| 1. |
Krause, Mareile: Verfolgung durch Erziehung : eine Untersuchung über die jahrhundertelange Kontinuität staatlicher Erziehungsmaßnahmen im Dienste der Vernichtung kultureller Identität von Rom und Sinti / Mareile Krause. -
Ammersbek bei Hamburg: Verl. an d. Lottbek, 1989. - 310 S. : Kt., Faks., ISBN 978-3-926987-16-7
(Wissenschaftliche Beiträge aus europäischen Hochschulen : Reihe 06, Erziehungswissenschaften ; 1)
 Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar  Signatur: 90 A 3528
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| 2. |
Leithner, Ulrike: Der Carlin Case : Schulintegration rassischer und ethnischer Minderheiten in den USA am Beispiel San Diego / Ulrike Leithner. -
Münster ; New York ; München ; Berlin: Waxmann, 1996. - 263 S : Ill., Kt, ISBN 978-3-89325-483-5
(Internationale Hochschulschriften ; 226)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 3. |
Esser, Hartmut: Sprache und Integration : die sozialen Bedingungen und Folgen des Spracherwerbs von Migranten / Hartmut Esser. -
Frankfurt am Main [u.a.]: Campus-Verl., 2006. - 580 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-593-38197-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 4. |
Reiss-Semmler, Bettina: Schulische Inklusion als widersprüchliche Herausforderung : empirische Rekonstruktionen zur Bearbeitung durch Lehrkräfte / Bettina Reiss-Semmler. -
München: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 1 Online-Ressource (160 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5776-5
(klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
(Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
 Online-Ressource |
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| 5. |
Migration und Integration : [die ersten Fassungen der in diesem Sonderheft vereinigten Beiträge wurden im Juli 2007 auf einer Konferenz in Leipzig präsentiert] / Frank Kalter (Hrsg.). -
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2008. - 569 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-15068-0
(Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie : Sonderhefte ; 48)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 6. |
Löwe, Armin: Pädagogische Hilfen für hörgeschädigte Kinder in Regelschulen : eine Handreichung für Eltern und Lehrer gehörloser und schwerhöriger Regelschüler / Armin Löwe. -
Heidelberg: Ed. Schindele, 1987. - 144 S : 15 Ill. u. graph. Darst, ISBN 978-3-89149-141-6
(Edition Schindele)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 7. |
Mayer, Johannes Cecil: Bedarfsanalyse für den Einsatz von Sozialarbeitern, Sozialpädagogen und Lehrern bei der Integration lernbehinderter Kinder in Regelschulen der Bundesrepublik Deutschland / von Johannes Cecil Mayer, 1980. - X, 271 S. : graph. Darst.
Buch/keine Angabe |
Signatur: 82 P 757
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| 8. |
Liégeois, Jean-Pierre: Die schulische Betreuung ethnischer Minderheiten: das Beipiel der Sinti und Roma / Jean-Pierre Liégeois. Vorw. von Domenico Lenarduzzi. Aus dem Franz. von Marion Papenbrok-Schramm. Ce… . -
Berlin: Ed. Parabolis, 1999. - 331 S., ISBN 978-3-88402-200-9
(Interface-Reihe ; 11)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 9. |
Integration als Leitungsaufgabe : Konzepte und Beispiele für Schulen / Dieter Smolka (Hrsg.). -
Köln: Carl Link, 2017. - XV, 329 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-556-07151-9
(Handlungsfeld: Schulkultur)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 10. |
Dietrich, Ingrid: Begleiten statt ausgrenzen : Lernbegleitung von russlanddeutschen Spätaussiedler-Jugendlichen an Hauptschulen / Ingrid Dietrich; Sylvia Selke. -
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2007. - 183 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8340-0289-1
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 11. |
"Risikobiografien" : benachteiligte Jugendliche zwischen Ausgrenzung und Förderprojekten / Anke Spies; Dietmar Tredop (Hrsg.). - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften, 2006. - 317 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-14944-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 12. |
Díaz y Díaz, Pablo: Schule und Remigration : ein aktuelles Problem der spanischen Bildungspolitik / Pablo Diaz y Diaz. -
Köln ; Wien: Böhlau, 1991. - IX, 286 S. : graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-412-01389-9
(Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung ; 44)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
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| 13. |
Baer, Frances Lisa: Resistance to public school desegregation : Little Rock, Arkansas, and beyond / Frances Lisa Baer. -
New York: LFB Scholarly Publishing LLC, 2008. - vii, 328 Seiten, ISBN 978-1-59332-260-1
(Law and society)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2017 C 403
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| 14. |
Ethnische Vielfalt und Mehrsprachigkeit an Schulen : Beispiele aus verschiedenen nationalen Kontexten / Inci Dirim ... (Hrsg.). - 1. Aufl.. -
Frankfurt am Main: Brandes & Apsel, 2008. - 192 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-86099-349-1
(Wissen & Praxis ; 149)
(Bildung in der Weltgesellschaft ; 1)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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| 15. |
Sauter, Sven: Schule, Macht, Ungleichheit : Bildungsbarrieren und Wissensproduktion im Aushandlungsprozess / Sven Sauter. - 1. Aufl.. -
Frankfurt am Main: Brandes & Apsel, 2007. - 262 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-86099-344-6
(Wissen & Praxis ; 144)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 16. |
Migration und Bildung : über das Verhältnis von Anerkennung und Zumutung in der Einwanderungsgesellschaft / Franz Hamburger, Tarek Badawia, Merle Hummrich (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, November 2005. - 344 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-531-14856-4
(Schule und Gesellschaft ; Band 35)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
Langenfeld, Christine: Integration und kulturelle Identität zugewanderter Minderheiten : eine Untersuchung am Beispiel des allgemeinbildenden Schulwesens in der Bundesrepublik Deutschland / Christine Langenfeld. -
Tübingen: Mohr Siebeck, 2001. - XXXI, 616 S., ISBN 978-3-16-147579-5
(Jus publicum ; 80)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 18. |
Gemeinschaftsschule als pädagogische und gesellschaftliche Herausforderung / Gregor Lang-Wojtasik, Katja Kansteiner, Jörg Stratmann (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2016. - 178 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-3252-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 19. |
Das interkulturelle Lehrerzimmer : Perspektiven neuer deutscher Lehrkräfte auf den Bildungs- und Integrationsdiskurs / Karim Fereidooni (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, 2012. - 262 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-18467-8
(Research)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Göbel, Kerstin: Interkulturalität und Schule : Migration - Heterogenität - Bildung / Kerstin Göbel/Petra Buchwald. -
Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2017]. - 352 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-4642-6
(UTB ; 4642 : Schulpädagogik)
(StandardWissen Lehramt)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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