1. |
Seumel, Ines: Performative Kreativität : Anregen - Fördern - Bewerten / Ines Seumel. - München: kopaed, [2015]. - 537 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86736-434-8 (KREAplus ; Band 4)
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Präsenznutzung
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Werkstatt Religionspädagogik : kreative Lernprozesse in Schule und Gemeinde / hrsg. von Klaus Petzold unter Mitarb. von Daniel Petzold. - Leipzig: Evang. Verl.-Anst., 1998-, ISBN 978-3-374-01847-5
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Cropley, Arthur J.: Kreativität und Erziehung / Arthur J. Cropley. - München ; Basel: E. Reinhardt, 1982. - 157 S., ISBN 978-3-497-00858-2 (UTB ; 1212)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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4. |
Spiel / Alfred Schäfer/Christiane Thompson (Hg.). - Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2014]. - 187 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-506-77603-7 (Pädagogik - Perspektiven)
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Präsenznutzung
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Bramberger, Andrea: Lyrik in Erziehung und Bildung / Andrea Bramberger. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2018. - 240 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-3875-0
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2020 A 12538
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Wiescholek, Sybille: Textile Bildung im Zeitalter der Digitalisierung : Vermittlungschancen zwischen Handarbeit und Technisierung / Sybille Wiescholek. - Bielefeld: transcript, [2019]. - 256 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-4687-0 (Pädagogik)
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Signatur: 2019 A 6804
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Fink, Tobias: Kulturagenten als Kooperationsstifter? : Förderprogramme der Kulturellen Bildung zwischen Schule und Kultur / Tobias Fink, Doreen Götzky, Thomas Renz. - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2017]. - VI, 211 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-15008-2
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Präsenznutzung
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8. |
Creativity exercises: emancipatory pedagogies in art and beyond / edited by Dóra Hegyi, Zsuzsa László, Franciska Zólyom. - Berlin: Sternberg Press, [2020]. - 378 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-95679-552-7
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Signatur: 2020 C 1920
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9. |
Sarsani, Mahender Reddy: Creativity in schools / Mahender Reddy Sarsani. - 1. ed.. - New Delhi: Sarup, 2006. - XXXIII, 352 S. : Ill., ISBN 978-81-7625-672-8
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Signatur: 219 paed 2007/3557
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10. |
Thiesen, Peter: Werkzeugkasten kreatives Spiel : Interaktion, Darstellen und Gestalten in Schule, Jugend- und Erwachsenenbildung / Peter Thiesen. - Freiburg im Breisgau: Lambertus Verlag, [2012]. - 240 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7841-2057-7
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Präsenznutzung
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11. |
Precht, Richard David: Anna, die Schule und der liebe Gott : der Verrat des Bildungssystems an unseren Kindern / Richard David Precht. - Originalausgabe, 1. Auflage. - München: Goldmann, April 2013. - 351 Seiten, ISBN 978-3-442-31261-0
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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12. |
Fink, Tobias: Kulturagenten als Kooperationsstifter? : Förderprogramme der Kulturellen Bildung zwischen Schule und Kultur / von Tobias Fink, Doreen Götzky, Thomas Renz. - Wiesbaden: Springer VS, 2017. - Online-Ressource (VI, 211 S. 46 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-15009-9 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-15009-9
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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13. |
Heinelt, Gottfried: Kreative Lehrer, kreative Schüler : wie d. Schule Kreativität fördern kann / Gottfried Heinelt. - Orig,-Ausg., 3. Aufl.. - Freiburg im Breisgau ; Basel ; Wien: Herder, 1976. - 159 S. : Ill., ISBN 978-3-451-09018-9 (Herderbücherei ; 9018 : Pädagogik)
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Signatur: 2021 C 408
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Cropley, Arthur J.: Unterricht ohne Schablone : Wege zur Kreativität / Arthur J. Cropley. - 2., erw. und aktualisierte Aufl.. - München: Ehrenwirth, 1991. - 111 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-431-03092-1 (EGS-Texte)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 92 A 6625
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15. |
Smoley, Franz: Kreativitätserziehung in der Schule : Aspekte, Probleme, Perspektiven / Franz Smoley. - Wien: Österreichischer Bundesverlag, 1983. - 283 S., ISBN 978-3-215-05166-1 (Schriften zur Lehrerbildung und Lehrerfortbildung ; 30)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 84 A 3102
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16. |
Begabungen entwickeln & Kreativität fördern : [geht zurück auf das Symposium "Begabungen entwickeln & Kreativität fördern", das vom Dachverband Kreativitätspädagogik e.V. am 16. und 17. Mai 2014 am BIP Kreativitätsschulzentrum Leipzig durchgeführt wurde] / Gerlinde Mehlhorn/Karola Schöppe/Frank Schulz (Hrsg.). - München: kopaed, [2015]. - 660 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-86736-438-6 (KREAplus ; Band 8)
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Präsenznutzung
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Koopmann, Sabine: Wir wollen werden, was wir wollen : Kreativitätstraining für Mädchen in der Adoleszenz als pädagogische Intervention zur Stärkung des Selbstkonzeptes / Sabine Koopmann. - Frankfurt am Main ; Berlin [u.a.]: Lang, 1996. - 262 S., ISBN 978-3-631-49188-1 (Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft ; 46)
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Harten, Hans-Christian: Kreativität, Utopie und Erziehung : Grundlagen einer erziehungswissenschaftlichen Theorie sozialen Wandels / Hans-Christian Harten. - Opladen: Westdeutscher Verl., 1997. - 310 S, ISBN 978-3-531-12946-4
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Becker, Edith: Schulpaedagogische Implikationen einer prozessorientierten Erziehung zur produktiven Kreativität : die Interdependenz der produktiven, der personalen und der interpersonalen Kreativität bei der prozessualen Gestaltung zur integrierten kreativen Persönlichkeit / Edith Becker, 1983. - V, 483 S.
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Signatur: 84 P 209
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20. |
Torrance, Ellis Paul: Education and the creative potential / E. Paul Torrance. - 3. print. - Minneapolis, Ma: Univ. of Minnesota Press, 1968. - VII, 167 S. : graph. Darst. (The modern school practices series ; 5)
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