1. |
Akel, Belinda: LeseSystem – Ein multimediales Leseförderprogramm / Belinda Akel. - Baden-Baden: Tectum – ein Verlag in der Nomos Verlagsgesellschaft, 2024. - 1 Online-Ressource (174 Seiten), ISBN 978-3-8288-5162-7 (Young Academics: Sprachwissenschaft ; 1) DOI: 10.5771/9783828851627
Online-Ressource
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PISA 2018 : Grundbildung im internationalen Vergleich / Kristina Reiss, Mirjam Weis, Eckhard Klieme, Olaf Köller (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (266 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9100-7 DOI: 10.31244/9783830991007
Online-Ressource
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3. |
Rindlisbacher, Barbara: Lesen in der Fremdsprache Französisch : Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch / Barbara Rindlisbacher. - 1. Auflage. - Münster: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (370 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9424-4 (Internationale Hochschulschriften ; Band 687)
Online-Ressource
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IGLU 2021 : Lesekompetenz von Grundschulkindern im internationalen Vergleich und im Trend über 20 Jahre / Nele McElvany, Ramona Lorenz, Andreas Frey, Frank Goldhammer, Anita Schilcher, Tobias C. Stubbe (Hrs… . - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (262 Seiten), ISBN 978-3-8309-9700-9
Online-Ressource
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5. |
PISA 2022 Ergebnisse (Band I) : Lernstände und Bildungsgerechtigkeit / Organisation for Economic Co-operation and Development. - Bielefeld: wbv Media, 2023. - 1 Online-Ressource (521 p.), ISBN 978-3-7639-7657-7 (PISA) DOI: 10.3278/6004956w
Online-Ressource
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PISA 2022 : Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland / Doris Lewalter, Jennifer Diedrich, Frank Goldhammer, Olaf Köller, Kristina Reiss. - Münster: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (334 Seiten), ISBN 978-3-8309-9848-8
Online-Ressource
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7. |
PISA 2022 : Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland / Doris Lewalter, Jennifer Diedrich, Frank Goldhammer, Olaf Köller, Kristina Reiss (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 332 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4848-3 DOI: 10.31244/9783830998488
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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8. |
Gold, Andreas: Digital lesen. : was sonst? / Andreas Gold. - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2023]. - 179 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-525-70334-2
Buch/keine Angabe
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9. |
Philipp, Maik: Lesekompetenz bei multiplen Texten : Grundlagen, Prozesse, Didaktik / Maik Philipp. - Tübingen: A. Francke Verlag, [2018]. - 368 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-4987-8 (UTB ; 4987 : Sprachwissenschaft, Schlüsselkompetenzen)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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10. |
Lenhard, Wolfgang: Leseverständnis und Lesekompetenz : Grundlagen - Diagnostik - Förderung / Wolfgang Lenhard. - 2., aktualisierte Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2019. - 172 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-035017-5 (Lehren und Lernen)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2019 A 4821
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11. |
Leseförderung für Jungen : zeitgemäß – notwendig – gendersensibel? / Ina Brendel-Kepser/Dominik Achtermeier/Kristina Schmitt (Hrsg.). - München: kopaed, [2023]. - 282 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-96848-073-2
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2023 A 11620
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12. |
Akademisches Lesen : Medien, Praktiken, Bibliotheken / Stefan Alker-Windbichler/Axel Kuhn/Benedikt Lodes/Günther Stocker (Hg.). - Göttingen: V&R unipress, [2022]. - 1 Online-Ressource (370 Seiten) : Illustrationen, Diagramm, ISBN 978-3-7370-1397-0 (Bibliothek im Kontext ; Band 5) DOI: 10.14220/9783737013970
Online-Ressource
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13. |
Lesen: Prozess- und Produktperspektiven von der Wortebene bis zu multiplen Texten / Maik Philipp, Simone Jambor-Fahlen (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 1 Online-Ressource (156 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-5837-6
Online-Ressource
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14. |
Grundlegende Kompetenzen Erwachsener im internationalen Vergleich : Ergebnisse von PIAAC 2012 / Beatrice Rammstedt (Hrsg.) ; unter Mitwirkung von D. Ackermann, S. Helmschrott, A. Klaukien, D. Maeh… . - Münster ; New York ; München ; Berlin: Waxmann, 2013. - 1 Online Ressource (232 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8309-7999-9
Online-Ressource
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15. |
Bredel, Ursula: Integrative Deutschdidaktik / Ursula Bredel/Irene Pieper. - 2., aktualisierte Auflage. - Paderborn: Brill | Schöningh, 2021. - 1 Online-Ressource (340 Seiten), ISBN 978-3-8385-5660-4 (UTB ; 4101 : Schulpädagogik, Fachdidaktik Deutsch) (utb-studi-e-book) (StandardWissen Lehramt) DOI: 10.36198/9783838556604
Online-Ressource
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16. |
Pragmatikerwerb und Kinderliteratur <Veranstaltung, 2018, Leipzig>: Pragmatikerwerb und Kinderliteratur / Kristin Börjesson/Jörg Meibauer (Hrsg.). - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2021]. - 265 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8446-5 (Studien zur Pragmatik ; Bd. 4)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Edtstadler, Katharina: Medizinprofessionelle Leser*innen (MPL) : eine metakritische Analyse der Medical Humanities / Katharina Edtstadler. - Berlin ; [Heidelberg]: J.B. Metzler, [2021]. - XXI, 402 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-662-63009-9 (Research)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 8390
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Akademisches Lesen : Medien, Praktiken, Bibliotheken / Stefan Alker-Windbichler/Axel Kuhn/Benedikt Lodes/Günther Stocker (Hg.). - Göttingen: V&R unipress, Vienna University Press, [2022]. - 370 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8471-1397-3 (Bibliothek im Kontext ; Band 5)
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 11492
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19. |
Lesen: Prozess- und Produktperspektiven von der Wortebene bis zu multiplen Texten / Maik Philipp, Simone Jambor-Fahlen (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 156 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6514-5
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 1140
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Mang, Julia: PISA 2012 Skalenhandbuch : Dokumentation der Erhebungsinstrumente / Julia Mang, Natalia Ustjanzew, Anja Schiepe-Tiska, Manfred Prenzel, Christine Sälzer, Katharina Müll… . - Münster ; New York: Waxmann, 2018. - 1 Online-Ressource (454 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-8825-0
Online-Ressource
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