| 1. |
Digital teaching and learning in higher education : culture, language, social Issues / Anselm Böhmer, Götz Schwab, Illie Isso (eds.). -
Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (182 Seiten), ISBN 978-3-8394-6276-8
(Pedagogy)
DOI: 10.1515/9783839462768
 Online resource |
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| 2. |
Bildung für eine digitale Zukunft / Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin, Hrsg.. -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XXI, 441 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37895-0
(Edition ZfE ; Band 15)
DOI: 10.1007/978-3-658-37895-0
Online resource |
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| 3. |
Distributed Learning Ecosystems : Concepts, Resources, and Repositories / edited by Daniel Otto, Gianna Scharnberg, Michael Kerres, Olaf Zawacki-Richter. - 1st ed. 2023.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(X, 303 p. 54 illus., 41 illus. in color.), ISBN 978-3-658-38703-7
DOI: 10.1007/978-3-658-38703-7
Online resource |
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| 4. |
Wie Corona die Hochschullehre verändert : Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning / Ullrich Dittler, Christian Kreidl (Hrsg.). - 2. Auflage 2023. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(412 Seiten), ISBN 978-3-658-40163-4
DOI: 10.1007/978-3-658-40163-4
Online resource |
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| 5. |
Battershill, Claire: Using digital humanities in the classroom : a practical introduction for teachers, lecturers, and students / Claire Battershill and Shawna Ross. - Second edition. -
London ; New York ; Oxford ; New Delhi ; Sydney: Bloomsbury Academic, 2022. - 1 Online-Ressource (xvi, 258 Seiten), ISBN 978-1-350-18092-5
Online resource |
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| 6. |
Georg, Stefan: Möglichkeiten zur E-Learning-gestützten Lehre : Anwendung am Beispiel des Fachs Kostenrechnung / von Stefan Georg. - 1st ed. 2022.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022.. - 1 Online-Ressource (XI, 59 S. 19 Abb.), ISBN 978-3-658-36821-0
(Springer eBook Collection)
(essentials)
DOI: 10.1007/978-3-658-36821-0
Online resource |
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| 7. |
Psychology, learning, technology : first international conference, PLT 2022, Foggia, Italy, January 19–21, 2022, revised selected papers / Pierpaolo Limone, Raffaele Di Fuccio, Giusi Antonia Toto (eds.). -
Cham: Springer, [2022]. - 1 Online-Ressource (x, 149 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-031-15845-2
(Communications in Computer and Information Science ; 1606)
DOI: 10.1007/978-3-031-15845-2
Online resource |
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| 8. |
Schmude, Michael P.: [Rezension von: Polleichtner, W. (Hg.), Teaching classics in pandemic times] / Michael P. Schmude, 2022
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 2, Seite 197-199
DOI: 10.11588/fc.2022.2.90121
Online resource  Journal article |
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| 9. |
Dietzsch, Andrea: Digitaler Religionsunterricht : fachdidaktische Perspektiven und Impulse / Andrea Dietzsch/Stefanie Pfister. -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2022]. - 200 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5653-1
(UTB ; Nr. 5653 : Religionspädagogik)
 Book/no value |
available for loan  |
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| 10. |
Digital Literacy in der beruflichen Lehrer:innenbildung : Didaktik, Empirie und Innovation / Karl-Heinz Gerholz, Philipp Schlottmann, Peter Slepcevic-Zach, Michaela Stock, Marianne Friese, Klau… . - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv Publikation, 2022. - 1 Online-Ressource (295 Seiten), ISBN 978-3-7639-7301-9
Online resource |
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| 11. |
Digitale Bildung im Lehramtsstudium während der Corona-Pandemie : Befunde, Erfahrungen, Perspektiven / Raphaela Porsch, Christian Reintjes (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (195 Seiten), ISBN 978-3-8309-9694-1
Online resource |
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| 12. |
Materialität - Digitalisierung - Bildung / Christian Leineweber, Maximilian Waldmann, Maik Wunder (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (262 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5979-0
DOI: 10.35468/9783781559790
Online resource |
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| 13. |
Virtuelle und hybride Fremdsprachenlehre / Henriette Reiche (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2023]. - 1 Online-Ressource (182 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7329-8974-4
(DaF/DaZ in Forschung und Lehre ; Band 5)
Online resource |
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| 14. |
Virtuelle und hybride Fremdsprachenlehre / Henriette Reiche (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, 2023. - 1 Online-Ressource (182 Seiten), ISBN 978-3-7329-8974-4
(DaF/DaZ in Forschung und Lehre ; Band 5)
Online resource |
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| 15. |
Online distance learning course design and multimedia in E-learning / Ana Paula Lopes and Filomena Soares, editors. -
Hershey, PA: Information Science Reference, [2022]. - xxv, 302 Seiten, ISBN 978-1-79989-706-4
(Advances in mobile and distance learning (AMDL) book series)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2022 A 6478
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| 16. |
Halder, Santoshi: The Routledge handbook of education technology / Santoshi Halder and Sanju Saha. -
London ; New York: Routledge, 2023. - xx, 428 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-032-27196-5
Book/no value |
Shelfmark: 219 paed 2023/1132
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| 17. |
Zumbach, Jörg: Digitales Lehren und Lernen / Jörg Zumbach. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 144 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-036571-1
(Lehren und Lernen)
Book/no value |
available for loan |
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| 18. |
Handbuch Lernen mit digitalen Medien / Gerold Brägger, Hans-Günter Rolff (Hrsg.). -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2021]. - 981 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-83196-5
(Pädagogik)
Book/no value |
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| 19. |
Seamless Learning : Grenz- und kontextübergreifendes Lehren und Lernen in der Bodenseeregion / Bernadette Dilger, Jennifer Erlemann, Claude Müller, Christian Rapp (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource(XXI, 175 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-34698-0
(Springer eBook Collection)
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-658-34698-0
Online resource |
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| 20. |
Digitale Lehre nachhaltig gestalten / Bernhard Standl. - 1st ed.. -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (265 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9633-0
(Medien in der Wissenschaft ; 80)
Online resource |
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