| 1. |
Langer, Dietmar: Warum die Erziehung des Geistes nicht veraltet ist : zur Aktualität von Sprangers und Litts Konzeptionen der Selbstbildung und Selbsterziehung / Dietmar Langer. -
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2023. - 174 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-339-13242-0
(Schriftenreihe Schriften zur Pädagogischen Theorie ; Band 20)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2023 A 3290
|
|
| 2. |
Lang, Christoph: Theodor Litt : eine Erörterung des pädagogischen Grundproblems in seinen Arbeiten aus der Zeit der Weimarer Republik / Christoph Lang, 1983. - 254, 71 S.
Buch/keine Angabe |
Signatur: 84 P 754
|
|
| 3. |
Baluch, Gerd: Das Problem von Harmonie und Antinomie in der Paedagogik Theodor Litts / Gerd Baluch, 1983. - 178 S.
Buch/keine Angabe |
Signatur: 84 P 90
|
|
| 4. |
Sinn und Geschichtlichkeit : Werk und Wirkungen Theodor Litts / hrsg. von Josef Derbolav; Clemens Menze; Friedhelm Nicolin. - 1. Aufl.. -
Stuttgart: Klett-Cotta, 1980. - 350 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-12-937010-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 5. |
Schulz-Gade, Herwig Heinrich: Dialektisches Denken in der Pädagogik Theodor Litts : dargestellt an ausgewählten Beispielen / Herwig Heinrich Schulz-Gade. Mit einem Vorw. von Albert Reble. -
Würzburg: Ergon-Verl., 1996. - 101 S, ISBN 978-3-928034-92-0
(Erziehung, Schule, Gesellschaft ; 10)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 6. |
Bracht, Ursula: Zum Problem der Menschenbildung bei Theodor Litt : Studien zur wissenschaftstheoretischen Problematik im Gesamtwerk Theodor Litts / Ursula Bracht. -
Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1973. - 127 S, ISBN 978-3-7815-0192-8
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
|
|
| 7. |
Johann, Regina: Geist und Pädagogik : Theodor Litts Geist-Begriff in einer systematischen Analyse unter philosophischen und pädagogischen Aspekten / vorgel. von Regina Johann. -
Bonn, 1983. - 257 S.
Buch/keine Angabe |
Signatur: 83 P 1138
|
|
| 8. |
Theodor Litt und die politische Bildung der Gegenwart / hrsg. von Peter Gutjahr-Löser .... -
München: Olzog, 1981. - 253 S. : 24 cm, ISBN 978-3-7892-9876-9
(Berichte und Studien der Hanns-Seidel-Stiftung e.V., München ; 31)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 82 A 9132
|
|
| 9. |
Burckhart, Holger: Theodor Litt: Das Bildungsideal der deutschen Klassik und die moderne Arbeitswelt / Holger Burckhart. -
Darmstadt: Wiss. Buchges., 2003. - 150 S., ISBN 978-3-534-15198-1
(Werkinterpretationen pädagogischer Klassiker)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 10. |
Klafki, Wolfgang: Die Pädagogik Theodor Litts : eine kritische Vergegenwärtigung / Wolfgang Klafki. -
Königstein/Ts.: Scriptor-Verl., 1982. - X, 499 S : 22 cm, ISBN 978-3-589-20791-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 11. |
Schulz, Wolfgang K.: Untersuchungen zur Kulturtheorie Theodor Litts : neue Zugänge zu seinem Werk / Wolfgang K. Schulz. - Dr. nach Typoskript. -
Weinheim: Dt. Studien-Verl., 1990. - 93 S., ISBN 978-3-89271-242-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 12. |
Reble, Albert: Theodor Litt : eine einführende Überschau / von Albert Reble. -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 1995 [erschienen] 1996. - 208 S : Ill, ISBN 978-3-7815-0737-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 13. |
Theodor Litt : pädagogische Analysen zu seinem Werk / hrsg. von Friedhelm Nicolin und Gerhard Wehle. -
Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1982. - 133 S, ISBN 978-3-7815-0503-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 14. |
Huschke-Rhein, Rolf Bernhard: Das Wissenschaftsverständnis in der geisteswissenschaftlichen Pädagogik : Dilthey, Litt, Nohl, Spranger / Rolf Bernhard Huschke-Rhein. - 1. Aufl.. -
Stuttgart: Klett-Cotta, 1979. - 423 S., ISBN 978-3-12-923960-5
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 15. |
Gutjahr-Löser, Peter: Theodor Litt - Eduard Spranger : Philosophie und Pädagogik in der geisteswissenschaftlichen Tradition / Peter Gutjahr-Löser ... (Hrsg.). -
Leipzig: Leipziger Universitätsverl., c 2009. - 220 S. : Ill., graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-86583-418-8
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 16. |
Gaukel, Karen: Theodor Litt - Pädagoge und Philosoph : sein Ringen um die Freiheit in Forschung und Lehre / Karen Gaukel; Peter Gutjahr-Löser; Dieter Schulz. - 1. Aufl.. -
Leipzig: Leipziger Universitätsverl., 2011. - 67 S. : zahlr. Ill., ISBN 978-3-86583-602-1
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 17. |
Bremer, Heidi: Theodor Litts Haltung zum Nationalsozialismus : unter besonderer Berücksichtigung seiner Vorlesungen von 1933 bis 1937 / von Heidi Bremer. -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2005. - 239 S., ISBN 978-3-7815-1392-1
(Klinkhardt Forschung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 18. |
Cheng, Chung-hsin: Naturwissenschaft und Technik in der Bildungskonzeption von Theodor Litt / Chung-hsin Cheng, 1968. - 124 S.
Buch/keine Angabe |
Signatur: 69 P 2041
|
|
| 19. |
Klockenbusch, Reinald: Widerspruch und Reflexion : vergleichende Studie zu "Phänomenologie" und "Dialektik" bei Edmund Husserl, Jonas Cohn und Theodor Litt, 1987. - XX, 395 S.
Buch/keine Angabe |
Signatur: 91 P 1328
|
|
| 20. |
Geist und Erziehung : aus dem Gespräch zwischen Philosophie und Pädagogik; kleine Bonner Festgabe für Theodor Litt / [hrsg. von Josef Derbolav und Friedhelm Nicolin]. -
Bonn: Bouvier, 1955. - XII, 224 S. : Ill.
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
Suchhistorie (1 Recherche)
Jahr
