1. |
Practices and implementation of gamification in higher education / edited by Veronica Membrive. - Hershey PA, USA: IGI Global, [2024]. - xx, 344 Seiten : Illustrationen, Diagramme (Advances in educational technologies and instructional design) (Premier reference source)
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 4049
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2. |
Ballmann, Anke Elisabeth: Satt und sauber reicht nicht! : Sofortmaßnahmen für Kitas und Eltern gegen den Notstand in der frühen Bildung / Anke Elisabeth Ballmann. - München: Kösel, [2023]. - 235 Seiten, ISBN 978-3-466-31209-2
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 4690
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3. |
Heinz, Friederike: Mathematische Lernspiele als diagnostisches Instrument : Spiele im heterogenen Mathematikunterricht der Grundschule zur Erfassung von Lernhürden / von Friederike Heinz. - Wiesbaden: Springer Spektrum, 2018. - Online-Ressource (XIX, 311 S. 114 Abb., 10 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-22335-9 (SpringerLink : Bücher) (Perspektiven der Mathematikdidaktik) DOI: 10.1007/978-3-658-22335-9
Online-Ressource
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4. |
Klopfer, Eric: Resonant games : design principles for learning games that connect hearts, minds, and the everyday / Eric Klopfer, Jason Haas, Scot Osterweil, Louisa Rosenheck. - Cambridge: The MIT Press, 2018. - 1 Online-Ressource (xi, 253 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-0-262-34607-8 (The John D. and Catherine T. MacArthur Foundation Series on Digital Media and Learning)
Online-Ressource
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5. |
Krankheit in Digitalen Spielen : interdisziplinäre Betrachtungen / Arno Görgen, Stefan Heinrich Simond (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2020. - 465 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-5328-1 (Medical Humanities ; Band 6)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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6. |
Breuer, Henning: Gamification for innovators and entrepreneurs : using games to drive innovation and facilitate learning / Henning Breuer, John Bessant, Sune Gudiksen. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2022]. - 1 Online-Ressource (219 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-072558-2 (Business & economics) DOI: 10.1515/9783110725582
Online-Ressource
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7. |
Bosley, Irina: Intelligenz testen und fördern : Ein Elternratgeber mit Übungsaufgaben für Kinder und Jugendliche ab 6 Jahren / von Irina Bosley, Erich Kasten. - Berlin ; Heidelberg: Springer, 2016. - Online-Ressource (XI, 163 S, online resource), ISBN 978-3-662-48954-3 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-662-48954-3
Online-Ressource
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8. |
Abele, Abdullah A.: Edutainment for e-learning / Abdullah A Abele. - Pune, India: Knowledge Bakers, 2022. - xii, 222 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-81-952806-4-3
Buch/keine Angabe
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Signatur: 219 paed 2022/4229
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9. |
Seminario The Past as a Digital Playground: Archaeology, Virtual Reality and Video Games <2021, Poggibonsi>: The past as a digital playground : archaeology, virtual reality and video games / a cura di Stefano Bertoldi, Samanta Mariotti. - Oxford: Archaeopress Publishing Ltd, [2022]. - 119 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-80327-266-5
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2022 D 1275
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10. |
International Medieval Congress <2019, Leeds>: Teaching the Middle Ages through modern games : using, modding and creating games for education and impact / edited by Robert Houghton. - Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2022]. - VIII, 306 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-11-071196-7 (Video games and the humanities ; volume 11)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 670
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11. |
Hillmer, David: PLAY! : der unverzichtbare LEGO® SERIOUS PLAY® Praxis-Guide für Trainer, Coaches und Moderatoren / David Hillmer. - München: Hanser, [2021]. - XI, 221 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-446-47037-8
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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12. |
Hauser, Bernhard: Spiel in Kindheit und Jugend : der natürliche Modus des Lernens / Bernhard Hauser. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 415 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5260-1 (utb ; 5260 : Pädagogik)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2021 A 15254
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13. |
"Loading ..." : Game Studies Interdisziplinär / Tamara Bodden, Marvin Madeheim, Annegret Montag (Hg.). - Paderborn: Brill, Wilhelm Fink, [2021]. - XVI, 233 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7705-6571-9
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 13289
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14. |
Buck, Elisabeth: Glaube in Bewegung : Spielräume in der Gemeindekatechetik / Elisabeth Buck. - 1. Aufl.. - Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2003. - 136 S. : zahlr. Ill., Noten, ISBN 978-3-525-61484-6
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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15. |
Möslein-Tröppner, Bodo: Digitale Gamebooks in der Bildung : Spielerisch lehren und lernen mit interaktiven Stories / von Bodo Möslein-Tröppner, Willi Bernhard. - Wiesbaden: Springer Gabler, 2018. - Online-Ressource (XIV, 171 S. 69 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-21349-7 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-21349-7
Online-Ressource
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16. |
Zeng, Jing: Sprachlernspiele im DaF-Unterricht in der VR China : Möglichkeiten und Herausforderungen ihres Einsatzes in Universitäten / Jing Zeng. - [Berlin]: Peter Lang, [2020]. - 1 Online-Ressource (214 Seiten) : Illustrationen (DaZ und DaF in der Diskussion ; Band 12)
Online-Ressource
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17. |
Funcke, Amelie: Spielend lernen : Wie Sie mit Spielen Kompetenzen lebendig und interessant vermitteln / Funcke, Amelie. - 1. Auflage, 2020. - Freiburg: Haufe-Lexware GmbH & Co. KG, 2020. - 1 Online-Ressource (127 S.), ISBN 978-3-648-13664-5
Online-Ressource
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18. |
Tubach, Dorothea: Relationales Zahlverständnis im Übergang von der Kita zur Grundschule : Entwicklung und Erforschung komplementärer Spiel- und Lernumgebungen / von Dorothea Tubach. - Wiesbaden: Springer Spektrum, [2019]. - 1 Online-Ressource (XIII, 298 Seiten) : 1 Illustration, ISBN 978-3-658-25083-6 (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; 41) (SpringerLink : Bücher) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-25083-6
Online-Ressource
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19. |
Grötzebach, Claudia: Spielend Wissen festigen: effektiv und nachhaltig ; 66 Lern- und Wissensspiele für Training und Unterricht / Claudia Grötzebach. Mit Beitr. von: Karin Faatz-Rockstroh .... - Weinheim ; Basel: Beltz, 2010. - 309 S. : Ill, ISBN 978-3-407-36488-3 (Weiterbildung - Training)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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20. |
Serious Games, Exergames, Exerlearning : zur Transmedialisierung und Gamification des Wissenstransfers / Gundolf S. Freyermuth; Lisa Gotto; Fabian Wallenfells (Hg.). - Bielefeld: Transcript-Verl., [2013]. - 473 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-2166-2 (Bild und Bit : Studien zur digitalen Medienkultur ; Band 2)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2013 A 10693
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