. |
IQB-Bildungstrend 2022 : sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich / Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Rebecca Schneider, Sebastian Weirich, Sofie Henschel, Karoline A.… . - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (473 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9777-1
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Reischl, Julia: Zur Doppelbödigkeit des Unterrichts als Bühne : eine rekonstruktive Fallanalyse zur Untersuchung der Interaktionsordnung des Unterrichts / Julia Reischl. - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (332 Seiten), ISBN 978-3-8474-1759-0 (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik ; Band 14)
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Weber, Birgit: Was Jugendliche über Wirtschaft wissen und können sollen : eine vergleichende Curriculumanalyse zur ökonomischen Bildung in der Sekundarstufe I / Birgit Weber. - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2023]. - 191 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7344-1442-8 (Sozioökonomische Bildung ; Band 2) (Wochenschau Ökonomie) (Wochenschau Wissenschaft)
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Signatur: WS/QB 333 W373
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Hankele, Madeleine: Visuell orientierte Methoden / Madeleine Hankele, 2015
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Studien zur Geschichte und Kultur Nordwesteuropas : Veröffentlichungen des Instituts für Niederrheinische Kulturgeschichte und Regionalentwicklung der Universität Duisburg Essen. - Münster [u.a.]: Waxmann, 2000-, ISSN 1617-3112 1.2000 -
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Mein Fach. Religion Sek I : aktuelle Unterrichtsmaterialien. - Aachen: Bergmoser + Höller Verlag AG, [2024]-. - Bände, ISSN 2941-6884 2024, 1-
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Koerrenz, Marita: Gerecht handeln : mit Jugendlichen Religion und Ethik denken : Materialien für die Klassen 7-10 / Marita Koerrenz/Ralf Koerrenz. - Göttingen ; Bristol, CT, U.S.A.: Vandenhoeck & Ruprecht, [2017]. - 64 Seiten : 38 Illustrationen, ISBN 978-3-525-70228-4
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Präsenznutzung
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Könne, Christian: Homosexuelle, trans- und intergeschlechtliche Menschen in Deutschland : vom Kaiserreich bis in die Gegenwart / Christian Könne. - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2020]. - 24 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7344-0806-9 (Geschichte unterrichten) (Wochenschau Geschichte) (Geschichtsunterricht praktisch: Arbeitsblätter · Materialien · Unterrichtsvorschläge)
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Signatur: 2021 S 145
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Sill, Hans-Dieter: Grundkurs Mathematikdidaktik / Hans-Dieter Sill. - Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2019]. - 349 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5008-9 (UTB ; 5008 : Fachdidaktik, Schulpädagogik, Mathematik) (StandardWissen Lehramt)
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Signatur: LN-U 1-18873
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