| 1. |
Rosemann, Therese: Informelle und non-formale Lernaktivitäten im Arbeitsalltag : Analyse betrieblicher Lernkontexte von Beschäftigten in Pflegeberufen / Therese Rosemann. -
Bielefeld: wbv, [2022]. - 1 Online-Ressource (361 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7142-8
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; [Band 45] : Forschung & Praxis)
 Online-Ressource |
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| 2. |
Handbuch Validierung non-formal und informell erworbener Kompetenzen : Disziplinäre, theoretische und konzeptionelle Zugänge / Martin Schmid. - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv Publikation, 2023. - 1 Online-Ressource (511 Seiten), ISBN 978-3-7639-7165-7
Online-Ressource |
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| 3. |
Rosemann, Therese: Informelle und non-formale Lernaktivitäten im Arbeitsalltag : Analyse betrieblicher Lernkontexte von Beschäftigten in Pflegeberufen / Therese Rosemann. -
Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, 2022. - 1 Online-Ressource (361 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7639-7142-8
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; [Band 45] : Forschung & Praxis)
Online-Ressource |
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| 4. |
Bildungszugänge im Sport : Grundlagen und Offerten / herausgegeben von Eckart Balz, Tim Bindel. -
Wiesbaden: Springer VS, 2023.. - 1 Online-Ressource (VI, 253 Seiten), ISBN 978-3-658-38895-9
(Bildung und Sport, Schriftenreihe des Centrums für Bildungsforschung im Sport (CeBiS) ; Band 29)
DOI: 10.1007/978-3-658-38895-9
Online-Ressource |
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| 5. |
Lancy, David F.: Learning without lessons : pedagogy in indigenous communities / David F. Lancy. -
New York: Oxford University Press Inc, [2024]. - xiv, 280 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-19-764559-8
(Child development in cultural context)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2024 A 3753
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| 6. |
Rohs, Matthias: Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung : Lehrbücher für die Erwachsenen- und Weiterbildung / Matthias Rohs, Christian Bernhard-Skala, Johannes Bonnes, Julia Koller. -
Bielefeld: wbv Publikation, 2023. - 156 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-6026-2
(utb ; 6026)
(Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer ; Band 7)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 7. |
Validierung und Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen an Hochschulen : Rahmenbedingungen, Erfahrungen und Herausforderungen / Magdalena Fellner, Attila Pausits, Thomas Pfeffer, Stefan Oppl. -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (287 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9470-1
(Studienreihe Hochschulforschung Österreich ; Band 3)
Online-Ressource |
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| 8. |
Nachhaltigkeit und Social Media : Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der digitalen Welt / herausgegeben von Annika Bush, Jonas Birke. - 1st ed. 2022.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022.. - 1 Online-Ressource(IX, 285 S. 31 Abb., 25 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-35660-6
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-35660-6
Online-Ressource |
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| 9. |
E-Portfolios für das lebenslange Lernen : Konzepte und Perspektiven. -
Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, 2014. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7639-5388-2
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis ; 22)
Online-Ressource |
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| 10. |
Toth, Christian T.: Massive Open Online Courses im Kontext von Persönlichkeit und Prokrastination / Christian T. Toth. -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (XVIII, 353 S. 43 Abb), ISBN 978-3-658-26296-9
(Springer eBook Collection)
(Research)
(Springer eBooks : Education and Social Work)
DOI: 10.1007/978-3-658-26296-9
Online-Ressource |
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| 11. |
Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Weiterbildung : ein Handbuch für Theorie und Praxis / Jonathan Dyrna, Jana Riedel, Sylvia Schulze-Achatz, Thomas Köhler (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 503 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4364-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 12. |
Schröder, Bernd: Religionspädagogik / Bernd Schröder. - 2., überarbeitete und ergänzte Auflage. -
Tübingen: Mohr Siebeck, [2021]. - 1 Online-Ressource (XVII, 806 Seiten), ISBN 978-3-16-159585-1
(Neue Theologische Grundrisse)
DOI: 10.1628/978-3-16-159585-1
Online-Ressource |
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| 13. |
Handbuch Informelles Lernen / herausgegeben von Matthias Rohs. -
Wiesbaden: Springer VS, 2016. - 1 Online-Ressource (45 Abb. eReference, online resource), ISBN 978-3-658-05953-8
(SpringerLink : Bücher)
(Springer Reference Sozialwissenschaften)
DOI: 10.1007/978-3-658-05953-8
Online-Ressource |
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| 14. |
Nachhaltigkeit und Social Media : Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der digitalen Welt / Annika Bush, Jonas Birke, Hrsg.. -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2022]. - IX, 285 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-35659-0
DOI: 10.1007/978-3-658-35660-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 4825
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| 15. |
Saidur Rahman, Mohammad: Formal and non-formal education of Bangladesh, India and Pakistan / author, Mohammad Saidur Rahman; co-authors, Monzil Ara Begam, Farzana Yasmin. -
Dhaka, Bangladesh: Osder Publications, June 2014. - 726 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-984-90432-2-5
Buch/keine Angabe |
Signatur: 200 paed 2017/1877
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| 16. |
Handbuch informelles Lernen : interdisziplinäre und internationale Perspektiven / Marius Harring, Matthias D. Witte, Timo Burger (Hrsg.). -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2016]. - 829 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-3295-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
Wischmann, Anke: Dimensionen des Lernens und der Bildung : Konturen einer kritischen Lern- und Bildungsforschung entlang einer Reflexion des Informellen / Anke Wischmann. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2017. - 236 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-3481-3
(Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung ; Band 51)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2017 A 4629
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| 18. |
Handbuch informelles Lernen : interdisziplinäre und internationale Perspektiven / Marius Harring, Matthias D. Witte, Timo Burger (Hrsg.). - 2., überarbeitete Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2018. - 840 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-3134-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 4184
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| 19. |
Handbuch transdisziplinäre Didaktik / Tobias Schmohl, Thorsten Philipp (Hg.) ; unter Mitarbeit von Johanna Schabert. -
Bielefeld: transcript, 2021. - 467 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8376-5565-0
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 1)
DOI: 10.14361/9783839455654
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 20. |
The Oxford handbook of lifelong learning / edited by Manuel London. - Second edition. -
Oxford: Oxford University Press, [2021]. - xv, 796 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-19-750670-7
(Oxford library of psychology)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 1779
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