1. |
Schulprogramme höherer Lehranstalten : interdisziplinäre Perspektiven auf eine wiederentdeckte bildungs- und kulturwissenschaftliche Quellengattung / Norman Ächtler (Hg.). - 1. Auflage. - Hannover: Wehrhahn Verlag, 2021. - 493 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-86525-820-5
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Signatur: 2021 A 5555
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Wieckhorst, Katrin: Schulschriften und ihre Erschließung in Bibliotheken / Katrin Wieckhorst. - Halle (Saale): Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt, 2013. - X, 113 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86829-568-9 (Schriften zum Bibliotheks- und Büchereiwesen in Sachsen-Anhalt ; 95)
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Markewitz, Friedrich: Das Schulprogramm als Textsorte zwischen Erziehungs- und Wissenschaftssystem : eine systemtheoretisch-textsortenlinguistische Untersuchung / Friedrich Markewitz ; [1. Gutachter: Prof. Dr. Christina Gansel, 2. Gutachter: Prof. Dr. Britt-Mari… . - Berlin: LIT, [2019]. - xii, 730 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-643-14043-2 (Projekt Angewandte Linguistik ; Band 2)
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Kirschbaum, Markus: Litteratura Gymnasii : Schulprogramme deutscher höherer Lehranstalten des 19. Jahrhunderts als Ausweis von Wissenschaftsstandort, Berufsstatus und gesellschaftspolitischer Prävention; aus Beständen der Rheinischen Landesbibliothek Koblenz / Markus Kirschbaum. - Koblenz: Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz, 2007. - 112 S. : Ill. (Schriften des Landesbibliothekszentrums Rheinland-Pfalz ; 2)
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Signatur: 2007 S 313
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Bernhard Copius und das Lemgoer Gymnasium / Friedrich Bratvogel (Hg.). - Göttingen: V & R Unipress, 2011. - 232 S. : Ill., Notenbeisp., Kt., ISBN 978-3-89971-618-4
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Präsenznutzung
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Gotthold Ephraim Lessings "Nathan der Weise" im Kulturraum Schule (1830 - 1914) / Carsten Gansel; Birka Siwczyk (Hg.). - Göttingen: V & R Unipress, [2009]. - 408 Seiten, ISBN 978-3-89971-522-4 (Gotthold Ephraim Lessing im kulturellen Gedächtnis ; 1)
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Signatur: 2008 A 12243
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Altrichter, Herbert: Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem / herausgegeben von Herbert Altrichter, Katharina Maag Merki. - Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010. - Online-Ressource (467S. 15 Abb, digital), ISBN 978-3-531-92245-4 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-531-92245-4
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Gotthold Ephraim Lessings "Minna von Barnhelm" im Kulturraum Schule : (1830 - 1914) / Carsten Gansel, Birka Siwczyk (Hg.). - Göttingen: V & R Unipress, [2011]. - 283 Seiten, ISBN 978-3-89971-600-9 (Gotthold Ephraim Lessing im kulturellen Gedächtnis ; 2)
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Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem / Herbert Altrichter, Katharina Maag Merki (Hrsg.). - 1. Auflage. - Wiesbaden: VS, Verlag für Sozialwissenschaften, 2010. - 467 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-531-16312-3 (Educational governance ; Band 7)
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Schule nach Corona - was haben wir gelernt? / Susanne Lin-Klitzing, David Di Fuccia, Thomas Gaube (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 214 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2595-5 (Gymnasium - Bildung - Gesellschaft ; Band 14)
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Jahresverzeichnis der an den deutschen Schulanstalten erschienenen Abhandlungen. - Berlin: Behrend, 1890-1931 1.1889(1890) - 27.1915(1916); 28.1916/30(1931); damit Ersch. eingest.
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Link, Jörg-Werner: Gelingensbedingungen von Schulreform : Bildungshistorische Befunde als Schlüssel zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen und als Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform / Jörg-W. Link. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2562-7 (Historische Bildungsforschung)
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13. |
Link, Jörg-Werner: Gelingensbedingungen von Schulreform : bildungshistorische Befunde als Schlüssel zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen und als Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform / Jörg-W. Link. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (281 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-6004-8 (Historische Bildungsforschung) (klinkhardt forschung)
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14. |
Inklusionsorientierte Schulentwicklung : Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (274 p.), ISBN 978-3-7815-2543-6
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Inklusionsorientierte Schulentwicklung : interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke / Julia Frohn, Angelika Bengel, Anne Piezunka, Toni Simon, Torsten Dietze (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (272 Seiten), ISBN 978-3-7815-5983-7
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Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer : Chancen und Grenzen der Entwicklung von Wissenschaft und Praxis / Johannes Schuster, Julia Hugo, Nina Bremm, Nina Kolleck, Enikö Zala-Mezö (Hrsg.). - 1. Auflage. - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2024]. - 1 Online-Ressource (176 Seiten), ISBN 978-3-8474-1887-0
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Burow, Olaf-Axel: # Schule der Zukunft : sieben Handlungsoptionen : mit E-Book inside / Olaf-Axel Burow. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2022. - 215 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-63253-1 (Pädagogik)
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A systemic approach to school development : technical report on the project School-In / Inger Marie Dalehefte, Jorunn H. Midtsundstad (Eds.). - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (189 Seiten), ISBN 978-3-8309-9502-9
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Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung / Matthias Proske, Kerstin Rabenstein, Anna Moldenhauer, Sven Thiersch, Annekatrin Bock, Matthias Herr… . - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (184 Seiten), ISBN 978-3-7815-5992-9
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20. |
Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (186 p.), ISBN 978-3-7815-5992-9
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