1. |
McDonald, Russell: Modernist literary collaborations between women and men / Russell McDonald (Georgian Court University). - Cambridge ; New York, NY: Cambridge University Press, 2023. - xiv, 269 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-316-51265-4
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Writing Together : Kollaboratives Schreiben mit Personen aus dem Feld / hrsg. von Martina Blank, Sarah Nimführ. - Bielefeld: transcript Verlag, [2023]. - 1 Online-Ressource (252 p.), ISBN 978-3-8394-6399-4 (Postcolonial Studies ; 45) DOI: 10.1515/9783839463994
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Writing Together : Kollaboratives Schreiben mit Personen aus dem Feld. - Bielefeld: transcript Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (252 p.), ISBN 978-3-8394-6399-4 (Postcolonial Studies)
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Pelchat, Linda: Kollaboratives Schreiben : eine rekonstruktive Studie zu Problemlösepraktiken im Französischunterricht / Linda Pelchat. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 329 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8233-8528-8 (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
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Signatur: 2022 A 5993
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Witcher, Heather Bozant: Collaborative writing in the long nineteenth century : sympathetic partnerships and artistic creation / Heather Bozant Witcher (Auburn University at Montgomery). - Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press, 2022. - x, 260 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-316-51349-1 (Cambridge studies in nineteenth-century literature and culture ; 135)
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Signatur: 2022 A 3911
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Working collaboratively in second/foreign language learning / edited by María del Pilar García Mayo. - Berlin: de Gruyter Mouton, [2021]. - X, 277 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-5015-1731-0 (Trends in applied linguistics ; volume 30)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2021 A 2405
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Kallass, Kerstin: Schreiben in der Wikipedia : Prozesse und Produkte gemeinschaftlicher Textgenese / Kerstin Kallass. - Wiesbaden: Springer VS, 2015. - Online-Ressource (XXII, 328 S. 32 Abb., 1 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-08265-9 (SpringerLink : Bücher) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-08265-9
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Schreiben(d) lernen im Team : ein Seminarkonzept für innovative Hochschullehre / hrsg. von Kristin Draheim .... - Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss., 2012. - Online-Ressource (406 S., 27 Abb., 7 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-531-19129-4 (Key Competences for Higher Education and Employability) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-531-19129-4
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Alers, Kirsten: Schreiben wir! : eine Schreibgruppenpädagogik / Kirsten Alers. - 1. Auflage. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2016. - 183 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-1652-2
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Präsenznutzung
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