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Krebs, Alexandra: Geschichten im digitalen Raum : historisches Lernen in der "App in die Geschichte" / Alexandra Katharina Krebs. - Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2024]. - 1 Online-Ressource (XII, 336 Seiten), ISBN 978-3-11-134955-8 (Medien der Geschichte ; Band 7) DOI: 10.1515/9783111349558
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Bildung und Medien : Theorien, Konzepte und Innovationen / Jessica Felgentreu, Christina Gloerfeld, Claudia Grüner, Heike Karolyi, Christian Leineweber, Linda … . - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XV, 221 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-38543-9
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Brand, Tilman von: Basiswissen Lehrerbildung: Deutsch unterrichten / Tilman von Brand, Jörg Kilian, Anette Sosna, Thomas Riecke-Baulecke (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Ulf … . - 1. Auflage. - Hannover: Klett|Kallmeyer, 2022. - 1 Online-Ressource (360 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7727-1497-9
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Zumbach, Jörg: Digitale Medienbildung : Pädagogik - Didaktik - Fachdidaktik / Jörg Zumbach, Lena von Kotzebue, Christine W. Trültzsch-Wijnen, Ines Deibl. (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 452 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-8309-4670-0 (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 13)
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Assessment of online learners : foundations and applications for teacher education / edited by Paolina Seitz and S. Laurie Hill. - New York ; London: Routledge, 2024. - xvii, 355 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-032-37691-2
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Signatur: 2024 A 1299
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Philosophieren mit Filmen im Unterricht / herausgegeben von Martina und Jörg Peters. - 2., überarbeitete Auflage. - Hamburg: Meiner, 2024. - 318 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7873-4556-4 (Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht ; Band 1) (Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht ; 1)
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Signatur: 2024 A 2336
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Digitale Bildung für Lehramtsstudierende : TE@M ‒ Teacher Education and Media / Dittmar Graf, Nicole Graulich, Katja Lengnink, Hélène Martinez, Christof Schreiber (Hrsg.). - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2021]. - XV, 253 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-32343-1 (Edition Fachdidaktiken)
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Lehrmedien der Kunstgeschichte <Veranstaltung, 2018, Marburg>: Lehrmedien der Kunstgeschichte : Geschichte und Perspektiven kunsthistorischer Medienpraxis / herausgegeben von Hubert Locher und Maria Männig. - Berlin ; München: Deutscher Kunstverlag, [2022]. - 431 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-422-98508-7 (Transformationen des Visuellen ; Band 5)
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Signatur: 2022 A 6188
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The impact of digitalization in a changing educational environment / [edited by] Anna A. Arinushkina (Lomonosov Moscow State University, Russia), Alexander V. Morozov (M… . - Hershey, PA: Information Science Reference (an imprint of IGI Global), [2023]. - xxiii, 336 Seiten : Diagramme (Advances in educational technologies and instructional design (AETID))
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Signatur: 2023 A 11987
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Medienwissenschaften und Mediendidaktik im Dialog - Zum Status Quo von Medienbildung im Deutschunterricht <Veranstaltung, 2018, Luxemburg>: Medienwissenschaften und Mediendidaktik im Dialog : zum Status Quo von Medienbildung im Deutschunterricht / herausgegeben von Till Dembeck und Jennifer Pavlik. - Berlin: Erich Schmidt Verlag, [2021]. - 235 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-503-19904-4
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Theologiestudium im digitalen Zeitalter / Andree Burke, Ludger Hiepel, Volker Niggemeier, Barbara Zimmermann (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 364 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-17-038893-2
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Digitale Bildung für Lehramtsstudierende : TE@M ‒ Teacher Education and Media / Dittmar Graf, Nicole Graulich, Katja Lengnink, Hélène Martinez, Christof Schreiber (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, [2021]. - 1 Online-Ressource (XV, 253 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-32344-8 (Edition Fachdidaktiken) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-32344-8
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Lehren aus der Lehre in Zeiten von Corona : mediendidaktische Impulse für Schulen und Hochschulen / Thomas Knaus, Thorsten Junge, Olga Merz (Hrsg.). - München: kopaed, [2022]. - 287 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96848-051-0
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Mediales Lernen : Beispiele für eine inklusive Mediendidaktik / herausgegeben von Markus Peschel. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]. - 133 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-8340-1549-5 (Dimensionen des Sachunterrichts ; Band 7)
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Modlinger, Daniela: eLearning und Mobile Learning - Konzept und Drehbuch : Handbuch für Medienautoren und Projektleiter / Daniela Modlinger. - 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Vieweg, [2020]. - 1 Online-Ressource (XIII, 261 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-27814-4 (Springer eBook Collection) (X.media.press) DOI: 10.1007/978-3-658-27814-4
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Petko, Dominik: Einführung in die Mediendidaktik : Lehren und Lernen mit digitalen Medien / Dominik Petko. - 2. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 212 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-407-25810-6 (Bildungswissen Lehramt) (Pädagogik)
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Petko, Dominik: Einführung in die Mediendidaktik : Lehren und Lernen mit digitalen Medien / Dominik Petko. - 2. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 1 Online-Ressource (212 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-407-25876-2 (Pädagogik) (Reihe "Bildungswissen Lehramt")
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Autonom und mündig am Touchscreen : für eine konstruktive Medienarbeit in der Schule / Ralf Lankau (Hrsg.). - Weinheim ; Basel: Beltz, [2021]. - 214 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-25889-2 (Pädagogik)
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Glasze, Georg: Interaktive Exkursionen : Konzeption – Vorbereitung – Durchführung / Georg Glasze, Robert Pütz, Florian Weber. - Wiesbaden: Springer VS, 2021. - 1 Online-Ressource (VII, 47 Seiten), ISBN 978-3-658-33291-4 (essentials) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-33291-4
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Medienwechsel und Medienverbund : Literaturadaptionen und polymediale Textnetze im Kontext Deutsch als Fremd- und Zweitsprache / Christine Arendt/Tristan Lay/Dieter Wrobel (Hg.). - München: Iudicium, [2022]. - 279 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86205-738-2 (LiKuM ; Band 5)
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