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| 1. |
Handbuch Religionskunde in Deutschland / herausgegeben von Wanda Alberts, Horst Junginger, Katharina Neef und Christina Wöstemeyer. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2023]. - 1 Online-Ressource (XI, 522 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-11-069453-6
(De Gruyter Praxishandbuch)
DOI: 10.1515/9783110694536
 Online-Ressource |
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| 2. |
Althammer, Christine: Religion im Dialog : Klasse 9/10. - 1 Auflage 2022. -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2023. - 1 Online-Ressource (195 Seiten Seiten) : Ill., ISBN 978-3-666-70326-3
DOI: 10.13109/9783666703263
Online-Ressource |
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| 3. |
Pemsel-Maier, Sabine: Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht als Herausforderung : eine empirische Studie zu einem Pilotprojekt im Lehramtsstudium / Sabine Pemsel-Maier, Joachim Weinhardt, Marc Weinhardt ; in Zusammenarbeit mit Birgitta Heim. -
Stuttgart: Kohlhammer, 2011. - 206 Seiten, ISBN 978-3-17-021731-7
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 4. |
Gennerich, Carsten: Evangelischer Religionsunterricht : empirische Befunde und Perspektiven aus Baden-Württemberg, Niedersachsen und Sachsen / Autoren und Autorin: Carsten Gennerich, Peter Schreiner, Nicola Bücker ; Comenius-Institut (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (234 Seiten), ISBN 978-3-8309-9062-8
(Evangelische Bildungsberichterstattung ; Band 5)
Online-Ressource |
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| 5. |
Langenhorst, Georg: Religion unterrichten in Vielfalt : konfessionell – religiös – weltanschaulich. Ein Handbuch / Saskia Eisenhardt, Kathrin S. Kürzinger, Elisabeth Naurath, Uta Pohl-Patalong (Hg.). -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2018. - 1 Online-Ressource (336 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-666-77025-8
DOI: 10.13109/9783666770258
Online-Ressource |
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| 6. |
Druba, Volker: Ökumene am Lernort Schule : die Kontroverse um konfessionell-kooperative, gemeinsam von den Kirchen verantwortete und interreligiöse Bildung / Volker Druba. -
Regensburg: Roderer, 1998. - 102 S. : Ill., ISBN 978-3-89073-256-5
(Theorie und Forschung ; 544 : Pädagogik ; 47)
(Theorie und Forschung ; 544)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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