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1. Richter, Paul: Emotionsnormen im "Dritten Reich" : Ekel und Antisemitismus im nationalsozialistischen Propagandafilm "Der ewige Jude" (1940) / Paul Richter. -
Berlin: Weißensee Verlag, 2022. - 198 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-89998-392-0
(Berliner Beiträge zur Zeitgeschichte ; 7)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 3829
2. Wengler, Jennifer: Emotionales Erleben der mündlichen Fehlerkorrektur : eine Einschätzung von Lernenden im Französischunterricht / Jennifer Wengler. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2023]. - 376 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-8623-0
(Romantistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 29)
DOI: 10.24053/9783823396239
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 6338
3. Harrer, Sabine: Games and bereavement : how video games represent attachment, loss and grief / Sabine Harrer. -
Bielefeld: transcript, [2018]. - 1 Online-Ressource (273 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-4415-3
(Media studies ; volume 55)
Online-Ressource 
4. Kandel, Eric R.: Was ist der Mensch? : Störungen des Gehirns und was sie über die menschliche Natur verraten / Eric R. Kandel ; aus dem Englischen von Sebastian Vogel. - Erste Auflage. -
München: Siedler, Oktober 2018. - 366 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8275-0114-1
Buch/keine Angabe 
 Inhaltsverzeichnis: 1, 2
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2018 A 11571
5. Klinkhammer, Julie: Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen : Entwicklung und Folgen / Julie Klinkhammer, Katharina Voltmer, Maria von Salisch. - 2., erweiterte und überarbeitete Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 1 Online-Ressource (196 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-17-040697-1
Online-Ressource 
6. Preißmann, Christine: Glück und Lebenszufriedenheit für Menschen mit Autismus / Christine Preißmann. - 2., aktualisierte Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 184 Seiten, ISBN 978-3-17-039142-0
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2021 A 2410
7. Risinger, Jacob: Stoic romanticism and the ethics of emotion / Jacob Risinger. -
Princeton ; Oxford: Princeton University Press, [2021]. - xiii, 270 Seiten : Illustration, ISBN 978-0-691-22312-4
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 11625
8. Klinkhammer, Julie: Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen : Entwicklung und Folgen / Julie Klinkhammer, Katharina Voltmer, Maria von Salisch. - 2., erweiterte und überarbeitete Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 196 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-040696-4
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: LA-C 15-32176::(2)
9. Damasio, Antonio R.: Wie wir denken, wie wir fühlen : die Ursprünge unseres Bewusstseins / Antonio Damasio ; aus dem Englischen von Sebastian Vogel. - 1. Auflage. -
München: Carl Hanser Verlag, 2021. - 191 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-446-27094-7
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2021 A 11090
10. Zeuch, Ulrike: Umkehr der Sinneshierarchie : Herder und die Aufwertung des Tastsinns seit der frühen Neuzeit / Ulrike Zeuch. -
Tübingen: Niemeyer, 2000. - X, 332 S., ISBN 978-3-484-63022-2
(Communicatio ; 22)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2000 A 6731
11. Bildung und Emotion / Matthias Huber, Sabine Krause (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2018]. - 1 Online-Ressource (X, 451 Seiten), ISBN 978-3-658-18589-3
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-18589-3
Online-Ressource 
12. Harrer, Sabine: Games and bereavement : how video games represent attachment, loss, and grief / Sabine Harrer. -
Bielefeld: transcript-Verlag, [2019]. - 1 Online-Ressource (273 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-4415-3
(Edition Medienwissenschaft ; 55)
DOI: 10.14361/9783839444153
Online-Ressource 
13. Wissemann, Michael: [Rezension von: Aubreville, Ph., Der Hass im antiken Rom, Studien zur Emotionalität in der späten Republik und frühen Kaiserzeit] / Michael Wissemann, 2022
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 2, Seite 186-188
DOI: 10.11588/fc.2022.2.90117
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
14. Holm-Hadulla, Rainer M.: Die kreative Bewältigung von Verzweiflung, Hass und Gewalt : was wir von Madonna, Mick Jagger und Co. lernen können / Rainer Matthias Holm-Hadulla. - Originalausgabe. -
Gießen: Psychosozial-Verlag, [2023]. - 124 Seiten, ISBN 978-3-8379-3247-8
(Verstehen lernen)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 940
15. Holm-Hadulla, Rainer M.: Die kreative Bewältigung von Verzweiflung, Hass und Gewalt : was wir von Madonna, Mick Jagger und Co. lernen können / Rainer Matthias Holm-Hadulla. -
Gießen: Psychosozial-Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (127 Seiten), ISBN 978-3-8379-7968-8
(Verstehen lernen)
DOI: 10.30820/9783837979688
Online-Ressource 
Bibliographieeintrag
16. Käser-Braun, Matthias: Für das Sagbare : ein Plädoyer für das Ethos des Erzählens im Angesicht von Gewalt und Unrecht / Matthias Käser. -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (516 Seiten), ISBN 978-3-8394-6833-3
(Edition moderne Postmoderne)
DOI: 10.14361/9783839468333
Online-Ressource 
17. Klinkhammer, Julie: Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen : Entwicklung und Folgen / Julie Klinkhammer, Maria von Salisch. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2015. - 188 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-028392-3
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2015 A 13065
18. Rogozinski, Jacob: The logic of hatred : from witch hunts to the terror / Jacob Rogozinski ; translated by Sephr Razavi ; afterword by Carlo Ginzburg. -
New York: Fordham University Press, 2024. - 284 pages, ISBN 978-1-5315-0535-6
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2024 A 3381
19. Adam, Klaus-Peter: Hate and enmity in biblical law / Klaus-Peter Adam. - Paperback edition. -
London: T&T Clark, 2024. - vii, 301 Seiten, ISBN 978-0-567-70649-2
(Library of Hebrew Bible/Old Testament studies ; 562)
Themen: Bibel | Blutrache | Hass | Recht
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2024 A 2424
20. Friedman, Michel: Judenhass : 7. Oktober 2023 / Michel Friedman. -
Berlin ; München: Berlin Verlag, 2024. - 102 Seiten, ISBN 978-3-8270-1515-0
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
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