| 1. |
Reiners, Annette: Neue Sammlung handlungsorientierter Übungen für Seminar und Training / Annette Reiners. - 3. überarbeitete Auflage. -
Augsburg: ZIEL, 2022. - 269 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-96557-115-0
(Praktische Erlebnispädagogik ; Band 2)
(Gelbe Reihe: Praktische Erlebnispädagogik)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 2. |
Heyen, Daniel: Five essays in the economics of climate engineering, research, and regulation under uncertainty / Daniel Heyen, 2015. - Online-Ressource (II, 126 S.)
DOI: 10.11588/heidok.00018775
 Online-Ressource |
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| 3. |
Möller, Kornelia: Handlungsintensives Lernen als kindgemaesse Lernform im technisch-naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Primarstufe -Schwerpunkt Technik- : theoret. Grundlegung u. Konkretisierung / Kornelia Moeller, 1983. - IX, 478 S.
Buch/keine Angabe |
Signatur: 84 P 276
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| 4. |
Lernen und Handeln : eine Grundfrage der Erwachsenenbildung / Walter Bender ... (Hrsg.). -
Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verl., c 2004. - 414 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-89974-080-6
(Reihe Politik und Bildung ; 31)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 5. |
Kocher, Doris: Fremdsprachliches Lernen und Gestalten nach dem Storyline Approach in Schule und Hochschule : Theorie, Praxis, Forschung / Doris Kocher. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2019]. - 700 Seiten : Tabellen, ISBN 978-3-8233-8303-1
(Studies in English language teaching ; Volume 6)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2019 A 7406
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| 6. |
Rebmann, Karin: Betriebliches Lernen : Explorationen zur theoriegeleiteten Begründung, Modellierung und praktischen Gestaltung arbeitsbezogenen Lernens / Karin Rebmann. - 1. Auflage. -
Mering: Rainer Hampp Verlag, 2008. - Online-Ressource, ISBN 978-3-86618-273-8
(Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; Bd. 2)
Online-Ressource |
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| 7. |
Jung, Eva-Maria: Gewusst wie? : eine Analyse praktischen Wissens / Eva-Maria Jung. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, 2012. - IX, 237 S., ISBN 978-3-11-025836-3
(Ideen & Argumente)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: 2012 A 1720
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| 8. |
Lauber, Annette: Von Könnern lernen : Lehr-/Lernprozesse im Praxisfeld Pflege aus der Perspektive von Lehrenden und Lernenden / Annette Lauber. - 1. Auflage. -
München ; New York: Waxmann Verlag, 2017. - 284 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-3650-3
(Internationale Hochschulschriften ; 639)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 9. |
Interkulturelle Kommunikation in der Hochschule : zur Integration internationaler Studierender und Förderung interkultureller Kompetenz / Adelheid Schumann (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2012]. - 258 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-1925-6
(Kultur und soziale Praxis)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 10. |
Heyen, Daniel: Five essays in the economics of climate engineering, research, and regulation under uncertainty / von Daniel Heyen, 2015. - II, 126 Bl. : graph. Darst.
Buch/keine Angabe |
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| 11. |
Demski, Denise: Evidenzbasierte Schulentwicklung : empirische Analyse eines Steuerungsparadigmas / Denise Demski. -
Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - 1 Online-Ressource (XV, 462 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-18078-2
(Schulentwicklungsforschung ; Band 2)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-18078-2
Online-Ressource |
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| 12. |
Neue Lerninhalte für eine neue Schule : Grundlegung und Beispiele für ein handlungsorientiertes Lernen / hrsg. von Manfred Büttner. -
Neuwied ; Berlin ; Frankfurt/M.: Luchterhand, 1992. - X, 219 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-472-00796-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 13. |
Handlungsorientierung in der beruflichen Bildung / Günter Pätzold (Hrsg.). Gesellschaft zur Förderung arbeitsorientierter Forschung und Bildung. -
Frankfurt am Main: Verl. der Ges. zur Förderung arbeitsorientierter Forschung und Bildung, 1992. - 354 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-925070-56-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 14. |
Krollmann, Fritz-Peter: Didaktik und Bildung : historische und systematische Überlegungen zum Unterricht im Horizont des Holistischen Idealismus / Fritz-Peter Krollmann. -
Essen: Verl. Die Blaue Eule, 2009. - 195 S., ISBN 978-3-89924-271-3
(Philosophie in der Blauen Eule ; 69)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 15. |
Kompetenzentwicklung in der Berufserziehung : kognitive, motivationale und moralische Dimensionen kaufmännischer Qualifizierungsprozesse / hrsg. von Klaus Beck und Rolf Dubs. -
Stuttgart: Steiner, 1998. - 215 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-515-07408-7
(Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : Beihefte ; H. 14)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 16. |
Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz? : Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung : ein Handbuch / Arne Weidemann, Jürgen Straub, Steffi Nothnagel (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2010]. - 1 Online-Ressource (567 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8394-1150-6
(Kultur und soziale Praxis)
Online-Ressource |
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| 17. |
Beyer, Klaus: Pragmatische Didaktik : 9 Studien zur Förderung der Kompetenz zum vernünftigen Handeln / Klaus Beyer. -
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2008. - VI, 461 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8340-0412-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 18. |
Stegmaier, Ralf: Kompetenzentwicklung durch arbeitsintegriertes Lernen in der Berufsbildung / Ralf Stegmaier, 2000. - Online-Ressource (219 S.)
DOI: 10.11588/heidok.00001091
Online-Ressource |
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| 19. |
Hiller, Gundula Gwenn: Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz an Hochschulen : Grundlagen, Konzepte, Methoden / herausgegeben von Gundula Gwenn Hiller, Stefanie Vogler-Lipp. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften / GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden, 2010. - Online-Ressource (410S. 77 Abb., 10 Abb. in Farbe, digital), ISBN 978-3-531-92019-1
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-92019-1
Online-Ressource |
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| 20. |
Marker, Michael: Die Schule als Staat : Demokratiekompetenz durch lernendes Handeln / Michael Marker. -
Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl., 2009. - 319 S., ISBN 978-3-89974-549-8
(Wochenschau Wissenschaft)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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