| 1. |
Oermann, Lisa: Lebensgeschichten alter Eltern kognitiv beeinträchtigter Menschen : Über die biografische Bedeutung des Zusammenlebens mit einem erwachsenen kognitiv beeinträchtigten Kind aus der Perspektive der alten Elternteile / Lisa Oermann. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (322 Seiten), ISBN 978-3-7815-5997-4
(Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
 Online-Ressource |
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| 2. |
Rohde, Anke: Mutter werden mit psychischer Erkrankung : von Kinderwunsch bis Elternschaft / Anke Rohde, Christof Schaefer, Almut Dorn, Sarah Kittel-Schneider. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 310 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-043063-1
(Rat + Hilfe)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 3. |
Reissen, Markus: Interkulturelle Kompetenzen fördern : so öffnen Sie Ihre Schule für kulturelle Vielfalt / Markus Reissen. - 2. Auflage. -
Hürth: Carl Link, 2024. - XV, 263 Seiten, ISBN 978-3-556-09849-3
(Handlungsfeld: Schulentwicklung)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 4. |
Interdisziplinäre Versorgung von Kindern mit Fluchterfahrung : mit psychoedukativem Gruppenkonzept für Eltern / Andrea Hahnefeld, Elena Weigand, Sigrid Aberl, Volker Mall (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Katharina B… . - 1. Auflage. -
Bern: Hogrefe, 2024. - 220 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-456-86278-1
(Programmbereich Medizin)
DOI: 10.1024/86278-000
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2024 A 3423
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| 5. |
Eggarter, Sybil: Challenge Lehrberuf : Kommunikationsambulanz im Schulalltag / Sybil Eggarter. -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2024]. - 140 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-6228-0
(UTB ; 6228)
(Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 6. |
Biondi, Franco: Symbiotische Strickmuster zwischen inniger Liebe und Entwicklungstrauma : Psychodynamik und Behandlung / Franco Biondi ; mit einer Vorbemerkung von Ellert Nijenhuis. -
Gottingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2021]. - 1 Online-Ressource (206 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-647-40747-0
DOI: 10.13109/9783666407475
Online-Ressource |
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| 7. |
Konz, Britta: Flucht und Religion : religiöse Verortungen und Deutungsprozesse von Kindern und Eltern mit Fluchterfahrungen / Britta Konz, Caterina Rohde-Abuba. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (176 Seiten), ISBN 978-3-7815-5928-8
DOI: 10.35468/9783781559288
Online-Ressource |
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| 8. |
Stern, Maren: Do parents’ mindsets matter? : implicit theories and co-regulation in preschoolers’ self-regulation / presented by Maren Stern ; advisor: Prof. Dr. Silke Hertel. -
Heidelberg, 02 Aug. 2022. - 1 Online-Ressource (172 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Online-Ressource |
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| 9. |
Schmidbauer, Wolfgang: Böse Väter, kalte Mütter? : warum sich Kinder schlechte Eltern schaffen / Wolfgang Schmidbauer. -
Ditzingen: Reclam, 2024. - 176 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-15-011467-4
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 3318
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| 10. |
Kühberger, Christoph: Das undisziplinierte Kinderzimmer : ethnographische Erkundungen zur Geschichtskultur im Privaten / Christoph Kühberger. -
Göttingen: Wallstein Verlag, [2024]. - 322 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8353-5498-2
DOI: 10.46500/83535498
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 11. |
Stoeck, Janine: Eine Kindheit ohne Kindergarten : eine empirische Studie zu Eltern und ihren Kindern / Janine Stoeck. -
Wiesbaden: Springer VS, [2021]. - 1 Online-Ressource (IX, 497 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-31950-2
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 83)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-31950-2
Online-Ressource |
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| 12. |
Scherzinger, Marion: Beziehungen in der Schule gestalten : für ein gelingendes Miteinander / Marion Scherzinger/Alexander Wettstein. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 152 Seiten, ISBN 978-3-17-037970-1
(Brennpunkt Schule)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2022 A 10914
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| 13. |
Eltern und pädagogische Institutionen : macht- und ungleichheitskritische Perspektiven / Lalitha Chamakalayil, Oxana Ivanova-Chessex, Bruno Leutwyler, Wiebke Scharathow (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2022]. - 258 Seiten, ISBN 978-3-7799-6219-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 14063
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| 14. |
Schmidt, Axel: Kindeswohl interdisziplinär : empirische Ergebnisse für die juristische Praxis bei Trennung der Eltern / Axel Schmidt, Karl Westhoff. - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. -
Baden-Baden: Nomos, 2022. - 364 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8487-7061-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 10933
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| 15. |
Seiffge-Krenke, Inge: Psychodynamische Psychotherapie mit jungen Erwachsenen : Besonderheiten der Entwicklungsphase "emerging adulthood" / Inge Seiffge-Krenke. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 167 Seiten : 1 Porträt, ISBN 978-3-17-040362-8
(Psychodynamische Psychotherapie mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 858
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| 16. |
Jüchser, Cordula: Validierung eines Arbeitsgedächtnistrainings für aufmerksamkeitsschwache Kinder unter Berücksichtigung elterlicher Stresskompetenz / Cordula Jüchser. -
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2023. - X, 388 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-339-13558-2
(Studienreihe Psychologische Forschungsergebnisse ; Band 204)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 10516
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| 17. |
Eltern und Kinder im Holocaust : Erinnerungen Deportierter im Zweiten Weltkrieg / Erhard Roy Wiehn (Hg.). - Erste Auflage. -
Konstanz: Hartung-Gorre Verlag, 2023. - 320 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86628-790-7
(Edition Shoáh & Judaica)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 9290
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| 18. |
Feldhaus, Michael: Familiensoziologie / Michael Feldhaus, Monika Schlegel. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Nomos, 2023. - 222 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8487-6069-5
(Studienkurs Soziologie)
Buch/keine Angabe |
Signatur: LB-G 7-32428
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| 19. |
Neufeld, Gordon: Unsere Kinder brauchen uns! : wie Eltern sich ihre Rolle zurückerobern / Dr. Gordon Neufeld, Dr. Gabor Maté ; übersetzt aus dem Englischen von Annegret Hunke-Wormser. - 2. Auflage. -
Kandern: Unimedica, 2023. - xiv, 399 Seiten, ISBN 978-3-96257-263-1
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 20. |
Relational aspects of parental involvement to support educational outcomes : parental communication, expectations, and participation for student success / edited by William Jeynes. -
New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2023. - xxii, 355 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-367-65224-1
DOI: 10.4324/9781003128434
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 4059
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