| 1. |
Cognition and second language acquisition : studies on pre-school, primary school and secondary school children / Thorsten Piske, Anja Steinlen (eds.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 373 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8233-8194-5
(Multilingualism and language teaching ; Band 4)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 2. |
Schwendemann, Matthias: Die Entwicklung syntaktischer Strukturen : Eine Längsschnittstudie anhand schriftlicher Sprachdaten erwachsener Deutschlernender mit der Erstsprache Arabisch / von Matthias Schwendemann. - 1st ed. 2023.. -
Berlin: Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG, 2023.. - 1 Online-Ressource(343 S.), ISBN 978-3-503-21223-1
(Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; 17)
DOI: 10.37307/b.978-3-503-21223-1
 Online-Ressource |
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| 3. |
The Routledge handbook of second language acquisition and language testing / edited by Paula Winke and Tineke Brunfaut. -
New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2021. - 1 Online-Ressource (xxiv, 517 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-351-03478-4
(The Routledge handbooks in second language acquisition)
(Routledge handbooks in second language acquisition)
DOI: 10.4324/9781351034784
Online-Ressource |
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| 4. |
Barón, Júlia: Pragmatics in language teaching : from research to practice / Júlia Barón, María Luz Celaya, and Peter Watkins. -
New York ; London: Routledge, [2024]. - ix, 124 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-032-01820-1
(Research and resources in language teaching)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 10940
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| 5. |
Potenziale von Herkunftssprachen: Sprachliche und Außersprachliche Einflussfaktoren <Veranstaltung, 2016, Leipzig>: Potenziale von Herkunftssprachen : sprachliche und außersprachliche Einflussfaktoren / Grit Mehlhorn/Bernhard Brehmer (Hrsg.). -
Tübingen: Stauffenburg Verlag, [2018]. - 295 Seiten : Illustration (teilweise farbig), Diagramme (teilweise farbig), ISBN 978-3-95809-141-2
(Forum Sprachlehrforschung ; Band 14)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 6. |
Fernsehen und Fremdsprachenlernen : Untersuchungen zur audio-visuellen Informationsverarbeitung : Theorie und didaktische Auswirkungen / Wolfgang Bufe ... (Hrsg.). -
Tübingen: Narr, 1984. - 309 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-87808-246-0
(Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 246)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
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| 7. |
Directions for pedagogical construction grammar : learning and teaching (with) constructions / edited by Hans C. Boas. -
Berlin ; Boston: de Gruyter Mouton, [2022]. - X, 365 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-074664-8
(Applications of cognitive linguistics ; volume 49)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2022 A 2744
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| 8. |
Mackey, Alison: Second language research : methodology and design / Alison Mackey and Susan M. Gass. - Third edition. -
New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2022. - xviii, 523 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-03-204032-5
DOI: 10.4324/9781003188414
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 12332
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| 9. |
Contexts of co-constructed discourse : interaction, pragmatics, and second language applications / edited by Lori Czerwionka, Rachel Showstack, and Judith Liskin-Gasparro. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2022. - xi, 237 Seiten, ISBN 978-0-367-89555-6
(Routledge studies in applied linguistics)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 12631
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| 10. |
Theoretical and applied perspectives on teaching foreign languages in multilingual settings : pedagogical implications / edited by Anna Krulatz, Georgios Neokleous and Anne Dahl. -
Bristol, UK ; Jackson, TN: Multilingual Matters, [2022]. - xxi, 349 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-78892-640-9
(New perspectives on language and education ; 100)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 7939
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| 11. |
Multilingual perspectives from Europe and beyond on language policy and practice / edited by Bruna Di Sabato and Bronwen Hughes. -
London ; New York, NY: Routledge, 2022. - xv, 179 Seiten, ISBN 978-0-367-36347-5
(Routledge research in language education)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 14720
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| 12. |
Mugford, Gerrard: Developing cross-cultural relational ability in foreign language learning : asset-based pedagogy to enhance pragmatic competence / Gerrard Mugford. - First published 2022. -
New York ; London: Routledge, 2022. - viii, 165 Seiten : Diagramme, ISBN 978-0-367-67651-3
(Routledge research in language education)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 12627
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| 13. |
Walter, Daniel R.: Psycholinguistic approaches to instructed second language acquisition : linking theory, findings and practice / Daniel R. Walter. -
Bristol ; Jackson: Multilingual Matters, [2023]. - vii, 210 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-78892-875-5
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 7504
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| 14. |
Wolski, Przemysław: Kooperation und Autonomie : Fremdsprachen Lernen und Lehren in einer digitalen Welt / Przemysław Wolski. -
Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - 243 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-631-89459-0
(Studies in the new humanities ; Band 6)
DOI: 10.3726/b20857
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 10780
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| 15. |
Cole, David R.: Deleuze, Guattari, and global ecologies of language learning / Joff P.N. Bradley and David R. Cole. -
Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - XV, 267 Seiten, ISBN 978-1-4331-9165-7
DOI: 10.3726/b20421
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 7290
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| 16. |
Schwendemann, Matthias: Die Entwicklung syntaktischer Strukturen : eine Längsschnittstudie anhand schriftlicher Sprachdaten erwachsener Deutschlernender mit der Erstsprache Arabisch / von Matthias Schwendemann. -
Berlin: Erich Schmidt Verlag, [2023]. - 343 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-503-21222-4
(Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 17)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 7161
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| 17. |
Malovrh, Paul A.: Second language identity : awareness, ideology, and assessment in higher education / Paul A. Malovrh (University of South Carolina), Nina Moreno (University of South Carolina). -
Cambridge, United Kingdom ; New York, NY, USA ; Port Melbourne, VIC, Australia ; New Delhi, India ; Singapore: Cambridge University Press, 2023. - XV, 299 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-107-17313-2
DOI: 10.1017/9781316779798
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 10253
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| 18. |
Blanco Canales, Ana: Emotion and identity in second language learning / Ana Blanco Canales, Susana Martín Leralta. -
Lausane ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - xxv, 576 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-80079-649-2
(Intercultural studies and foreign language learning ; vol. 23)
DOI: 10.3726/b18964
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 8139
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| 19. |
Second language pronunciation : different approaches to teaching and training / edited by Ubiratã Kickhöfel Alves an Jeniffer Imaregna Alcantara de Albuquerque. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Mouton, [2023]. - XIII, 415 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-073951-0
(Studies on language acquisition ; volume 64)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 466
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| 20. |
Hübner, Julia: Norm und Variation : Paradigmenwechsel anhand frühneuzeitlicher Fremdsprachenlehrwerke / Julia Hübner. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2023]. - VIII, 238 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-116857-9
(Studia linguistica Germanica ; Band 144)
Buch/keine Angabe |
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