1. |
Brodersen, Gunnar: Schulangst : pädagogische Förderung im Alltag / Gunnar Brodersen, Armin Castello. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 168 Seiten, ISBN 978-3-17-039234-2 (Fallbuch Pädagogik)
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Signatur: 2022 A 8060
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Viehöfer, Lothar: Schulangst und autoritärer Charakter : eine empirische Untersuchung über die Beziehung von autoritären Charakterstrukturen und Prüfungsangst / Lothar Viehöfer. - Weinheim ; Basel: Beltz, 1980. - 201 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-407-54066-9
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Walter, Daniel: Ratgeber Schulvermeidung : Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrkräfte und weitere Bezugspersonen / Daniel Walter, Manfred Döpfner. - 1. Auflage. - Göttingen: Hogrefe, 2021. - 52 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8017-2811-3 (Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie ; Band 29) DOI: 10.1026/02811-000
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Groeben, Ulrich: Determinanten der Schulangst : unter besonderer Berücksichtigung des elterlichen Erziehungsstils, der Einstellung der Eltern zur Schule, des sozialen Status der Eltern und des Beliebtheitsgrades der Schüler in der Klasse ; eine literarische und empirische Untersuchung / Ulrich Groeben. - Weinheim [u.a.]: Beltz, 1978. - IX, 231 S : graph. Darst, ISBN 978-3-407-65119-8 (Untersuchungen zum in- und ausländischen Schulwesen ; 19)
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Stieler-Melfsen, Siebke: Soziale Angst und Schulangst : Entwicklungsrisiken erkennen und behandeln / Siebke Melfsen; Susanne Walitza. - 1. Aufl.. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2013. - 164 S., ISBN 978-3-621-27831-7 (Risikofaktoren der Entwicklung im Kindes- und Jugendalter)
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Schüchterne und sozial ängstliche Kinder in der Schule : erkennen, verstehen, begleiten / Susan C. A. Burkhardt, Beatrice Uehli Stauffer, Susanne Amft. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 250 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-039528-2
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Signatur: 2022 A 168
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Streit, Philip: Ich will nicht in die Schule! : Ängste verstehen und in Motivation verwandeln / Philip Streit. - Weinheim: Beltz, [2016]. - 159 Seiten, ISBN 978-3-407-86413-0
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Präsenznutzung
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8. |
Stieler-Melfsen, Siebke: Soziale Ängste und Schulangst : Entwicklungsrisiken erkennen und behandeln / Siebke Melfsen; Susanne Walitza. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2013. - Online Ressource, ISBN 978-3-621-28066-2 (Risikofaktoren der Entwicklung im Kindes- und Jugendalter)
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9. |
Angst und Schulleistung / von Hans Schell. - Göttingen: Dr. Hogrefe, 1972. - 134 S. : graph. Darst.
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Präsenznutzung
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10. |
Lange, Bernward: Schulangst und Schulverdrossenheit : eine Längsschnittanalyse von schulischen Sozialisationseffekten / Bernward Lange, Hartmut Kuffner u. Ralf Schwarzer. - Opladen: Westdeutscher Verl., 1983. - VII, 343 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-03153-8 (Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen ; 3153 : Fachgruppe Geisteswissenschaften) (Forschungsbericht / Institut für Psychologie, Pädagogische Psychologie, Freie Universität Berlin ; [0])
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Signatur: 83 A 2278
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11. |
Treu, Hans-Eckbert: Zwangsanstalt Schule : Dressur zum Einheitsmenschen / Hans-Eckbert Treu. - Olten ; Freiburg im Breisgau: Walter, 1989. - 188 S, ISBN 978-3-530-88600-9
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12. |
Angst / Alfred Schäfer/Christiane Thompson (Hg.). - Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2018]. - 163 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-506-78249-6 (Pädagogik - Perspektiven ; Band 9)
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13. |
Rotthaus, Wilhelm: Schulprobleme und Schulabsentismus / Wilhelm Rotthaus. - Erste Auflage. - Heidelberg: Carl-Auer Verlag, 2019. - 255 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8497-0268-7 (Störungen systemisch behandeln ; Band 15)
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Walter, Hellmuth: Angst bei Schülern : Ursachen, Auswirkungen und Möglichkeiten der erzieherischen Beeinflussung / Hellmuth Walter. - München: Goldmann, 1977. - 272 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-442-13501-1 (Goldmann Studienreihe pädagogische Psychologie ; 13501)
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15. |
Loddenkemper, Hermann: Leistung und Angst in der Schule : menschliches Phänomen und pädagogisches Problem / Hermann Loddenkemper ; Norbert Schier. - Paderborn: Schoeningh, 1979. - 139 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-506-76144-6 (Schöninghbuch ; 76144) (Neue Reihe Paedagogik)
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Hopf, Hans: Schulangst und Schulphobie : Wege zum Verständnis und zur Bewältigung : Hilfen für Eltern und Lehrer / Hans Hopf. - 1. Auflage. - Frankfurt a. M.: Brandes & Apsel, 2014. - 209 Seiten, ISBN 978-3-95558-035-3
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Landerl, Karin: Dyskalkulie : Modelle, Diagnostik, Intervention / Karin Landerl, Liane Kaufmann, Stephan Vogel. - 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. - München ; Basel: Ernst Reinhardt Verlag, [2017]. - 1 Online-Ressource (256 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8385-4809-8 (utb-studi-e-book) (UTB ; 3066 : Psychologie, Pädagogik) DOI: 10.36198/9783838548098
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Spandl, Oskar Peter: Die Angst des Schulkindes und ihre Überwindung : ein praktischer Leitfaden zur Erkenntnis und zum Abbau von Schul-, Leistungs- und Prüfungsangst / Oskar Peter Spandl. - Orig.-Ausg.. - Freiburg im Breisgau, Basel, Wien: Herder, 1979. - 127 S, ISBN 978-3-451-09072-1 (Herderbücherei ; 9072 : Pädagogik)
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Signatur: 81 A 7838
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Ärzte sehen die Schule : Untersuchungen und Befunde aus psychiatrischer und pädagogisch-psychologischer Sicht / hrsg. von Reinhart Lempp .... - Weinheim ; Basel: Beltz, 1987. - 261 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-407-34008-5 (Forum Bildungsreform) (Reihe Pädagogik)
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Signatur: 88 A 3086
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Hußlein, Erich: Der Schulangst-Test : SAT ; ein psychodiagnostisches Verfahren zur qualitativen Erfassung schulischer Ängste / von Erich Husslein. - Göttingen [u.a.]: Verl. f. Psychologie Dr. C. J. Hogrefe, 1978. - Test
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