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Curriculum inquiry : a journal from The Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto. - London: Taylor & Francis, 2015-. - Online-Ressource, ISSN 1467-873X 6.1976 - DOI: 10.1111/(ISSN)1467-873X
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Handbuch transdisziplinäre Didaktik / Tobias Schmohl, Thorsten Philipp (Hg.) ; unter Mitarbeit von Johanna Schabert. - Bielefeld: transcript, 2021. - 467 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8376-5565-0 (Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 1) DOI: 10.14361/9783839455654
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Goodson, Ivor F.: Das Schulfach als Handlungsrahmen : vergleichende Untersuchung zur Geschichte und Funktion der Schulfächer / Ivor F. Goodson ... (Hg.). - Köln ; Weimar ; Wien: Böhlau, 1999. - 228 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-412-04295-0 (Bildung und Erziehung : Beiheft ; 7)
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Multiple alterities : views of others in textbooks of the Middle East / Elie Podeh, Samira Alayan editiors. - Cham: Palgrave Macmillan, Imprint Springer Nature, [2018]. - xv, 362 Seiten : lllustrationen, ISBN 978-3-319-62243-9 (Palgrave studies in educational media)
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Signatur: 2021 A 8269
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Fuchs, Eckhardt: Schulbuch als Mission : die Geschichte des Georg-Eckert-Institutes / Eckhardt Fuchs, Kathrin Henne, Steffen Sammler. - Wien ; Köln ; Weimar: Böhlau Verlag, [2018]. - 176 Seiten : Illustrationen, Karte, ISBN 978-3-412-50737-4
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Signatur: 2018 A 13340
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Prikoszovits, Matthias: Berufsbezug in südeuropäischen DaF-Hochschulcurricula vor und nach der Krise von 2008 : Untersuchungen an Lehrplänen aus Italien und Spanien / Matthias Prikoszovits. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2020]. - 310 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-8392-5 (Kommunizieren im Beruf ; Band 2)
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Signatur: 2020 A 12595
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The SAGE guide to curriculum in education / Editors: Ming Fang He, Brian D. Schultz, William H. Schubert. - Los Angeles: SAGE reference, 2015. - xxix, 519 pages, ISBN 978-1-4522-9224-3 (Sage reference)
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Signatur: 2016 B 790
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Vergleichende Didaktik und Curriculumforschung : nationale und internationale Perspektiven = / Maria Hallitzky, Anatoli Rakhkochkine, Barbara Koch-Priewe, Jan Christoph Störtländer, Matthias Trau… . - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 342 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2120-9
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Hesse, Hans Albrecht: Einführung in die Curriculumforschung / Hans Albrecht Hesse; Wolfgang Manz. - 2. Aufl.. - Stuttgart [u.a.]: Kohlhammer, 1972. - 151 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-17-232061-9 (Urban-Taschenbücher ; 150)
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Signatur: WS/DP 1400 H587(2)
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Vrettos, Johann: Das Problem des Lehrplans : zeitgenoess. Ansaetze u. platon. Ueberlieferung / Johann Vrettos, 1982. - 154 S. : Ill.
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Signatur: 83 P 628
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Jacobi, Brigitte: Lernpsychologische Kriterien als Grundlage für die Entwicklung beruflicher Curricula : Literaturbericht / Brigitte Jacobi. - Hannover: Jänecke, 1973. - 62 S., ISBN 978-3-7792-6006-6 (Schriften zur Berufsbildungsforschung ; 7)
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Achtenhagen, Frank: Lehren und Lernen im Fremdsprachenunterricht / Frank Achtenhagen; Götz Wienold .... - München: Kösel, 1975-
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Blankertz, Herwig: Fachdidaktische Curriculumforschung : Strukturansätze für Geschichte, Deutsch, Biologie / mit Beitr. von Herwig Blankertz .... - Essen: Neue Dt. Schule fuer Verl. Ges., 1973. - 230 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-87964-193-2 (Neue pädagogische Bemühungen ; 57)
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Präsenznutzung
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The international encyclopedia of curriculum / ed. by Arieh Lewy. - 1. ed.. - Oxford [u.a.]: Pergamon Press, 1991. - XXXI, 1064 S. : graph. Darst., ISBN 978-0-08-041379-2 (Advances in education)
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Maier, Frumentia <Mater>: Entwicklungslogik und Reziprozität kommunikativer Ethik : eine inhaltsanalytische Untersuchung zum Einfluß Kritischer Theorie (Habermas) ... / M. Frumentia Maier. - Frankfurt/Main: Haag und Herchen, 1980. - 644 S., ISBN 978-3-88129-323-5
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The curriculum : whose internationalization? / edited by João M. Paraskeva. - New York ; Bern ; Frankfurt ; Berlin: Peter Lang, [2016]. - VI, 220 Seiten, ISBN 978-1-4331-2992-6
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2016 A 12239
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Kemmis, Stephen: The action research planner : doing critical participatory action research / Stephen Kemmis, Robin McTaggart, Rhonda Nixon. - Singapore ; Heidelberg ; New York ; Dordrecht ; London: Springer, [2014]. - xi, 200 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-981-10-1350-8
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Signatur: 2014 A 1524
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Drieschner, Elmar: Kindheit in pädagogischen Schonräumen : Bilder einer Entwicklung / Elmar Drieschner. - Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren, 2013. - 182 S., ISBN 978-3-8340-1093-3
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Kemper, Astrid: Die betriebliche Ausbildungsplanung auf der Grundlage der allgemeinen Curriculumforschung / vorgelegt von Astrid Kemper, 1974. - 357 S.
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Signatur: 76 P 6981
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Curriculumplanung - Theorie und Praxis / Henning Haft; Uwe Hameyer (Hrsg.). - München: Kösel, 1975. - 311 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-466-30133-1
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