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Fürstenberg, Maurice: Kommagebrauch im Deutschen : eine empirische Untersuchung zur Kommasetzung beim Schreiben und Einsetzen / Maurice Fürstenberg. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2023]. - XX, 393 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-11-132245-2
(Reihe Germanistische Linguistik ; 332)
DOI: 10.1515/978311132266-7
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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Brockmann-Behnsen, Dirk: Kompetenzsteigerung im Argumentieren durch ein gezieltes Training im Unterricht : Ergebnisse der Langzeitstudie HeuRekAP / Dirk Brockmann-Behnsen. -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 390 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4376-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2021 A 5998
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| 3. |
Betz, Anica: Sprachwissenschaft authentisch vermitteln : eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen / Anica Betz. -
Tübingen: Stauffenburg Verlag, [2020]. - 374 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-95809-527-4
(Stauffenburg Linguistik ; Band 106)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 4. |
Krohn, Dieter: Das Sokratische Gespräch im Unterricht / [hrsg. von Dieter Krohn ...] Verantwortl. für den Thementeil Rainer Loska. - 1. Aufl.. -
Frankfurt am Main: dipa-Verl., 2000. - 159 S., ISBN 978-3-7638-0528-0
("Sokratisches Philosophieren" ; 7)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
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Otten, Gabriele: "Gott denken, erfahren, glauben …" : aufbauendes Lernen zur Gottesfrage ; drei Unterrichtseinheiten für die Jahrgänge 5/6, 8/9, 10/11 / Gabriele Otten, Jutta Paeßens und Frederike Weißphal, 2020 : Illustrationen
 Online-Ressource |
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| 6. |
Meves, Heike: Die rationelle Nutzung der Erfahrungen der Schüler aus der ausserschulischen bildkünstlerischen Tätigkeit im Kunstunterricht der Klassen 8 und 9 zur weiteren Entwicklung der Individualität der Schüler / vorgel. von Heike Meves, 19XX-
 Mehrteiliges Werk |
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