| 1. |
Holling, Eggert: Lehrer zwischen Anspruch und Wirklichkeit : eine qualitativ-empirische Untersuchung zur beruflichen Sozialisation von Hauptschullehrern in der zweiten Phase ihrer Ausbildung / Eggert Holling; Arno Bammé. -
Frankfurt am Main: Päd.extra-Buchverl., 1976. - 435 S., ISBN 978-3-921450-01-7
(Paed. Extra Pocket)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 81 A 7504
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| 2. |
Stagel, Maria-Valerie: Schulmeister/-innen : Krisenpädagogik, Mittel sozialer Integration, Helfersysteme, Helferkonferenzen / Maria-Valerie Stagel. -
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2012. - XVI, 255 S., ISBN 978-3-8340-1059-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 3. |
Göbbels, Hubert: Über die Zukunftsperspektive in der erzieherischen Identifikation bei Lehramtsanwärtern und Lehrern : eine Untersuchung an Lehramtsanwärtern und Lehrern der Grund- und Hauptschule / Hubert Göbbels, 1979. - 144 S.
Buch/keine Angabe |
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| 4. |
Klink, Job-Günter: Klasse H 7e : Aufzeichnungen aus dem Schulalltag / von Job-Günter Klink. -
Bad Heilbrunn (Obb.): Klinkhardt, 1974. - 191 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-0224-6
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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| 5. |
Lang, Eva: Berufliche Weiterentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern : die Bedeutung der pädagogischen Kultur an Schulen / von Eva Lang. -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 1997. - 332 S., ISBN 978-3-7815-0880-4
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 6. |
Hammer, Wolfgang: Untersuchungen zum Erziehungsverständnis von Grund- und Hauptschullehrern / vorgelegt von Wolfgang Hammer, 1974. - 137 S.
Buch/keine Angabe |
Signatur: 74 P 5747
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| 7. |
Kunert, Kristian: Wie Lehrer mit dem Lehrplan umgehen : Bericht über eine Befragung von Grund- und Hauptschullehrern ; Interpretationen, Folgerungen / Kristian Kunert. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 1983. - 119 S : graph. Darst, ISBN 978-3-407-83056-2
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: 83 A 3195
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| 8. |
Blat Gimeno, José: The education of primary and secondary school teachers : an internat. comparative study / José Blat Gimeno; Ricardo Marín Ibáñez. -
Paris: Unesco Press, 1981. - 271 S : Ill., ISBN 978-92-3-101750-6
(Studies on the evaluation of qualifications at the higher-education level)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 84 A 2118
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| 9. |
Sturzebecher, Klaus: Lehrer-Dependenz in Konfliktsituationen des Schulalltags : ein empir. Beitr. zur Sozialisation 10- bis 12-jähriger Schüler / Klaus Sturzebecher, 1973. - 182 S. : Ill., graph. Darst.
Buch/keine Angabe |
Signatur: 75 P 3976
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| 10. |
Gürge, Fritz: Lehrertagebücher : Möglichkeiten und Grenzen der Arbeit mit Hauptschülern / Fritz Gürge; Peter Held; Marietta Wollny. Bearb. von Gerold Scholz. -
Bensheim: Päd.-Extra-Buchverl., 1978. - 163 S, ISBN 978-3-921450-56-7
Buch/keine Angabe |
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| 11. |
Spanhel, Dieter: Lehrersein heute : berufliche Belastungen und Wege zu deren Bewältigung / von Dieter Spanhel und Heinz-Georg Hüber. -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 1995. - 235 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-0823-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 12. |
Hauptschule : Erscheinung und Gestaltung / hrsg. von Werner S. Nicklis. Unter Mitarb. von Franz-Josef Kaiser .... -
Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1980. - 248 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-0435-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 13. |
Henecka, Hans Peter: Studienabbruch bei Pädagogikstudenten : eine empirische Untersuchung an Pädagogischen Hochschulen in Baden-Württemberg / Hans Peter Henecka; Inge Gesk. - Dr. nach Typoskr. -
Weinheim: Dt. Studien-Verl., 1996. - 231 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-89271-668-6
(Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg ; 26)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 14. |
Ermer, Rudolf Georg: Hauptschultagebuch oder: Der Versuch, in der Schule zu leben / Rudolf Georg Ermer. -
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1975. - 143 S., ISBN 978-3-407-50035-9
(Beltz-Bibliothek ; 35)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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| 15. |
Köhler, Helmut: Lehrer in der Bundesrepublik Deutschland : eine kritische Analyse statistischer Daten über das Lehrpersonal an allgemeinbildenden Schulen / Helmut Köhler. -
Berlin: Max-Planck-Inst. für Bildungsforschung, 1975. - 270 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-87985-022-8
(Studien und Berichte / Max-Planck-Institut für Bildungsforschung ; 33)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 75 C 1074
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| 16. |
Hauptschule : Erfahrungen, Prozesse, Bilanz / Udo Franz/Michael Hoffmann (Hrsg.). Mit Beitr. von: Udo Franz .... -
Kronberg/Ts.: Scriptor Verl., 1975. - 332 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-589-20085-6
(Scriptor-Taschenbücher : Pädagogik ; 67)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 17. |
Empfehlungen zur künftigen Struktur der Lehrerbildung / Wissenschaftsrat. -
Köln: Wissenschaftsrat, 2001. - 91 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-935353-00-7
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2002 R 78
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